教科版小学科学六年级上册《杠杆的科学》课件1

1、 杠杆的科学杠杆的科学 像撬棒这样的简单像撬棒这样的简单 机械叫做机械叫做杠杆杠杆。 九女集镇中心小学九女集镇中心小学 李梅李梅 阻力点阻力点 支点支点 用力点用力点 在杠杆上用力的位置叫在杠杆上用力的位置叫用力点用力点 杠杆克服阻力的位置叫杠杆克服阻力的位置叫阻力点阻力点 支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点支点 重点 支点支点 用力点用力点 阻力点阻力点 支点支点 用力点用力点 阻力点阻力点 下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。 用力点用力点 阻力点阻力点 支点支点 用力点用力点 如果用力点在这里，撬石块

2、还能省力吗？如果用力点在这里，撬石块还能省力吗？ 杠杆是不是一定能够省力呢？杠杆是不是一定能够省力呢？ 这里呢？这里呢？ 这里呢？这里呢？ 这里呢？这里呢？ 杠杆是否省力跟那些因素有关？杠杆是否省力跟那些因素有关？ 下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力 的秘密。的秘密。 杠杆尺的介绍杠杆尺的介绍 谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。 1 1、横杠能围绕支点转动。、横杠能围绕支点转动。 2 2、横杠处于平衡状态。、横杠处于平衡状态。 3 3、横杠左右两边有小格，、横杠左右两边有小格， 距离相等。距离相等。 我们把杠杆尺当我们把杠杆尺当

3、“撬棍撬棍“，把挂在，把挂在 杠杆尺左边的钩码杠杆尺左边的钩码 看作是重物，钩码看作是重物，钩码 挂的格数就是阻力挂的格数就是阻力 点的位置。点的位置。 挂在杠杆尺右边的挂在杠杆尺右边的 钩码的重量就是提钩码的重量就是提 起重物所用的力。起重物所用的力。 钩码挂的格数就是钩码挂的格数就是 用力点的位置用力点的位置。 阻力点阻力点 用力点用力点 实验现象我们的发现我来命名 1 1、在什么情况下杠杆省力呢？、在什么情况下杠杆省力呢？ 2 2、在什么情况下杠杆费力呢？、在什么情况下杠杆费力呢？ 3 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？ 当用力点到支点的距离当

4、用力点到支点的距离大于大于阻力点到支点的阻力点到支点的 距离时，杠杆省力。距离时，杠杆省力。 用力点到支点的距离用力点到支点的距离小于小于阻力点到支点的距阻力点到支点的距 离时，杠杆费力。离时，杠杆费力。 用力点到支点的距离用力点到支点的距离等于等于阻力点到支点的阻力点到支点的 距离时，杠杆不省力也不费力距离时，杠杆不省力也不费力 左边（阻力点）情况左边（阻力点）情况右边（用力点）情况右边（用力点）情况用力情况用力情况 砝码数 （个） 阻力点到支 点的距离 （格） 砝码数 （个） 用力点到支 点的距离 （格） 1.省力;2.费力；3.不省 力也不费力 14143 14412 14222 142

5、22 41141 22141 32161 12123 杠杆尺的记录表杠杆尺的记录表 杠杆原理亦称杠杆原理亦称“杠杆平衡条件杠杆平衡条件”。 要使杠杆平衡，作用在杠杆上的要使杠杆平衡，作用在杠杆上的 两个力（用力点、支点和阻力两个力（用力点、支点和阻力 点）的大小跟它们的力臂成反点）的大小跟它们的力臂成反 比。动力比。动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力阻力 臂，用代数式表示为臂，用代数式表示为f1 l1=f2l2。式中，。式中，f1表示动力，表示动力， l1表示动力臂，表示动力臂，f2表示阻力，表示阻力，l2 表示阻力臂。从上式可看出，表示阻力臂。从上式可看出， 欲使杠杆达到平衡，动力臂是欲使杠杆达

6、到平衡，动力臂是 阻力臂的几倍，动力就是阻力阻力臂的几倍，动力就是阻力 的几分之一。的几分之一。 相关知识 比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不 省力杠杆？ 理发剪理发剪 铁皮剪铁皮剪 阻阻 力力 点点 支点支点 用力点用力点 阻阻 力力 点点 支点支点 用力点用力点 费力费力 省力省力 支点支点 用力点用力点 阻力点阻力点 阻力点阻力点 支点支点 用力点用力点 理发剪理发剪 铁皮剪铁皮剪 通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理 发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。 讨论：讨论： 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮 剪要用省力杠杆来做？用省力杠杆做理发剪好剪要用省力杠杆来做？用省力杠杆做理发剪好 吗？吗？ 2、费力杠杆为我们带来什么好处？举例、费力杠杆为我们带来什么好处？举例 说明。说明。 费力杠杆给人们带来方便，如：延长手臂（指）、费力杠杆给人们带来方便，如：延长手臂（指）、 方便拿取等。像镊子，在用力点按下一个很小的距方便拿取等。像镊子，在用力点按下一个很小的距 离，阻力点就能移动较大的距离，很快把物体夹住离