完整word版2016年大班保育员个人工作总结

1、2016年大班保育员个人工作总结关于 2016 年大班保育员个人工作总结大全2016 年大班保育员工作总结（ 1）时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面 的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的 保育规范进行工作。 为了能取长补短， 在以后的日子里将保育工作做得更好， 做得更细， 我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。一、认真履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了 6 年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。 幼儿 园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里， 我总以一个合格的保育老师的 标准要求自己，要

2、求自己能够不断进步。二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展 家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让 每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。1、扎实做好日常的保育工作从开学起我就一直注重幼儿食具、 毛巾、床、地面、 门窗、台面等物品的清洁管理， 采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长 送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一 个个摸小朋友的额头， 有发烧的幼儿及时送到医务室处理， 避免了发烧又不知道的情况。 对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带

3、一些衣物进 行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物 的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。2、细致呵护特殊幼儿我班的涵涵、 小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭 ; 圆圆属于肥胖儿童 ;有的小朋友经常 感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的 照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提 醒他们多喝水。 对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系，另一方面在进 餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。三、认真做好配班工作 很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可

4、以了。其实不然，通过这 几年的保育教研活动的开展， 我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担 任着非常重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的 动作提示法 、语言指导法 、 抚摸法等方法，配合老师进行教学 „„ 家长开放日时，能 够提前与老师做好衔接，做好家园工作。通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加 坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。四、不断学习，经常反思虽然自己已经工作了 6 年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。 平时我也很注意积累优秀的保育方法， 不断的进行

5、总结。 经常都要反思自己的工作开展 的效果，以便改进，不断进步。通过这一学期的保育工作， 我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。 每天陪着孩子们， 看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的 爱着这一群可爱的孩子。2016 年大班保育员工作总结 (2)转眼间一学期结束了， 经过我们的努力， 幼儿的各项能力有了提高， 体质有所增强， 大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规， 有较好的卫生生活习惯。 但还有小部 分幼儿在洗手时玩水， 我们会在下学期更加努力， 争取让每个孩子都养成良好的个人习 惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结一、保育方面每天我教室的第一件事

6、就是按照教师一日工作细则， 开窗通风，以及各项卫生工作。 在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意 幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法 ; 在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的 吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步 培养幼儿良好的进餐习惯 ; 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿 正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时 调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、严格执行卫生消毒制度 对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，

7、我是中途来幼儿园的，从我决定参 加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。 平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解 情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给 孩子整理着装。 在户外或室内活动时， 我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的 同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。四、安全问题是大事 在活动中能注意幼儿的安全， 并注意及时给他们增减衣服。 能做好幼儿活动的护理 工作。根据天气的变化给幼儿增

8、减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全 意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。五、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面， 我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长 沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都 能虚心接受。对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一 些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从 事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。2016 年大班保育员工作总结 (3) 时光流逝，转眼间一年的时间快结束了 ,

9、做为一名初到保育岗位上的一员。在这里 园领导给予了我学习的机会， 并且能及时的指导我的工作。各位同仁朋友们给了我很多 的帮助。使我在一个新的环境中得到了锻炼，同时收获了更多的知识和技能。在这一年 里我在各位领导和各班老师们的帮助下 ,尽职尽则地完成了自己的本职工作。 下面, 我从 以下几点方面总结如下 :一、指导思想以本园的保育员的职业守则 为基础， 以每学期的工作计划为目标， 认真贯彻 幼 儿园教育指导纲要的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参 与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床

10、上用品勤洗 换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、 干净、温馨的学习环境是责任和义务。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁 白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无 事物残留 ; 不把当天的活留到第二天再做。活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、 玩具洁净无尘土， 室内空气清新无异味 ; 幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒 ; 认真做好班中每 个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待 ; 严格执行一日卫生消毒，坚持每天 三餐的卫生消毒。为了做好 手足口病 的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生， 保

11、证环境清洁整齐。除每天用 84 消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气 消毒，同时做有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。三、工作态度 我在保育员岗位上做的时间虽然很短，但我知道勤能补拙。那就是要勤 ，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快， 要经常思考， 为什么要这样做 ，今天这件事我做的对不对 等等，常常反思一下自己 的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、团结奋进 人心齐，泰山移，做为保育员的我，与老师之间团结奋进，密切合作那是更不可缺 少的。所以，我和本班教师之间相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨

12、保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。同时做 好家长工作， 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟 通，多征求听取家长意见，让家长配合老师更好的完成各项工作。2016 年大班保育员工作总结 (4) 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是 教育还是保育， 都是我学习的目标。 我要取长补短， 不断进步。 使自己成为德育、 教育、 保育都合格的教师。一、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环

13、境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐 和害怕。这时候，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子 们都是刚刚入园， 对他们的生活照顾就要更多、 更细。我能以亲切的语调、 温暖的拥抱、 细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有 的孩子不喜欢在幼儿园吃饭， 每次看到餐桌上的饭菜不是说 我不饿 ，就是我不想吃 ， 有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：我最爱一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论 吃的东西 。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。怎么吃饭等二是对个别能力弱的小朋友， 我

14、和其他教师分别指导他们怎么拿调羹， 等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花 等等。三是及时和家长进行交流， 把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教 师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿 园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会 主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的

15、幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助， 有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤 子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗， 以防感冒。 对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。 我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼 儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你 管理，所以要想成为幼儿的知心朋友， 要得到每一位幼儿的信任， 需要付出很多的汗水， 要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深

16、厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业 感到自豪和骄傲。一、 进餐常规。幼儿进入大班就要使用筷子吃饭， 部分幼对拿筷子还是比较陌生。 特别是插班的幼 儿要耐心地教导， 其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿 用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱 的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。二、生活常规。进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话 不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时 下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生

17、水的习惯。进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势， 不要趴低睡。 加强幼儿学习叠被子， 装枕头套， 结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻 炼。、 幼儿的保健。引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳口、鼻以 及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经 常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只 要用手在外按摩防止流鼻血。四、教学。严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动 课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。2016 年

18、大班保育员工作总结 (5)时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任 大班级的保育员工作， 在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进 步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经 验，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验。*认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提 出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员 教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师 相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其 他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的 各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要 ，培养幼儿良好的行为习惯和合 作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成 良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地 指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行