(完整版)电容器的串联习题课

1、海门中等专业学校专业理论课教案科 目电工基础授课 日期5.5课 时1课 题第三章电容器的串联习题课班 级13E07教 学 目 的1. 使学生理解和掌握电容器串联时特点；2. 使学生理解电容器串联时的性质；3. 使学生掌握应用电容器的特点和性质解题。选用 教具多媒体课件教 学 重 占 八、应用电容器的特点和性质解题教 学 难 占 八、应用电容器的特点和性质解题教 学 回 顾电容器和电容说 明【组织教学】1. 起立，师生互相问好2. 坐下，清点人数，指出和纠正存在问题【导入新课】分析作业情况，导入新课。【讲授新课】课题：电容器的串联习题课-.知识回放1.电容器串联时的特点:物理量特点电荷量电压电容

2、2.电容器串联时的性质:电容器的电容与其两端电压之间关系:串联电容器组的分压公式：、例题部分教学过程例题1、电容器串联之后，相当于增大了两极板的 ，总电容_容。分析：几个电容器串联后，扩大了两极板间距离，根据电容器的电容 与电容各部分结构之间的关系，电容量与两极板间距离成反比，所以 电容变小，并且小于每个电容器的电容。例题2 电路如图所示，当 Ci C2 C3时，它们两端的电压的关系为（）A. U1 U2 U3 B. U1 U2 U3 C. U1 U2 U3 D 不能确定每个电容器的电分析：根据电容器串联时的性质可知，电容器两端电压与电容成反比，电容大，电压反而小。所以选跟踪练习:三只电容器G

3、=9卩F,C=3卩F,G=18卩F,若将它们串联后接到电路中，则等效电容C=电压之比 U ： U2 : U3=，电量之比 Q ： Q2 : Q3=。例题3、两个电容器 C1 : “2卩F，160V” ，C2 : “10卩F，250V”，串联后接在 300V的直流电源上, 求每个电容器上的电压？这样使用安全吗？这样的两个电容器串联，两端所能加的最大电压为多少？C1C2解:【课堂总结】一、课堂纪律与学习气氛总结二、教学内容小结【布置作业】完成练习部分教学过程三、练习部分1.5个10V、30卩F的电容器串联，等效电容是 ，耐压是;相并联等效电容是 ,耐压是。2. 将“10卩F、50V”和“5卩F、5

4、0V ”的两个电容器串联，那么电容器组的额定工作电压应为100V。（）1.电容器C1和C2串联后接在直流电路中，若6= 3C2,则C1两端的电压是 C2两端电压的（）11A . 3 倍B. 9 倍C.D.-933. 两只电容分别为 C1和C2的电容器，其额定值分别为200pF/500V, 300pF/900V ,串联后外加1000V的电压，则（）。A C1击穿，C2不击穿B C1先击穿，C2后击穿C C2先击穿，C1后击穿D C1, C2均不击穿4. 两只电容分别为 C1和C2的电容器，其额定值分别为200pF/500V、300pF/ 900V，串联后外加1000V的电压，则（）A . C1击

5、穿，C2不击穿B. C1先击穿，C2后击穿C. C2先击穿，C1后击穿D. C1、C2均不击穿5. 1卩F与2卩F的电容器串联后接在 30V的电源上，贝U 1卩F电容器的端电压为（）A . 10VB . 15VC . 20VD . 30V6. 电容器C1和C2串联后接在直流电路中，若C1=4C2，贝U C1两端的电压是 C2两端电压的（）。A . 4 倍 B. 16 倍C . 1/16D . 1/47 . G （10卩F/15V和C2 （20卩F/25V串联，其最大安全工作电压为（）。A、15V B、25V C、22.5V D、40V8两个相同的电容器，标有“ 100pF、600V”，串联后接到900V的电路上，每个电容器带多少电荷量？加在每个电容器上的电压是多大？电容器是否会被击穿？9、现有两只电容器，其中一只电容为0.25uF，耐压为250V，另一只电容为0.5uF,耐压为300V。试求：（1）它们串联以后的耐压值；10.电路如图，已知电源电动势 E=24V，内阻不计，外电