早教新学期新进步随笔-

1、2020早教新学期新进步随笔小学教案 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 新的学期也是新的进步的开始，幼儿教育不可忽视，一起来看看有哪些早教新学期新进步随笔吧。 早教随笔1 中午的阳光柔柔的、暖暖的，我带着女孩子们开着小火车到塑胶场地上散步。看到

2、一排排移动的影子，我顺口问：“真奇怪，这是什么?怎么老跟着我们走啊?”小熠珂乐呵呵地说：“是影子呀!”我继续装傻：“你的影子在哪?跟你一样吗?”“在这，它也有辫子。”“它也穿裙子。”她们惊奇地观察，兴奋不已。 转弯的时候，影子由孩子们的右边转到了左边。她们好奇极了，让我带着她们反复转弯，她们也举起了小手做标记，左边、右边、左边、右边 当走到楼房的阴影下，影子不见了。“为什么呢?”她们纷纷摇头。我指着地上的楼房影子，“这是什么?”嘉嘉大声说：“大楼房的影子把我们的影子吃掉了。”当走出楼房的阴影处，她们又大叫：“影子回来啦!” 一个偶然的机会，让我和孩子们有了这样的惊喜、快乐。影子为什么会跟着我们

3、走?影子为什么会随着我们转身从左边到右边?我们的影子为什么会被楼房的影子“吃掉”?一个个的疑问让孩子们对影子充满了好奇。 对于刚入园的小班孩子来说，引导其“对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望”显得更为珍贵。保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察、善于发现。所以，孩子们脑中的质疑我并不急于个告知，等着他们慢慢长大，和影子做更多、更有深度的游戏，深奥的道理得以生活化、具体化、浅显化，疑问将一一知晓。那时的孩子们才是真正做科学的成功者! 早教随笔2 不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是

4、批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。 这位同学是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，黄逸轩其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。 但他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。在幼儿园一日生活中，黄逸轩免不了要被小朋友告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小朋友抢图书，而

5、在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友，所以，我听到的就是：“老师，他抢我的图书了”“老师，他碰到我了”。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。黄逸轩小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢的，这位小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。 “人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。” 早教随笔3 天气渐渐凉了，孩子们在户外活动的时候都开始

6、跳绳了，每个星期一我们班还有跳绳的测验呢，孩子们都非常积极的去练习跳绳。刚开始的时候孩子们跳绳都很差，大多数的小朋友都只能跳几个、十几个。因为对于大班的小朋友来说跳绳是必须学会的，所以大多数时候户外活动孩子们都在练习跳绳。 因为经常练习跳绳的缘故，有些会跳的孩子能跳很多个，而那些不会跳绳的小朋友还是学不会，于是我就在想，我到底应该怎么做呢?怎么样才能让不会跳绳的孩子能够有信心去练会呢? 第一次我想的办法是能够连着跳10个绳的小朋友能够去玩滑滑梯，因为我发现过我们班的小朋友都是很喜欢玩滑滑梯的，特别是那些不会跳绳的小朋友特别喜欢玩滑滑梯。在户外活动的时候我就对小朋友说：今天你们想不想玩滑滑梯呢?

7、孩子们的回答是一致的，都很想玩。我又接着说：那今天老师可以同意你们去玩滑滑梯，可是今天很特殊，我有一个要求就是要跳绳连续跳10个的小朋友才能去玩。要求提出后孩子们都开始很积极的去练习跳绳了，很多小朋友都来找我去帮他们数一下有没有满10个呢?今天有好多个以前不会跳绳的小朋友学会了跳绳，说明用奖励的方法是很有用的。 第二次是在跳绳统计的时候，我对孩子们说以前我们会跳10个绳的小朋友能够玩滑滑梯，今天的要求是一分钟之内能跳满一百个的小朋友老师可以奖励他一颗糖，于是孩子们在跳绳统计的时候都个个非常的兴奋，都非常努力的想着100个冲刺，今天有好几个小朋友都能一分钟跳满100个了。那些还差一点点就能跳到1

8、00个的小朋友在课后还跑过来对我说：老师，下次跳绳统计我一定能跳满100个的。我就说：嗯，只要努力了就一定能得到你想要的结果，我也相信你可以的。 通过这样奖励的方式，孩子们的积极性都非常的高了，我想不仅在跳绳的这件事中能用奖励的方式，在平时的课堂教学中老师也可以用不同的奖励方式来激发孩子们的积极性。 早教随笔4 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法： 1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。 2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在

9、电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。 3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。 4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。 5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。 7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。 9、陌生人强迫带你走时大

10、喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。 11、不可接受陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。 13、不可单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。 15、为了避免成为歹徒攻击的目标： 不要告诉陌生人家里的情况 不要单独和陌生人乘电梯 不独自外出 不走偏僻、阴暗的地方。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办? 往人多地方走 唱歌或大声喊，引起别人的注意 请警察帮忙 18、火灾是很可怕的，万一发生火灾怎么办? 打119报警 切断电源，关闭煤气 火势较小可以用灭火器等灭火 火势太大，放弃财物逃离现场，也可用湿

11、毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 通知邻居逃生 不可搭乘电梯 身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭 19、坐车应注意： 车内坐好不嬉戏 不把头、手伸出窗外 上下车有秩序 车辆行进中不可开门。 20、如果接到拨错的电话，小朋友应该这样做： 说对不起，这里没有你要找的人 问对方拨的什么号码，如果和家里的不一样，说你打错了，然后挂上电话 不要在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况 如果对方是陌生人，就交给大人处理，如果一个人时不可说大人不在家。 21、迷路了怎么办? 向警察求助 打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你 如果是晚上，要想尽办法回家，不要在外面逗留 ，不坐陌生人的车，找不到熟悉的路不要瞎闯，

12、免得越走越远。 22、外出时和家长走散了怎么办? 站在原地等待 请求服务人员帮忙。 23、如果家中没有大人，有人敲门怎么办? 如果对方是熟人，也要打电话问爸爸妈妈，先让他在门外等着，请他等父母回来后再拜访 对方说爸爸妈妈要他来带你出去，你不能跟他出门 家长告诉孩子，自己单独在家时，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，为了保护自己都不能开门。 24、如果煤气泄露了怎么办? 如果闻到煤气味，赶快告诉大人 赶快打开门窗，关闭管线总开关 要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。 25、防止烧伤、烫伤要注意： 洗澡要先用手试探水温 家长端汤时要远离 热水热汤不能马上喝 热锅不能碰 不

13、进厨房开煤气 不可玩火 26、如果发生地震怎么办? 有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑 关掉电源、煤气开关 来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。 27、溺水时要大声呼救，并找寻靠近的悬浮物抓紧，发现别人溺水时要大声呼救，并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。 早教随笔5 被孩子们感动从这时开始 由于长期从事教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。 一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又

14、一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。” 我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也从这时开始了 早教随笔6 可可小朋友个性爱哭，每一天早上入园，都要哭，哭的声音个性大，不理她，她能哭一个多小时。 据了解，小可可入园时是班里最小的，老师对她个性照顾，每一天来幼儿园老师都会抱她一会，久而久之，她养成了早晨让老师抱的习惯。来我们班后，由于其他孩子是新来的，所以我顾及不到抱她了，但是不抱她就哭，一哭就没完没了，怎样办?正巧我上课布娃娃，每个小朋友都从家里带来了一个布娃娃，小可可也带了。上课时，我发现她很会抱布娃娃，个性是哄