七年级语文知识树一

1、人教版七年级语文知识树人教版七年级语文知识树 拟题 审题 语句翻译语句翻译 词语解释词语解释 说明文阅读说明文阅读 立意 开头 结尾 布局 语言 课文理解课文理解 虚虚 词词 实实 词词 七年级语文知识点七年级语文知识点 积累与运积累与运 用用 阅读阅读 现代文阅现代文阅 读读 文言文阅文言文阅 读读 作文作文 正确流利有感正确流利有感 情的朗读课文情的朗读课文 注重语言积注重语言积 累和运用累和运用 整体把握整体把握 文章内容文章内容 品味名品味名 句感情句感情 理解文中富有理解文中富有 哲理的句子哲理的句子 在读中明理在读中明理 在读中悟情在读中悟情 理解不同文体的理解不同文体的 不同表达

2、方式和技巧不同表达方式和技巧 把握叙述与把握叙述与 议论的关系议论的关系 感知作品感知作品 的思想内容的思想内容 熟读背熟读背 诵课文诵课文 激活学生的想激活学生的想 象力发表见解象力发表见解 理解有理解有 哲理的语句哲理的语句 培养学生关注自然培养学生关注自然 热爱自然的情感热爱自然的情感 理解作品中的理解作品中的 夸张和想象的作用夸张和想象的作用 积累文积累文 言词语言词语 培养良培养良 好语感好语感 培养学生欣赏培养学生欣赏 诗文的能力诗文的能力 评价思评价思 想内容想内容 联系生活体验联系生活体验 感悟人生感悟人生 了解童话的了解童话的 文学常识文学常识 七七年级年级上册知识总干上册知

3、识总干 培养学生培养学生 的科学精神的科学精神 提高学生阅读现代提高学生阅读现代 科技文的能力科技文的能力 提高学生搜集提高学生搜集 资料的能力资料的能力 第一单元第一单元 关爱生命关爱生命 第二单元第二单元 体味人生体味人生 第三单元第三单元 四季畅想四季畅想 第四单元第四单元 自然物语自然物语 第五单元第五单元 诠释亲情诠释亲情 第六单元第六单元 想象世界想象世界 脱险脱险 启示启示 感悟：百折不挠感悟：百折不挠 必定成功必定成功 成年：感悟坚信成年：感悟坚信 信念凝成的海信念凝成的海 童年：向往困惑童年：向往困惑 实写自然界的海实写自然界的海 日积月累日积月累 文言实虚词文言实虚词 戏蚊

4、之趣戏蚊之趣 熟读熟读 背诵背诵 丛草之趣丛草之趣 着眼于最初的一小步，着眼于最初的一小步， 走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步 无论怎样的危险和困难，只要把它分无论怎样的危险和困难，只要把它分 解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了 冒险冒险 物外之趣物外之趣 观蚊如鹤观蚊如鹤 鹤唳云端鹤唳云端 神游山林神游山林 鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆 关爱生命关爱生命 第一单元第一单元 在山的在山的 那边那边 走一步再走一步再 走一步走一步 童趣童趣 行道树行道树 总括理想总括理想 的意义的意义 说明理想的说明理想的 各种意义各种意义 厄运能使人厄运能使人 变得坚

5、强起来变得坚强起来 第一次愈多生第一次愈多生 命愈多资多彩命愈多资多彩 鼓励人们树立远鼓励人们树立远 大的理想并奋斗大的理想并奋斗 人格意义人格意义 落难的王子落难的王子 白兔和月亮白兔和月亮思想理念思想理念 奉献者得形象奉献者得形象 历史意义历史意义 执着勤奋执着勤奋 保持安宁保持安宁 拥有巨大的拥有巨大的 财富并非好事财富并非好事 沉醉科学沉醉科学 背诵背诵 第一次真好第一次真好 总结全文总结全文 工作态度工作态度 环境需求环境需求 学习态度学习态度 人生意义人生意义 探讨真理探讨真理 不图财富不图财富 树立信心树立信心 坚忍不拔坚忍不拔 珍惜时间珍惜时间 追求自由追求自由 文言词语及翻译

6、文言词语及翻译 学习方法学习方法 个人修养个人修养 体体 味味 人人 生生 第二第二单元单元 理想理想 短文两篇短文两篇 人生寓言人生寓言 我的信念我的信念 论语十则论语十则 霜晨归渔图霜晨归渔图 正确、流利正确、流利 有感情地朗读课文有感情地朗读课文 理解课文内容理解课文内容 背诵课文背诵课文 背诵课文背诵课文 理清课文思路理清课文思路 精美语句赏析精美语句赏析 熟读把握主熟读把握主 要内容要内容 绘春绘春 农家丰收图农家丰收图 少女思恋图少女思恋图 指导朗读指导朗读 自由朗读自由朗读 熟背课文熟背课文 盼春盼春 景景 情情 略读两篇略读两篇 精读两篇精读两篇 总结济南总结济南 冬天的特点冬

7、天的特点 整体感整体感 知课文知课文 济南的山济南的山 济南的水济南的水 赞春赞春 人人 赞秋赞秋 四季畅想 四季畅想 第三单元第三单元 春春 济南的济南的 冬天冬天 夏感夏感 秋天秋天 赞美科赞美科 学学 照应开头照应开头 神奇景观神奇景观 晕、华、虹、晕、华、虹、 霞霞 回答呼回答呼 应应 卷云、卷卷云、卷 积云积云 积云、积云、 高积云高积云 云的色彩云的色彩 化石吟化石吟 看云识天气看云识天气 山市山市 发问想象发问想象 云的形态云的形态 初生阶段初生阶段 发展阶段发展阶段 高潮阶段高潮阶段 尾声尾声 惊疑惊疑 自然物语 自然物语 第四单元第四单元 友人友人 无信无礼无信无礼 勇于自责

8、勇于自责 赠送赠送 逼索逼索 索要、归还索要、归还 解题解题 读课文读课文 了解背景了解背景 揭露从精神虐杀到社揭露从精神虐杀到社 会虐杀的黑暗现实会虐杀的黑暗现实 理清脉络理清脉络 陈太丘与陈太丘与 友期行友期行 缺少尊重缺少尊重 少年世界少年世界 友情诚信友情诚信 概括段意概括段意 成人世界成人世界 重财轻义重财轻义 元方元方 聪颖机智聪颖机智 有正义感有正义感 背景背景 事件事件 结局结局 转赠转赠 缺少沟通缺少沟通 咏雪咏雪 诠释亲情 诠释亲情 第五单元第五单元 风筝风筝 羚羊木雕羚羊木雕 世说新语世说新语 赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者 蚊子和狮子蚊子和狮子 塞翁失马塞翁失马 智子

9、疑邻智子疑邻 课文主旨课文主旨 造人起因造人起因 造人过程造人过程 神性神性 神通广大神通广大 灵机一动灵机一动 创造生物创造生物 藤条一挥造人藤条一挥造人 揉捏黄土造揉捏黄土造 第一个人第一个人 爱新装爱新装 做新装做新装 看新装看新装 穿新装穿新装 讽刺盲目自大者讽刺盲目自大者 人性人性 勤劳、聪明勤劳、聪明 行走原野行走原野 感到孤独感到孤独 注意文意注意文意 体会寓意体会寓意 文意理解文意理解 理解寓意理解寓意 情节情节 引子引子 性格性格 爱慕虚荣爱慕虚荣 天上的街市天上的街市 静夜静夜 天上的街市天上的街市 想象想象 街灯街灯 联想联想 月夜美景月夜美景 写实写实 优美宁静优美宁静

10、 想象想象 繁衍后代繁衍后代 骄者必败骄者必败 说新装说新装 情节情节 开端开端 性格性格 愚蠢愚蠢 情节情节 发展发展 性格性格 虚伪、愚昧虚伪、愚昧 情节情节 高潮高潮 性格性格 自欺欺人自欺欺人 情节情节 结局结局 性格性格 装模作样装模作样 想象世界想象世界 第六单元第六单元 女娲造女娲造 人人 郭沫若郭沫若 诗两首诗两首 寓言四寓言四 则则 皇帝的皇帝的 新装新装 作文训练：以记叙文为主作文训练：以记叙文为主 打造靓丽开头打造靓丽开头 作文训练：作文训练： 以以“我和语文我和语文”为话题为话题 巧用修辞巧用修辞以以“亲近自然亲近自然”为话题为话题 展开想象展开想象 作文训练：作文训练

11、： 以月亮为以月亮为 话题自拟题目话题自拟题目 选材真实，独特选材真实，独特 作文：以作文：以“亲情亲情”为题材为题材 放飞想象的翅膀放飞想象的翅膀 根据收集资料的根据收集资料的 内容写一篇想象作文内容写一篇想象作文 多角度介绍自己多角度介绍自己 未来世界未来世界 展示亲展示亲 情情 探索月探索月 球奥秘球奥秘 亲近自亲近自 然然 生活中生活中 处处有处处有 语文语文 这就是这就是 我我 竹影竹影 培养良好的培养良好的 朗读习惯朗读习惯 黄河颂黄河颂 土地的誓言土地的誓言 学习语言学习语言 运用的技巧运用的技巧 学习运用不同的学习运用不同的 语言方式书法情感语言方式书法情感 发掘作品的发掘作品

12、的 审美内涵审美内涵 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 伤仲永伤仲永 丑小鸭丑小鸭 积累精美的语言积累精美的语言 接触文化艺术接触文化艺术 丰富文化素养丰富文化素养 观舞记观舞记 社戏社戏 斑羚飞渡斑羚飞渡 激发珍视生活激发珍视生活 关爱动物的情感关爱动物的情感 积累优美语句积累优美语句 马马 伟大的悲剧伟大的悲剧 音乐巨人音乐巨人 贝多芬贝多芬 夸父逐日夸父逐日 了解每篇课文的了解每篇课文的 作者和传记作者和传记 把握人物的个性把握人物的个性 精神品质精神品质 理清思路理清思路 理解思想内容理解思想内容 体会文章的体会文章的 语言特色语言特色 福楼拜家福楼拜家 的星期天的星期天 邓稼先邓稼先 公

13、共怒触公共怒触 不周山不周山 体会文章爱国体会文章爱国 主义热情主义热情 诗两首诗两首 提高不同文体提高不同文体 的感知能力的感知能力 闻一多先生闻一多先生 的说和做的说和做 最后一课最后一课 认识人与动物的关系认识人与动物的关系 艰难的国运与艰难的国运与 雄健的国民雄健的国民 感悟动物身上感悟动物身上 的可贵精神的可贵精神 未选择的路未选择的路 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 安塞腰鼓安塞腰鼓 华南虎华南虎 探险之旅探险之旅 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 木兰诗木兰诗 孙权劝学孙权劝学 注重语言的积累注重语言的积累 理解课文内容理解课文内容 体会作者感情体会作者感情 口技口技 积累

14、文言知识积累文言知识 狼狼 猫猫 在沙漠中心在沙漠中心 登上地球登上地球 之颠之颠 真正的英雄真正的英雄 短文两篇短文两篇 成长成长 故事故事 关爱关爱 动物动物 文化文化 艺术艺术 人物人物 传记传记 爱国爱国 情怀情怀 探险探险 之旅之旅 学习本文事件对比学习本文事件对比 中表达思想及景物、中表达思想及景物、 场景生动描写的手场景生动描写的手 法。法。 乐园乐园 严厉严厉 的私塾的私塾 作者回忆从作者回忆从 百草园到三百草园到三 味书屋的生味书屋的生 活活 回忆爸爸回忆爸爸 爱花爱花 结尾，花结尾，花 落了落了 典礼前典礼前 典礼后典礼后 叙事经叙事经 历历 才能衰才能衰 退退 才能丧才能

15、丧 尽尽 三味书三味书 屋屋 百草园百草园 毕业典礼毕业典礼 辅线辅线 爸爸爱花爸爸爱花 主线主线 伤仲永伤仲永 爸爸的花儿爸爸的花儿 落了落了 从百草园从百草园 到三味书到三味书 屋屋 典礼中典礼中 领悟文中表达领悟文中表达 的道理和启示。的道理和启示。 议论原议论原 因因 成长的故事 第一单元第一单元 颂黄河颂黄河 望黄河望黄河 黄河伟黄河伟 大坚强大坚强 社会环境社会环境 自然环境自然环境 小弗朗士小弗朗士 动作动作 心理心理 韩麦尔先生韩麦尔先生 语言语言 动作动作 神态神态 外貌外貌 环境描写环境描写 人物描写人物描写 代父从军代父从军 征战沙场征战沙场 受封辞官受封辞官 深明大义深

16、明大义 坚强勇敢坚强勇敢 最后一最后一 课课 木兰诗木兰诗 主体主体 序曲序曲 黄河颂黄河颂 爱国情怀 爱国情怀 第二单元第二单元 尾声尾声 学习黄河学习黄河 精神精神 恢复女装恢复女装 学习作者组学习作者组 才的技巧掌才的技巧掌 握人物描写握人物描写 方法方法 理解闻一多先理解闻一多先 生的精神实质生的精神实质 学习组才恰当学习组才恰当 的写作方法的写作方法 邓稼先邓稼先 的的 生平贡生平贡 献献 两弹元两弹元 勋勋 事迹事迹 闻一多先生作闻一多先生作 为学者和革命为学者和革命 者的说和做事者的说和做事 迹迹 贝多芬的贝多芬的 生活状况生活状况 和目前状和目前状 态态 刻画四位刻画四位 作家

17、的形作家的形 象象 学习肖像描写学习肖像描写 技巧理解贝多技巧理解贝多 芬的精神世界芬的精神世界 了解邓稼了解邓稼 先的生平先的生平 贡献贡献 体会作者体会作者 思想感情思想感情 邓稼先邓稼先 闻一多先生闻一多先生 的说和做的说和做 音乐巨人音乐巨人 贝多芬贝多芬 福楼拜福楼拜 家的星家的星 期天期天 第三单元第三单元 孙权劝学孙权劝学 翻译并背翻译并背 诵课文，诵课文， 感受人物感受人物 形象形象 孙权劝学孙权劝学 吕蒙好学吕蒙好学 鲁肃叹学鲁肃叹学 人物传记人物传记 众妙毕众妙毕 备备 出奇的静出奇的静 正面描正面描 写写 表演前表演前 表演后表演后 衬托心衬托心 情急迫情急迫 双喜双喜

18、聪明能干聪明能干 七年级下册知识总干七年级下册知识总干 安塞腰鼓安塞腰鼓 自然自然 美美 六一公公六一公公 淳朴善良淳朴善良 表演中表演中 神情沉稳神情沉稳 而安静而安静 释放出磅释放出磅 礴的力量礴的力量 京中有善京中有善 口技者口技者 侧面描侧面描 写写 社戏社戏 口技口技 人性美人性美 第第 四四 单单 元元 文化艺术文化艺术 情感美情感美 爱的温情爱的温情 记叙我在沙记叙我在沙 漠中有痛苦漠中有痛苦 绝望到平静绝望到平静 乐观的心理乐观的心理 过程过程 斯科特一行斯科特一行 从南极绝望从南极绝望 而归以至悲而归以至悲 壮毁灭的过壮毁灭的过 程程 记叙我国登记叙我国登 山队首次从山队首次

19、从 北坡攀上世北坡攀上世 界高峰的过界高峰的过 程程 哀悼罹难哀悼罹难 的航天勇的航天勇 士士 夸父逐日夸父逐日 的神话故事的神话故事 公共怒触公共怒触 不周山的故不周山的故 事事 第五单元第五单元 探险之旅探险之旅 真正的英雄真正的英雄 短文两篇短文两篇 重点朗读体味关重点朗读体味关 键词语认识人类键词语认识人类 挑战自我，实现挑战自我，实现 生命价值的伟大生命价值的伟大 理清课文叙事理清课文叙事 详略有致选取详略有致选取 典型事例表现典型事例表现 人物的方法人物的方法 学会生存学会生存 理清人物理清人物 的思路感的思路感 受他的心受他的心 里里 诵读课文，体会诵读课文，体会 演讲词表达的思演讲词表达的思 想。想。 理解词句的理解词句的 含义和短文含义和短文 的整体意思的整体意思 伟大的悲剧伟大的悲剧 在沙漠中心在沙漠中心 登上地球之巅登上地球之巅 领悟故事蕴领悟故事蕴 含的意义含的意义 第六单元第六单元 关爱动物关爱动物 猫猫 斑羚飞度斑