《我爱我家》主题班会方案

1、我爱我家主题班会方案我爱我家主题班会方案我爱我家主题班会方案我爱我家一一五年2班主题班会方案马巷中心小学五年（2）班班主任：朱燕芳班会目的通过这次主题班会的开展，激发学生爱家一一集体，培养学生的 集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新, 勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。活动准备：1、节目排练2、制作爱的宣言卡片、3、准备相关设备：组合音响、录音机、电脑、快板、琵琶、爵士鼓、二胡、电子琴、竖笛等4、道具：2张纸（代替方舟）；活动节目：游戏：诺亚方舟、情景剧、快板：夸家、歌伴舞 采一束鲜花、武术男儿当自强、二胡赛马、琵琶金蛇狂 舞、爵士鼓、电子琴、竖笛合奏小星星等。活

2、动形式：快板、歌伴舞、交流、二胡、琵琶、爵士鼓演奏、情景剧表演、武术表演等。活动过程一、 互动 合作的力量主持人合:各位领导、老师、同学们：下午好！我爱我家一一5年2班主题班会现在开始主持人1 （诗萌）：祉祺，你说“一滴水要怎样才能不干涸呢？” 主持人2 （祉祺）：作疑惑状，看众人（众人齐答：放入大海） 主持人1:对，放入大海！主持人2 :俗话说：“人心齐，泰山移”，集体的成功，往往凝聚 着许多人的心血。主持人1 :下面我们来做一个互动游戏，这个游戏名称叫做“诺 亚方舟”（1同学主动组成两个小队，每队8个人；2道具：2张纸（代 替方舟）；支持人宣布活动要求：在最小的范围内站下所有的队员， 没有

3、站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队 获得胜利。）主持人 2 :（倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）停！ 我们来看看哪一队获胜，（队获胜）。主持人1 ：采访获胜心得（恭喜你们获胜！请问要怎样才能站的 更多更稳？）（学生谈略）二、情景再现你我他主持人2:说的多好呀！只要心齐，什么事都好办！现在，让我们把目光投向五年2班，感受着它每天上演的一幕幕。请看：镜头：早读开始了，值日班长组织早读，一个同学正在抄另一个同学的 作业，这时，有人喊：“语文老师来了！ ”抄作业者立即把作业藏起来， 慌慌张张从抽屉里取出语文课本，不巧还把书拿倒了。这时老师来了， 正好看到他把书拿

4、倒了，就问：“诚翰你怎么把书拿倒了？”早读下课之前，老师叫洁雯（课代表）：“下课后，请把练习册收 齐后，拿到我的办公室来，好吗？” “好的，老师！ ”铃一一下课了， 洁雯开始收作业，可是就剩晓亮还有一道题还没做完。 这时小组长说 “他动作很慢的，不用等他。我们以前都是不收他的作业，你还是先 拿去交吧。”可是，洁雯却说：“没关系，我是课代表，我应该把本子 都收齐了，这是我的责任。朱晓亮，你慢慢做，我等你！”而诚翰也在旁边给晓亮讪风：“你看我用抄的，多快呀，你也用抄的吧。我玩 去了！”这时晓亮动摇了，说：“你也借一本让我抄吧。你看诚翰多快, 多爽，他去玩了！ ”洁雯不让，耐心地对晓亮进行说服，终于

5、晓亮服 了，静下心来听洁雯辅导主持人1:这个片段，你有什么感想？（学生讨论、回答）主持人2 :这儿还有咱老师捎给咱们的一封信，也让我们掌声邀 请朱老师（朱老师读信）（配乐：秋日的私语）主持人1 :又听了朱老师的“话”我不禁想说主持人2 :我也想说学生1 :我也想说学生2 :学生3:学生4 :主持人2 :看来同学们心中都有一把尺子，能量出长处和短处， 那就让我们发扬优点，改正不足吧。让我们用铮铮誓言告诉老师，我 们一定做到：（第1小组）1 .遵守学校的规章制度，不做有损于班集体的事 情。（第2小组）2 .创建一个诚实、友好、团结向上的良好班级。（第3小组）3 .尊敬教师，关爱同学，积极参加学校组

6、织的集 体活动。（第4小组）4 .讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲公德。三、丰收金秋的喜悦主持人2 :心动不如马上行动。作为班级的成员，我们准备好了 吗？全体学生：时刻准备着！主持人1 :那就快快点击我们的舞台吧！主持人2 :秀出你自己！全班齐：对，秀出我自己！主持人1 :请听捷报频传：1、学生展示英语、数学、绘画、歌唱、体育竞赛等各类相关的 奖状2、书法、二胡、琵琶三大才子同台表演。（二胡与琵琶演奏不同 的曲目）3、爵士鼓、电子琴与竖笛合奏小星星4、武术男儿当自强（注：配乐）5、快板夸家6、歌伴舞采一束鲜花四、共勉一一明天会更好主持人2 :一滴小水珠，虽然晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒， 也经不起风儿的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔 的海洋。主持人1 :同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的 团结在一起。好吗。（全班齐：好