说话的三种形式和标点的用法非常好用专业知识讲座

1、文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 写好对话 对话的定义：两个人以上的人物互相说话。 提示语: :引用人物的话有三种不同的 方式，提示人物说话时的神态、动作、语 气等的词语。 提示语的位置：可以在前 可以在后 可以在中间 可以省略 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 例一：他只是微笑着说：例一：他只是微笑着说：“我不是故意的。我不是故意的。 ” 提示语（说话人）在前，“说”后点冒 号。 xx说：“ 。” 文档来源于网络，文档所提供的

2、信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 例二：“以后我们再不吵架了，好吗？” “再也不了！再也不了！再也不了！再也不了！”我回答我回答 说。 没有提示语（说话人），省去冒号，只打引号 。 “ 。” 提示语（说话人）在后，“说”后点句号。 “ 。”xx说。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 例三： “最好是我第一个飞到月球上，”第 三个孩子说，“那样，我在全国就出名了。 ” 提示语（说话人）在中间，“说”后点逗 号。 “ 。”xx说，“ 。 ” 文档来源于网络，文

3、档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 知识小结：知识小结： 提示语在前，“说”后点冒号 ；提示语在中，“说”后点逗 号；提示语在后，“说”后点 句号；没有提示语，只打双引 号。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 提示语+人物所说的话+标点符号标点符号 人物对话有三个部分组成：人物对话有三个部分组成： 总结 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ? 范例 小枫迫不及待地对小

4、茵说： “ 我的好同桌，是你把胖大海放到 讲台上的吧？” “我的好同桌，是你把胖大海 放到讲台上的吧？放到讲台上的吧？”小枫迫不及 待地对小茵说。 “我的好同桌，我的好同桌，”小枫迫不及 待地对小茵说，“是你把胖大海 放到讲台上的吧？” 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ?范例范例 他说：“你一个人去吧，我现在你一个人去吧，我现在 没有时间。没有时间。” 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ? 范例 他说：“你一个人去吧，我现在没

5、 有时间。” “你一个人去吧，我现在没有时间。 ”他说。 “你一个人去吧，”他说，“我现 在没有时间。” 提示语在前 提示语在后 提示语在中 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 观察提示语所在的位置 1、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破的鱼网 ，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜 ！” 2、“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛 看他。 3、“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙 死了。” 提示语在前 提示语在中 提示语在后 观察题目 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模

6、仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 小明兴高采烈地说 老师 我们班得了 第一名 老师 我们班得了第一名 小明兴高采烈 地说 老师 小明兴高采烈地说 我们班得了第 一名 观察题目 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。 总结儿歌 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 填一填填一填 老师大声说 安静请回到自己的座位上 安静请回到自己的座位

7、上 老师大声说 安静 老师大声说 请回到自己的座位上 练习： ！ 。 ” 。 “ ！ ” ， “ 。 ” “ ： “ ! 。 ” 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 总结： 1、引用人物对话，一般有三部分组 成： 提示语提示语+人物所说的话人物所说的话+标点符号 2、提示语位置不同，标点符号不同 ： 提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 提

8、示语分段 ? 李小明说：“哎呀，对不起，对不起。”大姐姐说：“没关 系”。李小明接着说：“你看，你的衣服”大姐姐说：“不 要紧，我回家洗洗就行了。”“还是我给你洗吧。”李小明说。 大姐姐说：“不用了，快去忙你的”。说完，大姐姐走了。 ? ? 李小明充满歉意地说：“哎呀！对不起，对不起！” “没有关系。”大姐姐温和地说。 “你看，”李小明手指着大姐姐的脏衣服说，“你的衣服 ” “不要紧，我回家洗洗就行了。”大姐姐摆摆手笑着说。 李小明不好意思地说：“还是我给你洗吧。” “不用了。”大姐姐低头捡起水盆递给李小明说，“快去忙你 的吧。” 比一比，这两段话有什么不同，你更喜欢哪一段，为什么？ 文档来源

9、于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 让对话更生动： 1、动作+神态 2、动作+语言 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 提示语分段 ? 李小明说：“哎呀，对不起，对不起。”大姐姐说：“ 没关系”。李小明接着说：“你看，你的衣服”大姐姐 说：“不要紧，我回家洗洗就行了。”“还是我给你洗吧。 ”李小明说。大姐姐说：“不用了，快去忙你的”。说完， 大姐姐走了。 ? 李小明充满歉意地说：“哎呀！对不起，对不起！” “没有关系。”大姐姐温和地说。 “

10、你看，”李小明手指着大姐姐的脏衣服说，“你的衣服 ” “不要紧，我回家洗洗就行了。”大姐姐摆摆手笑着说。 李小明不好意思地说：“还是我给你洗吧。” “不用了。”大姐姐低头捡起水盆递给李小明说，“快去 忙你的吧。” 比一比，这两段话有什么不同，你更喜欢哪一段，为什么？ 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 不同位置提示语的作用 ? 1、提示语在前，一般强调提示语。 2、提示语在后，一般突出说的话。 3、提示语在中间，一般突出前后说 的话，提示语既有语气上的停顿，也 有意思上的停顿。 4、省略提示语，使得对话流畅、急

11、切。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 父亲看了看大鱼,又看了看儿 子,说:“ 孩子,你得把它放回水里去 。” “爸爸！”詹姆斯大叫起来。 “你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的鱼呀 ！”儿子大声抗议。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 范例：抢电视 四年一届的奥运会又开始了，我们家抢电视大战也开始了。原因四年一届的奥运会又开始了，我们家抢电视大战也开始了。原因 是家里有个奥运迷的妈妈，还有一个要看动画片的我。是家里有

12、个奥运迷的妈妈，还有一个要看动画片的我。 “四年才那么一回！平时都是你在看！轮也轮到我了！”老妈理直 气壮地宣布不平等条约。“那是因为你本来就不爱看电视，那是因为你本来就不爱看电视，”我不服气 地说，“知道得几块金牌就好了嘛！不用关注过程，再说奥运关你什么知道得几块金牌就好了嘛！不用关注过程，再说奥运关你什么 事呀！你又不是教练。事呀！你又不是教练。”只见妈妈瞪了我一眼，转头继续看精彩赛事。 硬的不行，就来软的。 我可怜兮兮地望着妈妈央求道：“妈妈，就看一会儿，就一会儿妈妈，就看一会儿，就一会儿 ” “作业完成了吗？作业完成了吗？”妈妈阴阳怪气地问道。 “还没有还没有”我已经听不到自己在说什么

13、了。 妈妈头也不抬地说：“作业都没做好，还有时间看电视？作业都没做好，还有时间看电视？” “哦，哦，”我垂头丧气地应道，“现在就去做。现在就去做。” 就这样，抢电视大战以我的失败而宣告结束。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 作文题目妈妈的唠叨 作文片段1：我的妈妈可爱唠叨了，我学习的时候能听到 她的唠叨，穿衣吃饭也要听她的唠叨，甚至梳头洗脸也不 放过。 作文片断2：“姑娘啊，还看电视呢？看一会儿就行了，姑娘啊，还看电视呢？看一会儿就行了， 马上期末考试了，还不抓紧时间学习。马上期末考试了，还不抓紧时间学习。”

14、妈妈盯着看电视 的我，没好气地说道。如果只是关于学习，妈妈的唠叨也 罢了，罢了，“姑娘，你早上吃这么少，这哪行啊，一上午的课姑娘，你早上吃这么少，这哪行啊，一上午的课 呢，你也正长身体呢。快，把这鸡蛋放书包里。呢，你也正长身体呢。快，把这鸡蛋放书包里。”说着， 妈妈不容分说地把鸡蛋塞到我的书包里。这些还不够，就 连我洗脸妈妈也不放过，看我要洗脸了，妈妈一定要有个 洗脸指导，洗脸指导，“姑娘，一定要先把手洗干净，换掉脏水再洗姑娘，一定要先把手洗干净，换掉脏水再洗 脸。脸。”妈妈说着，已经站在了我身边，递给我一个新毛巾 。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿

15、。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 1、“妈，渴死我了！” 我气喘吁吁地说。 我一边用手擦着汗一边说。 我有气无力地说。 我焦急地说。 说着我端起一大杯水咕咚、咕咚猛喝起来。 我添着干燥的嘴唇，拉住妈妈的手。 我皱着眉头、跺着脚喊。 我一脚踢开门，把书包扔在沙发上。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 2、“天冷了，你戴上帽子，不然会 感冒的。感冒的。” 妈妈微笑着，摸着我的头，把帽子给我戴上。 妈妈不厌其烦地嘱咐着。 妈妈一把拉住要出门的我，把帽子塞到我手里。 妈妈关切地说。 说着，妈妈用毛子和围脖把我

16、包得很严实。 话音刚落，一顶帽子就戴在我的头上。 妈妈语重心长地对我说，递个帽子给我。 妈妈皱了皱眉，把帽子扔给我。 /妈妈用命令的语气说。 妈妈把我挡在了门口。 妈妈怎么就不知道烦呢？ 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 对话对话1 妈妈：还不快去写作业？又要找打啊？妈妈：还不快去写作业？又要找打啊？ 孩子：就差一点就写完了，烦不烦。孩子：就差一点就写完了，烦不烦。 妈妈：烦我了，是不是？花我钱的时候烦不烦啊？妈妈：烦我了，是不是？花我钱的时候烦不烦啊？ ? “还不快去写作业？又要找打啊？”妈妈 对着看电视的我

17、大吼，眼睛里流露出愤怒 。 ? “差一点就写完了，烦不烦。”这样的老 妈真让我郁闷，我气急败坏。 ? “烦我了，是不是？花我钱的时候烦不烦 啊？”妈妈又拿这句我深恶痛绝的话来刺 激我。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 对话对话2 小新：老师，我要上厕所！小新：老师，我要上厕所！ 老师：不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？老师：不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？ 小新：下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！小新：下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！ “老师，我要上厕所！”小新把手高高举起， 屁股也离

18、开了凳子，大声对老师说。 “不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去 ？”老师显然很生气，质问道。 “下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！ ”小新竟然把歪理说得理直气壮。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ? “医生快救救我儿子。医生快救救我儿子。” ? “加油！加油！你是第一名。加油！加油！你是第一名。” ? “孩子别哭了，我知道你委屈。孩子别哭了，我知道你委屈。” ? “爸爸，我爱你！爸爸，我爱你！” ? “这本书是谁的呀？这本书是谁的呀？” ? 片断1 ： 妈妈：这次考试得了多少分？ 孩子：没及格。 妈妈

19、：没及格，不也有个数吗？说！ 孩子：我说了你别告诉我爸爸行吗？ ? 片断2： 老师：这块玻璃是谁打碎的？ 学生们：不知道。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 小男孩摆弄了很久很久小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 一定会飞回来 小男孩 肯定地说肯定地说 是的是的 小男孩站起来小男孩站起来 鞠鞠 了个躬 请让我进去吧 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 小男孩摆弄了很久很久， 说：“一切准备停当。” “一定会飞回来！”小男孩 肯

20、定地说。 “是的。”小男孩站起来，鞠 了个躬，“请让我进去吧！” 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 父亲见庆龄停住了脚步父亲见庆龄停住了脚步 奇怪 地问地问 庆龄 你怎么不走啦你怎么不走啦 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 小男孩摆弄了很久很久，说：“ 一切准备停当。” 父亲见庆龄停住了脚步，奇父亲见庆龄停住了脚步，奇 怪地怪地问：“庆龄，你怎么不庆龄，你怎么不 走啦？走啦？” 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 爸爸 我昨天和小珍约好 今天她来我们家 我教她叠花 篮 庆龄说 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 “爸爸，我昨天和小珍约好了，爸爸，我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮今天她来我们家，我教她叠花篮 。”庆龄说。庆龄说。 “一定会飞回来！一定会飞回来！”小