20XX年春季少先队工作计划范文

1、 20XX年春季少先队工作计划范文 XX春季少先队工作计划（一） 一、指导思想 XX 为继续贯彻*中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见，把党中央的关怀和 的殷切期望传达到全体少先队员之中，本学期，我校将在上 级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实 际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教 训，以“星级少年”活动为载体，有计划地开展符合学校实 际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充 分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用， 力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标进一步加强少先队员的思想道德建设和行 为规范教育，在平凡中

2、求创新，引导学生养成良好的行为习 惯。 2. 加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发 展。 3. 有计划地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规 工作再上一个新台阶。 4. 搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活。 三、主要工作 （一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学 生日常行为规范公民道的建设实施纲要，根据学生年 龄特点，对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导 学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头， 继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思 想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从 新世纪对人才

3、要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教 育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内 向家庭延伸，弓I导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤 奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德 育为首”和“德育就是质量”的德育观。2.继续抓好各班的 常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从二至六 年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员 成立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的 方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、 文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文 明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。力 争改变监督岗形

4、象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象 的一个窗口。 （二）规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工 作。 加强少先队干部队伍建设。 进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队的全面 活跃。 加强少先队小干部队伍的建设，要设立类型的队干部 服务岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换， 为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机 会，并加强对他们的思想教育、技能培训。 培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理 模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训 练，提高少先队员的能力。 2. 要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的 作用。各中队要做好中队黑板报出版

5、工作，要求内容丰富新 颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作 用。 3加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑 板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵 地育人的功能。 （三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有 力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识， 注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥 德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力 求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受 到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策 划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关 活动整合，形成

6、系列。利用班队活动时间和双休日组织学生 开展社会实践活动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目 标、有计划、有组织、有序列、有实效。 以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队 员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高 尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故 事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进 行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长 辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己， 使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 2. 安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育， 通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗

7、头倾向，让 学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创 建和谐校园、平安校园。 四、具体工作安排 二月份 1、召开开学典礼，开展“星级少年”启动仪式 2、红领巾监督岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作 启动，安排好第一次升旗仪式。 3、召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作。 4、各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部， 统一佩戴少先队标志。 三月份 1、制定 “监督岗”校园文明岗具体实施方案。 2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿 者活动。 四月份 1、5、6年级举行中队活动。 2、根据学校计划筹备六一活动。 五月份 开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。 六月

8、份针对“监督员”校园文明岗活动进行总结、 表彰 2. 学期末评选“星级少年”。 3. 下发暑期给家长的一封信，开展“暑期好少年”评选 活动。 xx春季少先队工作计划（二） 一、工作目标 以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好 习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展“养成教育”道德体验活动 二、具体措施 （一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标， 总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善 评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练 重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生 养成良好习惯。 加

9、强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质 量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌 的基础素质； 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规 范在心中，落实见行动”； 训练“上下楼靠右行” “举手”“排队”的基本行 为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道 德实践的引导和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼 层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等 破坏校园环境卫生的现象发生 ； 教育学生在教室里、 校园内、校门口看到废纸杂物， 主动

10、捡起来扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文 化艺术墙检查评优制度， 发挥学生自主性，及时更新艺术墙， 做到“月月新主题，人人展风采”。 （二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队 教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破 口，为学生提供个性发展的平台 ； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文 化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深 入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先 进经验带到本班实施； 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活 动（一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶 艺活动，五年级军训体验，

11、六年级参观中学）; 六一前对于优秀班级、 社团、少先队员等进行表彰: （三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文 化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化 建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、 呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活 动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、 推荐。 充分利用 “学雷锋纪念日” “植树节”“三八妇 女节” “清明节” “五一劳动节” “六一儿童节” “端午节” 等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地 组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化 氛围的形成。 （四）加强少先队的自身建设。 1、加强少先队工作的社会化。 争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合 社会资源，形成教育合力； 发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队 伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工” 的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家 长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切 实有效地开展，不流于形式； 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德