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1、学生课堂导学提纲(高一化学)酸碱盐在水溶液中的电离编号:0062018.9.17编制人:班级:姓名:小组:评价:高中化学问题记录【核心素养】素养1宏观辨识与微观探析素养2念与平衡思想素养3 证据推理与模型认知素养4科学探究与创新意识建立认知模型,并能运用模型解释化学现象。素养5科学精神与社会责任厂.,【导学流程】、知识链接阳离于全于的化合、基础感知、电解质与非电解质。电离出的 阴离子全 部是氢氧 權离子的出离檢酸的 勇阳牧及子 电厲憾刊:.隆盐定解 质融藏峦下能导电 曲化合物电离概念的桂质电馬方程式电解廉雀氷融秋理下离 解成自由移 动的黒子的导电連牖质量守憧定律 連播电荷守恆定津【新课程标准】
2、1. 正确理解电解质的概念,认识常见的电解质。2. 认识酸碱盐等电解质在水溶液或者熔融状态下能发生电离。能从不同层次认识物质的多样性。知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征。二、1、溶液导电的原因是在外加电场的作用下, 。2、电解质是在 或能够导电的 。例如:氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠。非电解质是 和都不能导电的 。例如:蔗糖、酒精等。注意:单质既不是电解质也不是非电解质。【例1】 下列物质中,属于电解质的是,属于非电解质的A.碘化钾B.乙醇C.F.硫酸氢钠G.氨水H.练习1、根据有关概念回答下列问题:氨气D.蔗糖E.醋酸液氧I.氢氧化钠溶液H2SO4液氨氨水铝条氯化钠石墨二氧化硫水
3、氧化钠氢氧化钡判断上述物质中:在一定状态下能够导电的是 属于电解质的是;属于非电解质的是附注:SQ、SQ、CQ、NH3的水溶液能导电,但导电原因是与水作用后的生成物(H2SC3、H2SO4、H2CO3、NH3 H2O)电离所致,并非自身电离出自由离子,所以SO2、SQ、CO2、NH3等为非电解质,而 H2SQ、H2SQ、H2CO3、NH3 H2O则是电解质。三深入学习电解质的电离1、 酸、碱、盐在水溶液中能够导电,是因为它们在溶液中发生了。2、电离:氯化钠的电离:将氯化钠加入水中,在 作用下,钠离子和氯离子脱离NaCI晶体表面,形成了能够 的和。这一过程可以用电离方程式表示为: 。3、 HCI
4、、 HNO3、H2SO4的电离方程式HCI HNO3 H2SQ它们都能够电离出 H+,因此我们从电离的角度对酸的本质有一个新的认识,电离时叫做酸。类比:电离时叫做碱;电离时叫做盐。当堂检测:1、电离方程式的书写Ba(OH) 2 NaCI BaSO4 NaHCO 3NaHSO4(水溶液中)2人体血液成分复杂,请回答下列问题:(1)下列人体血液中的物质属于非电解质的是 (填字母)。A.碳酸B.水 C.碳酸氢钠D.葡萄糖 人体体液中最常见的电解质之一是氯化钠,而目前我们食用的氯化钠中因加有碘而常常被称为“碘盐”,其目的是防止人体缺碘而致病。在食盐中加入的碘元素是碘酸钾(KIO3)。请你写出碘酸钾在水溶液中的电离方程式 :。(3)人体的胃液酸性很强,其中酸性物质为盐酸,盐酸(
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