2021年感恩三分钟演讲稿3篇

1、感恩三分钟演讲稿3篇感恩三分钟演讲稿3篇拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开美好之门的金钥匙，你会发觉很多美妙的事物与情感，体会到很多不同寻常的欢乐和美好！懂得感恩，我们还要学会回报。下面是我我为您预备的感恩伴侣的三分钟演讲稿，盼望能对您有所关心。感恩三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，友爱的同学们：大家好！十九年的青春，我已习惯了用泪水洗涤那惆怅担心，习惯了独拘束深业遥望星空，寻找一片属于自己的天空，习惯了徘徊在那长长的河堤，倾听一切声音。一路走来，我盼望把自己的孤独于担心置于心底，分享别人的乐与苦。生命的长河静静的流淌，一切都是那么安静，然而，耐烦一叠叠的苦闷激起浪涛，我的生命不止是这样，消失了更多

2、的微笑，那是由于他们的消失。感谢上天的眷顾，它的细心支配使我们的偶然相遇。于是，一段段属于我们的故事演绎着。记得曾经你带着我在雨中奔跑，在林间乱叫，在河边玩耍。一次次的相处使我孤独担心的心慢慢的打开。慢慢地我懂得生命之间的沟通不止系欢快，你教会了我把孤独担心想你吐露，慢慢地我也懂得去英勇面对生活中苦闷，生命之舟不再孤独。尽管你我天各一方，但我们彼此的心却打破地理的隔阂而连得紧紧的，彼此还是那么的熟识，或许你我的记忆依旧那么的深刻，不会由于时间的流水冲刷而所剩无几，而是如香酒越久弥香，我的生命也越越顽强，生命的一切，欢快与微笑，惆怅与泪水，把这一切与伴侣讲解并描述，找到心灵的安慰，被布满了盼望。

3、伴侣，我的生命因你的消失而消失了彩虹，因你的欢快驱散我心中的惆怅，因你的存在而更加布满活力。伴侣，一个平淡不过的称谓，却演绎出我们不平凡的人生，这一切是多多么的奇异与美妙。这一切多么感谢命运之神的眷顾与支配。伴侣，感谢你与暗淡的黎明赐予我黎明的光芒，感谢你于孤独中静静的陪伴，感谢你与欢快与我分享感恩三分钟演讲稿篇2尊敬的老师们，友爱的同学们：大家好！那天，温柔的阳光照在绿叶的叶脉上，形成了反射线；微风吹拂着落叶，形成了反射弧。我走在上学的路上，仰头看着这阳光明媚的好天气，心情也是好乐好乐的。路途中碰见了好伴侣，她左手拿着伞，右手跟我打着招呼，我抓紧跑过去，盯着她左手的伞，称赞说：“今日这么好的

4、天气，你干嘛带伞啊！”她没有多说话，只是笑了笑。不料，上课没过多长时间，原本蔚蓝的天慢慢变暗，厚厚的乌云威猛地遮挡着来自天上的光，而这光也只能透过两乌云中的间隙才能抵达大地，好像微弱的光明与这宽阔浓黑的云形成了光明与黑暗两派。又过了一段时间，开头下雨了，窗外传来滴嗒滴嗒的声音，心中不禁担忧起来，悄悄叨念着放学时千万不要下雨啊。到了最终一节课，天空照旧昏朦朦的，雨水照旧拍打着地面，毫不留情。我只是无奈地埋怨着，老天爷啊，你毕竟有什么难过事，何至于此呀？由于这下不停的雨，后半节课我是在忧虑中度过的，总想着怎样回家。听完漫长的下课铃，我快速整理好书包，拉好拉链，戴好帽子，背好书包，全副武装地准备等会

5、儿冲回家。刚走到教室门口，只见好伴侣拿着今日拿的伞一边说一边向我走来，“这把伞你用吧。”之后就递给了我，她见我迟疑样儿，又说，“你不是知道我家就在不远处嘛！拿着吧。”说完就塞到了我的手上就走了。我跑向她并拉住，“一块儿走吧。”这时我把伞塞回她的手上，她接着说，“我送你。”说完就挽住我的胳膊往我家方向走，我只好跟随她。雨中闲逛，欢快地聊了一路。我不禁意向她那边看去，观察她靠近外边的肩头湿湿的，我的心立刻触动一番，眼泪就要往外滚，我极力地抑制着，大笑说：“你真像我妈妈呀，哈哈！”她摸了摸我的肩头，点了一下头，好像很满足。她没有回应我之前的话，只是往前走。到了家，她见我进了门才走。我在屋内窗户里看到

6、她正飞奔回家，脚下溅起的水花可以作证。其次天，我没有见她上学，便感到怀疑又有些担忧。一放学到家，就给她打了电话，是她妈妈接的，说：“她有些发烧，可能昨天淋了点小雨，原来之前就有点小感冒”刚听到这儿，我模糊地观察下方的书慢慢浸湿了。感谢伴侣，感恩友情，永久记心。感恩三分钟演讲稿篇3尊敬的老师，友爱的同学们：大家好！鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸只有感恩才会有这个多彩的.，只有感恩才会有真挚的友情。只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。今日我演讲的题目是感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门

7、外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。正像人们所共识的那样：.的进展依靠训练，训练的进展依靠老师。老师的悄悄辛劳换来了人类文明的勃勃生气。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严厉?的情。当我犯错误而受到惩处时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到了亲情。有一位老师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字。这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的训练，感恩于他们的谆

8、谆教导。然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着可怕的心次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐烦细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与盼望

9、。您将我那颗受伤，气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您：“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地

10、听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依旧是对老师的感恩；不要再把这些归结于是无谓的小事，不要不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。我们有什么理由不敬重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在训练园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不感恩为我们的胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？同学们，老师为了使我们学有所成，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯领先垂范，主动帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美妙，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起我们的老师。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片鄙视之情，也