部编版语文七上 《世说新语》二则同步练习试题

1、部编七上语文同步练习：8课世说新语二则一、解释词语1俄而雪骤俄而：骤：2白雪纷纷何所似何所似：3撤盐空中差可拟拟：4与友期约约：5去后乃至乃：二、给下面加点的字注音。柳絮（）差可拟（）君在不（）雪骤（）三、翻译句子1待君久不至，已去。尊2撒盐空中差可拟。3未若柳絮因风起。四、填空1世说新语是六朝志人小说的代表作，是_（朝代）人_（姓名）组织编写的。2“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_”、地点“_”、人物“_”、事件“_”等要素。五、古今词义与儿女讲论文义：撒盐空中差可拟：老人的儿女都在外地：本次活动拟定六月份举行：六、阅读（一）陈太丘与

2、友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。21世纪教育网版权所有1解释下列加点字的词（1）期行（）（2）尊君在不（）（3）相委而去（）（4）下车引之（）（5）尊君（）（6）家君（）2仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。太丘舍去，（）去后（）乃至。（）待君久不至，（）已去。（）日中不至，则是无信；）对子骂父，则是无礼。3用现代汉语翻译文

3、中画线的句子。4通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（二）荀巨伯远看友人疾荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。21教育网注荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。值：适逢，碰上。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。败：毁弃。既：已经。汝：你。遂：于是，就。班军：退兵，

4、军队出征回来。并：都，全。211解释下列句中加粗的词。（1）友人有疾，不忍委之委：（2）吾今死矣，子可去去：（3）荀巨伯远看友人疾疾：2.用“/”为下面的句子断句，断两处。友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。3用现代汉语翻译下列句子。（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。4本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。世说新语参考答案一、解释词语。1.不久、一会儿；大、猛、急2.象什么3.大致、差不多；相比4约定5.才二、给下面加点的字注音xnfuzhu三、翻译句子（1）等待您好久了，您不到，（父亲）就已走了。（2）在空中撒盐大约

5、可以比拟吧！（3）不如用柳絮随风飘起来比拟。四、填空1南朝宋刘义庆2时间寒雪日地点内集人物谢太傅与儿女事件讲论文义五、古今词义儿女：子侄辈的人、家中年轻的一代人；孩子、儿子和女儿。拟：相比计划、筹划六、阅读（一）1（1）约定（2）通“否”（3）丢下、舍弃（4）拉（5）对别人父亲的一种尊称（6）对人称自己的父亲2太丘友家君家君君君3（陈太丘与朋友）约好正午碰头。正午已过，不见那朋友来。4试题解析：本题考察对人物形象的分析。从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”，流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的

6、性格特征。对元方行为的看法，可以各抒己见，言之有理即可。21cnjycom参考答案：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。（二）试题解析：（译文）荀巨伯从远方来探视生病的朋友，恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说：“我现在快死了，你可以赶快离开。”巨伯回答道：“我远道来看你，你让我离开，败坏义而求活命，哪里是我巨伯的行为!”贼兵已经闯进，对荀巨伯说：“大军一到，全城之人皆逃避一空，你是什么样的男子，竟敢独自留下来?”荀巨伯说：“朋友有重病，不忍心丢下他，宁愿用我的身躯替代朋友的姓名。贼兵相互告诉说：“我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土!”便率军撤回。全城人的生命财产到得到了保全。1（1）抛弃他（2）离开（3）病2.友人有疾/不忍委之/宁以我身代友人命。3（1）毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗！