塞翁失马 参赛作品

1、 什么叫寓言故事？什么叫寓言故事？ 寓言故事是文学体寓言故事是文学体 裁的一种。常带有讽 刺或劝戒的性质，用 假托的故事或拟人手 法说明某个道理或教法说明某个道理或教 训。 本文选自淮南子人间训。淮南子又名 淮南鸿烈，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编 著的。淮南子以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳 等思想，论理时常常引述古代神话、传说，同时我们知 道的女娲补天、后羿射日等，都通过这部书的保存而流 传至今。 一、课前预习检测 其父( )曰：“此何遽( )不为福乎？” 居数月，其马将( )胡骏马而归。 其子好( )骑，堕( )而折( )其髀( )。 丁壮者引弦( )而战。 此独以跛( )之故，父子

2、相保。 f jing sh bho j xin b du 2、我能认识它们 、我能认识它们 近塞上之人有善术者. 其马将胡骏马而归. 此何遽不能为福乎？ 丁壮者引弦而战. 3.读准句子节奏 近塞上之人有善术者. 其马将胡骏马而归. 此何遽不能为福乎？ 丁壮者引弦而战. 二、范读课文，让生思考 本文写了一件什么事？ 重点词语 近塞上之人有善术者，马无 故亡而入胡。人皆吊之，其父曰： “此何遽不为福乎？”居数月， 其马将胡骏马而归。 近： 善： 亡: 吊： 何遽： 参考译文：靠近长城一带的 人们中，有一个精通术数的人。 (一天)他家的马不知什么缘故逃到 胡人那边去了。人们都来安慰他， 他却说：“这

3、难道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领 着一群胡人的骏马回来了。 为： 居： 靠近。 擅长、精通。 逃跑。 安慰。 怎么就。 是。 带领。 重点词语 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为 祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其 髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福 乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦 而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之 故，父子相保。 富： 好： 丁壮: 引弦: 十九： 此： 参考译文：人们都去祝贺他，他却说： “这难道不是祸害吗 ?”家里有的是好马， 他儿子喜欢骑着玩，从马上摔下来，摔断 了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这 难道不是福气吗 ?”过了一年，胡人大举

4、进 攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。 靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。 他儿子就因为腿瘸的缘故，父子得以保全 生命。 故： 保： 有很多。 喜欢。 壮年男子。 拉开弓弦。 十分之九， 意思是大部分。 此人。 缘故。 保全。 以四人小组为单位，上台表演，同时要以四人小组为单位，上台表演，同时要 加上适当的语言和动作，再现当时塞翁与人加上适当的语言和动作，再现当时塞翁与人 们对话时的情景。（注意说话时的神态和声们对话时的情景。（注意说话时的神态和声 调）调） 1 1、本则寓言讲了几件事？分别是什么事？、本则寓言讲了几件事？分别是什么事？ 2 2、在一般人看来哪些是祸事，哪些是福、在一般

5、人看来哪些是祸事，哪些是福 事？在事？在“其父其父”看来哪些是祸事，哪些是福事？看来哪些是祸事，哪些是福事？ 3、你从故事中明白了什么道理？ 4 4、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？ 马无故亡 而入胡 子堕而 折其髀 父子相保 将胡骏马而归 福 祸 福 祸 福 祸 福 1 1、本则寓言讲了几件事？分别是什么事？、本则寓言讲了几件事？分别是什么事？ 2 2、在一般人看来哪些是祸事，哪些是福事？、在一般人看来哪些是祸事，哪些是福事？ 在在“其父其父”看来哪些是祸事，哪些是福事？看来哪些是祸事，哪些是福事？ 3 、你从故事中明白了什么道理？、你从故事中明白了

6、什么道理？ 寓意： 任何事物都是发展变化的。因为 祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常 预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好 与坏在一定条件下是可以互相转化的。 因此应当用辩证发展的观点看问题。 4、有一个成语出自本文，你知道是什么、有一个成语出自本文，你知道是什么 吗？ ?塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福 现实生活中，身处顺境时， 我们不要沾沾自喜，要心存忧患，我们不要沾沾自喜，要心存忧患， 居安思危；身处逆境时，我们不要 气馁，要安之泰然，处逆不惊. 七、学以致用：七、学以致用： 我们班的期中 考试成绩公布了， 小明因平时贪玩网络游戏，成绩是 最后一名。得知这一消息后，他高 兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏 事会变成好事，下次一定能考好。 他这种观点对吗？为什么？ 八、作业：八、作业： 1、收集几则寓言，准备下节 课讲给同学们听，并说说这些寓言 蕴含的寓意。 2、找一找现实生活中的