苏教版七年级下册数学《期中考试试题》含答案解析_第1页
苏教版七年级下册数学《期中考试试题》含答案解析_第2页
苏教版七年级下册数学《期中考试试题》含答案解析_第3页
苏教版七年级下册数学《期中考试试题》含答案解析_第4页
苏教版七年级下册数学《期中考试试题》含答案解析_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年苏教版七年级下学期期中测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题1. 下列算式中,正确的是( )a. b. x2+x2=x4c. d. -(a3)4=a122. 若,则、的关系是a. b. c. d. 3. 若多项式x2mx28可因式分解为(x4)(x7),则m值为()a. 3b. 11c. 11d. 34. 下列各式中,是完全平方式的是()a. m2mn+n2b. x22x1c. x2+2x+d. ab+a25. 下列分解因式正确的是( )a. aa3=a(1a2)b. 2a4b2=2(a2b)c. a24=(a2)2d. a22a1=(a1)26. 通过计算几何图形的面积可表示

2、代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是( )a. b. c. d. 7. 有4根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,任意取3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为( )a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个8. 如图,从边长为()cm正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )a. b. c. d. 二、填空题9. 计算:4-2=_10. (x+1)2+x(1-x)=_11. 已知一个多边形的内角和为540,则这个多边形是_边形12. 如图,已知ab,acab,ac交直线b于点c,165,那么2

3、的度数为_13. 若,则代数式的值为_14. 刻度尺上一小格是1mm,1nm是1mm百万分之一,用科学计数法表示10nm是_mm15. 若一个多边形的内角和等于720度,则这个多边形的边数是_16. 若有(x3)0=1成立,则x应满足条件_17. 如图,acb=90,cdab,垂足为d,则a+b=_,a=_,b=_18. 若a+b=5, ab=6,则a2+b2=_三、解答题19. 计算(1)2a(-2ab+ab2)(2)(x+3)(x-2)(3)(x+2)(x2+4)(x-2)(4)(3a-2b+c)(2b-3a+c)20. 因式分解(1)x2-9y2(2)2x2y-8xy+8y21. 利用因

4、式分解计算:(1)342+3432+162(2)38.92-238.948.9+48.9222. 如图,ab/cd,bmn与dnm平分线相交于点g,mgng吗?为什么?23. 对于任意的整数a、b,规定ab=(ab)3-(a2)b,求23和(-2)3的值24. 求代数式的值:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2,其中x=0.5,y=-125. 先化简,再求值,其中26. 如图,求和度数27. 你能化简(x1)(x99x98x97x1)吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手,然后归纳出一些方法(1)分别化简下列各式:(x1)(x1)_;(x1)(x2x1)_;(x1)(

5、x3x21)_;由此我们可以得到:(x1)(x99x98x97x1)_(2)请你利用上面的结论计算:29929829721参考答案一、选择题1. 下列算式中,正确是( )a. b. x2+x2=x4c. d. -(a3)4=a12【答案】c【解析】【分析】各项按照幂的运算法则一一验证即可【详解】a,故此项错误;b, ,故此项错误;c,故此项正确;d, ,故此项错误故选:c【点睛】此题主要考查幂运算,注意运算法则的应用和符号的变化2. 若,则、的关系是a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根据同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减可得【详解】解:根据题意可得,故选:c【

6、点睛】此题主要考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题关键3. 若多项式x2mx28可因式分解为(x4)(x7),则m的值为()a. 3b. 11c. 11d. 3【答案】d【解析】【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,即可得出答案【详解】(x-4)(x+7)=x2+7x-4x-28=x2+3x-28,m=3,故选d【点睛】本题考查了因式分解和多项式乘以多项式法则的应用,解此题的关键是求出(x-4)(x+7)=x2+3x-284. 下列各式中,是完全平方式的是()a. m2mn+n2b. x22x1c. x2+2x+d. ab+a2【答案】d【解析】【分析】完全平方公式:(ab)2=a2

7、2ab+b2 ,看哪个式子符合即可【详解】a、不是完全平方式,故本选项错误;b、不是完全平方式,故本选项错误;c、不是完全平方式,故本选项错误;d、是完全平方式,故本选项正确;故选d【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键5. 下列分解因式正确的是( )a. aa3=a(1a2)b. 2a4b2=2(a2b)c. a24=(a2)2d. a22a1=(a1)2【答案】d【解析】【分析】根据因式分解的定义进行分析.【详解】a、-a+a3=-a(1-a2)=-a(1+a)(1-a),故本选项错误;b、2a-4b+2=2(a-2b+1),故本选项错误;c、a2-4=(a-2)(

8、a+2),故本选项错误;d、a2-2a+1=(a-1)2,故本选项正确故选d【点睛】考核知识点:因式分解.6. 通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根据阴影部分面积的两种表示方法,即可解答【详解】图1中阴影部分的面积为:,图2中的面积为:,则故选:a.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是表示阴影部分的面积7. 有4根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,任意取3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为( )a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个【答案】c【解析】【分

9、析】根据三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断【详解】解:可搭出不同的三角形为:2cm、3cm、4cm;2cm、4cm、5cm;3cm、4cm、5cm共3个故选c【点睛】考查三角形的边时,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;当题目指代不明时,一定要分情况讨论,把符合条件的保留下来,不符合的舍去8. 如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可

10、,注意完全平方公式的计算【详解】矩形的面积为:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+15故选d二、填空题9. 计算:4-2=_【答案】【解析】分析】根据负整数指数幂的定义计算即可【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了负整数指数幂的意义,熟练掌握负整数指数幂的意义“ (p为正整数)”是解题关键10. (x+1)2+x(1-x)=_【答案】3x+1【解析】【分析】先根据完全平方公式和单项式乘以多项式法则计算,然后合并同类项即可【详解】原式=x2+2x+1+ x - x2= 3x+1故答案为3x+1【点睛】本题考查了整式的混合

11、运算熟练掌握相关运算法则是解题的关键11. 已知一个多边形的内角和为540,则这个多边形是_边形【答案】5.【解析】设这个多边形是n边形,由题意得,(n-2) 180=540解之得,n=5.12. 如图,已知ab,acab,ac交直线b于点c,165,那么2的度数为_【答案】25【解析】【分析】由ac丄ab,1=65,易求得b的度数,根据两直线平行,同位角相等,即可求得2的度数【详解】解:ac丄ab,bac=90,1=65,b=180-1-bac=25,ab,2=b=25故答案为: 25【点睛】此题考查了平行线的性质与垂直的定义此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用13. 若,则代数式值为_

12、【答案】6【解析】【分析】将变形后,把原式代入计算即可【详解】因为,所以故答案为:614. 刻度尺上一小格是1mm,1nm是1mm的百万分之一,用科学计数法表示10nm是_mm【答案】【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,用10乘以1nm,然后根据第一个不是0的数字1前面的0的个数为n的相反数写出即可【详解】解:故答案为:【点睛】此题考查科学记数法表示绝对值较小的数的方法,准确确定a与n值是关键,当a=1时,a可以省略不写15. 若一个多边形的内角和等于720度,则这个多边形的边数是_【答案】6【解析】【分析】根据多边形内角和公式求出边数【详解】解:设此多边形边数为n,

13、由题意可得,解得故答案是:6【点睛】本题考查多边形内角和公式,解题的关键是掌握多边形的内角和公式16. 若有(x3)0=1成立,则x应满足条件_【答案】x3【解析】【分析】 便可推导.【详解】解:根据题意得:x30,解得:x3故答案是:x3【点睛】本题考查“除0以外的任何数的0次方都是1”知识点,掌握0次幂为1成立的条件为本题的关键.17. 如图,acb=90,cdab,垂足为d,则a+b=_,a=_,b=_【答案】 (1). 90 (2). 2 (3). 1【解析】【分析】根据三角形内角和定理得出a+b=90即可;根据直角三角形性质得出a+1=90, b+2=90,结合同角的余角相等,即可求

14、解【详解】解:acb=90,a+b=180-90=90,cdab,a+1=90,b+2=90,a=2,b=1故答案为:90,2,1【点睛】本题考查了三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余,同角(等角)的余角相等牢记相关知识并熟练运用是解题关键18. 若a+b=5, ab=6,则a2+b2=_【答案】.【解析】【分析】利用完全平方公式理清三式之间的关即可求解.【详解】考点:完全平方式.三、解答题19. 计算(1)2a(-2ab+ab2)(2)(x+3)(x-2)(3)(x+2)(x2+4)(x-2)(4)(3a-2b+c)(2b-3a+c)【答案】(1)-4a2b+2a2b2;(2)x2+x-6

15、;(3)x4-16;(4)c2-9a2+12ab-4b2 【解析】【分析】(1)利用单项式乘多项式的乘法法则即可求解;(2)利用多项式的乘法法则即可求解;(3)先利用平方差公式计算第一个和第三个多项式的积,再利用平方差公式计算即可求解;(4)利用平方差公式计算,之后利用完全平方公式计算即可【详解】解:(1)2a(-2ab+ ab2)=-4a2b+2a2b2(2)(x+3)(x-2)=x2+3x-2x-6= x2+x-6(3)(x+2)(x2+4)(x-2)=(x2-4)(x2+4)= x4-16(4)(3a-2b+c)(2b-3a+c)=(c +3a-2b)(c-3a+2b)=c2-(3a-2

16、b)2= c2-(9a2-12ab+4b2)= c2-9a2+12ab-4b2【点睛】本题考查了单项式乘多项式、多项式的乘法法则、平方差公式、完全平方公式的运用,根据题目特点,熟练掌握乘法法则和乘法公式是解题关键20. 因式分解(1)x2-9y2(2)2x2y-8xy+8y【答案】(1)(x+3y)(x-3y);(2)2y(x-2)2【解析】【分析】(1)根据平方差公式分解即可;(2)先提公因式2y,再根据完全平方公式分解即可【详解】解:(1)x2-9y2= x2-(3y)2=(x+3y)(x-3y);(2)2x2y-8xy+8y=2y(x2-4x+4)=2y(x-2)2【点睛】本题主要考查用

17、公式法因式分解,注意有公因式(数)的要先提公因式(数)再用公式法分解21. 利用因式分解计算:(1)342+3432+162(2)38.92-238.948.9+48.92【答案】(1)2500;(2)100【解析】【分析】(1)转化为完全平方公式形式,计算即可;(2)根据完全平方公式计算即可【详解】解:(1)342+3432+162=342+23416+162=(34+16)2=502=2500;(2)38.92-238.948.9+48.92=(38.9-48.9)2=(-10)2=100【点睛】本题考查了根据完全平方公式因式分解,熟练掌握完全平方式的特点是解题关键22. 如图,ab/cd

18、,bmn与dnm的平分线相交于点g,mgng吗?为什么?【答案】见详解【解析】【分析】先根据平行线的性质得出,bmn+mnd=180,再由角平分线的性质可得出1=2,3=4,故可知1+3=90,由三角形的内角和是180即可得出mgn=90,进而可得出结论【详解】解:如图:abcd,bmn+mnd=180,bmn与mnd的平分线相交于点g,1=2=,3=4=,1+3=,mgn=180(1+3)=18090=90,mgng【点睛】本题考查的是平行线的性质、角平分线的定义及三角形内角和定理,在解答此类问题时往往用到三角形的内角和是180这一隐含条件23. 对于任意的整数a、b,规定ab=(ab)3-

19、(a2)b,求23和(-2)3的值【答案】448;-576【解析】【分析】根据规定的运算法则结合幂的乘方求解即可【详解】解:ab=(ab)3-(a2)b,23=;(-2)3=【点睛】本题主要考察了幂的乘方运算法则,正确理解好定义的新运算法则是解题关键24. 求代数式的值:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2,其中x=0.5,y=-1【答案】10xy-2x2;5.5 【解析】【分析】先根据平方差公式(a+b)(a-b)=a-b)和完全平方公式(ab)=a2ab+b)化简,去括号后合并同类项,将x与y的值代入即可求解【详解】解:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2=25y2-x2-(x2-10xy+25y2)=25y2-x2-x2+10xy-25y2=10xy-2x2当x=0.5,y=-1时,原式=100.5(-1)-20.52=-5-0.5=-5.5【点睛】本题考查了整式的混合运算与求值,要注意在整式运算时第二项利用完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论