北京课改版语文七年级上册期中测试题

1、北京课改版语文七年级上册期中测试题 时间：120分钟 满分：120分 一、积累运用（20分） 1、注音有误的一项是（ ）（2分） a、熬过（o） 霎时（ch） b、症结（zhng） 慨叹（ki） c、淳朴（chn） 猝然（c） d、酣睡（hn） 蓦地（m） 2、加点的字读音都相同的一项（ ）（2分） a、奔丧 丧气 丧事 b、勉强 强迫 强人所难 c、差错 相差 差别 d、模糊 模范 模样 3、解释有误的一项（ ）（2分） a、感谢母亲给我们的生活增添了丰盈的乐趣。 丰盈：非常丰富 b、救援工作进行得井然有序。 井然有序：形容整齐有秩序的样子。 c、哪知老境竟如此颓唐。 颓唐：指精神不振作。

2、d、你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？ 折损：因过分尊敬使人承受不起，客套话。 4、句中加线词话感情色彩没发生变化的是（ ）（2分） a、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。 b、梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。 c、他说完了这句格言，方才绝气了。 d、我现在想想，那时真是太聪明了。 5、词语中没有错别字的一项（ ）（2分） a、松驰 须臾 遗训 纠纷 b、衔接 剖开 浸润 恪守 c、修葺 竹蔑 漫步 姿式 d、虐杀 琐屑 狼籍 妥贴 6、加线字的意思完全相同的一项（ ）（2分） a、修长 修葺 b、丰盈 轻盈 c、训诫 告诫 d、委屈 屈服 7、给句子排序，正确一项是（ ）（2分）

3、（1）科学家做了一个试验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。 （2）说到青蛙捉虫的本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。 （3）捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外翻，就把食物卷到口中。 （4）如果虫子停住不飞，它就看不见了。 （5）青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶黏的液体。 （6）它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。 （7）青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见。 a、（1）（7）（4）（5）（6）（3）（2） b、（2）（5）（6）（3）（7）（1）（4） c、（2

4、）（1）（7）（4）（6）（5）（3） d、（5）（6）（3）（7）（1）（4）（2） 8、下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。(6分) 几年前，在彩电市场严重滞销的情况下，长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。第_处改为_第_处改为_第_处改为_二、阅读理解（50分） （一）阅读下列课内文段，完成9-13题。（14分） 每

5、逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边。看她收拾这样那样的东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边染着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）她往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么？” “找蔡老师”我（乙）地回答。 “不是放暑假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的

6、珍宝之一。一个孩子纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？ 9、选择恰当的词语填入语段句子中甲、乙两处的括号里。（填序号）（2分） 甲（ ） 乙（ ） a、模模糊糊 b、稀里糊涂 c、迷迷糊糊 d、模棱两可 10、请写出这个语段中所记事件发生的时间、地点和人物。（3分） 11、作者对蔡老师一直是以第三人称“她”来称呼的，但在画线的句子中改用第二人称“你”。下列选项中对其作用分析恰当的一项是（ ）（3分） a、直接对话，更加真实 b、直接抒情，更加亲切 c、形式变换，更加活泼 d、叙述自如，更加简洁 12、对“默默地”一词所表达的感情分析正确的是（ ）（3分

7、） a、表达了“我”对自己喜爱的老师十分想念的感情。 b、表达了“我”对自己喜爱的老师依依惜别的深情。 c、表达了“我”关心自己喜爱的老师的心情。 d、表达了“我”埋怨老师放假回家的心情。 13、最能体现本段中心的一句话是哪一句？（3分） （二）阅读下文，完成14-18题。（18分） 真情 当时我叫他“小老弟”。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。 那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。 看上去他二十多岁，一个很精神的

8、小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。 我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。 说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，

9、人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！ 14、文中的主要人物是_（2分） 15、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（6分） 起因：_ 经过：_ 结果：_ 16、给文章分层正确的一项是（ ）（3分） a、| b、| c、| d、| 17、文中划线的部分是人物的_描写（a. 语言描写；b. 行动描写；c. 肖像描写；d. 心理描写）。它真实地刻画出小伙子是一个_的人。（a. 朴实善良；b. 慷慨大方；c. 主动热情；d. 无私无畏）（4分） 18、第段运用的主要表达方式是_，其作用在于（ ）（3分） a、说明是“小老弟”那种乐

10、于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。 b、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。 c、鲜明地揭示出所记事情的意义只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。 d、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。 （三）阅读下文，完成19-24题。（18分） 新年临近，邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1005封信时，发现只有一名叫约翰万古的10岁儿童没有向圣诞老人要给自己的礼物。 信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路。两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机

11、构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀！您能满足我的愿望吗？爱你的约翰万古”。 罗茜读完信，禁不住落下泪来，她立即决定为居住在巴宁市的万古和他的母亲尽些力。于是，她拿起电话。接着奇迹般的故事就发生了。 她首先打电话给加州一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理又与位于纽约的轮椅制造商取得了联系。这家公司当即决定送一辆电动轮椅给万古的母亲，并且在星期四送到，他们还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。 星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。 万古的妈妈哭了。她说道：“这是我度过

12、的最美好的圣诞节。今后，我不再终日因居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近停车场上进行试车。 赠送轮椅的福都拉斯公司的代表奈克彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱并不意味着一切。” 邮局工作人员同时也赠送给他们一些食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。 对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。 19、本文记叙的人称是

13、什么？选择答案，将它的字母写在括号内（ ）（3分） a、第一人称 b、第二人称 c、第三人称 20、请你用一句话概括万古的心愿。（不超过15个字）（3分） 21、人们被万古的“心愿”感动的原因是什么？请用原文回答。（不超过12个字）32分） 22、文中哪两件事表明了“金钱并不意味着一切”？请用简练的语言加以概括。（3分） 23、文中加线词“惟一”修饰哪个词？有怎样的表达作用？（3分） 24、从下列各项中选择一个能准确表达文章中心的题目，将它的字母写在括号内（ ）（3分） a、天使的礼物 b、母子情深 c、世界充满爱 d、万古的心愿 三、写作（50分） 25、你的身边有许多你熟悉的人，其中肯定有

14、你最感兴趣的或是对你影响最深的人，请你选择一个，用一件或几件事表现他（她）的性格特征或精神品质。 要求：题目自拟。有真情实感。不少于500字。 期中测试题 一、积累运用 1、a 点拨：a中“霎”音应改为“sh”。 2、b 点拨：a“丧”在“奔丧”“丧事”两词中读“sng”，在“丧气”中读“sng”； c“差”在“差错”“差别”中读“ch”，在“相差”中读“ch”；d“模”在“模范”“模糊”中读“m”，在“模样”中读“m”。 3、c 点拨：“颓唐”此处指家庭败落。 4、b 点拨：a中“狡猾”指机灵； c中“格言”是讽刺的说法； d中“聪明”是反语，是说自己自作聪明。5、b 点拨：a中“松驰”应写

15、作“松弛”； c中“姿式”应写为“姿势”； d中“狼籍”应该是“狼藉”。6、c 7、b 点拨：在熟读这几句话的基础上，按照先介绍青蛙的舌头，再介绍它的眼睛的顺序加以排列。 8、第处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)；第处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)；第处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)；第处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)；第处企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用亏本策略，就能柳暗花明或锦上添花”) 点拨：选择其中的任何三处加以改正即可，如果写出正确的修改意见也可以，只找出病句没有修改不得分。二、阅读理解 （一）9、甲（ c ） 乙（ a ） 10、时间：暑假里一个夏季的夜晚。地点：“我”家的当屋。人物：“我”和母亲。 11、b 12、 b 13、一个孩子纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ （二）14、小老弟 15、起因：坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。经过：小老弟义务帮我运送冰箱。结果：我将旧书报卖给“小老弟”。 16、d 点拨：这篇短文的思路很清晰，先总述，然后详细记叙事情经过，最后是写对此事的感想。 17、c、a 点