非谓语动词基础练习题及答案

1、非谓语动词基础练习题及答案一、单项选择非谓语动词1in1938,pearls.buckbecamethefirstamericanwomanthenobelprizeforliterature.awinningbwincwondtowin【答案】d【解析】考查非谓语动词。句意：1938年，赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。中心词由序数词修饰，用不定式作后置定语，故选d。2lookoverthere!thereisalong,windingpath_uptothehouse.aleadcledbleadingdtolead【答案】b【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：看那边!有一条长

2、长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这是个therebe句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选b。3_atthecafeteriabefore,tinadidntwanttoeatthereagain.ahavingeatenbtoeatceatdeating【答案】a【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除c。不定与主要表目的和将来，故排除b。主句主语和eat之间为主动关系，且eat这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选a。考点：考查非谓语动词作状语4whilewai

3、tingfortheopportunitytoget,henrydidhisbesttoperformhisduty.apromotecpromotingbpromoteddtopromote【答案】b【解析】试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“getburnt”被烫伤，getpaid获得报酬；本句中的getpromoted获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，herry全力以赴地尽好自己的责任。故b正确。5ihadasmuchfunsailingtheseasasinowdo_withstudents.aworkingctoworkbworkdworked

4、【答案】a【解析】【详解】考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，havefundoingsth.做某事很开心，asinowdoworkingwithstudents补充完整为asinowhavefunworkingwithstudents。故选a。6_yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.aunderstandingcbeingunderstoodbtobeunderstooddhavingunderstood【答

5、案】a【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选a。7wevehadagoodstart,butnext,moreworkneeds_toachievethefinalsuccess.abeingdonebdoctobedonedtodo【答案】c【解析】试题分析：句意：我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。needdoing或needtobedone需要被做，

6、所以选c。考点：考查非谓语动词8therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.thatmeansmoney_formedicalresearchhasbeenwellspent.ausedbusingctousedtobeused【答案】a【解析】【详解】考查过去分词。句意：近年来医学取得了许多进展。这意味着用于医学研究的钱花得很值。分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故选a项。9hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks,_

7、damagetocertaincellsofbrain.atocausebcauseccausingdcaused【答案】c【解析】试题分析：考查非谓语动词。causing现在分词作结果状语。句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。故c正确。考点：考查非谓语动词10tommadeasmallcage_thelittleinjuredbirdtillitcouldfly.akeepckeepingbkeptdtokeep【答案】d【解析】考查动词不定式。句意：tom为了养这只受伤的小鸟做了一个漂亮的笼子，直到它会飞。此题根据句意和句型结构推知此处ke

8、ep应该表示目的；在英语中，表示目的的动词应该使用动词不定式即todosth。故选d。11(北京)_overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.aorderingchavingorderedbtoorderdordered【答案】d【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：(因为)那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order是动宾关系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句becausetheywereordered.，故选d。【点睛】分词

9、作状语1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；ondoingsth.=assoonassb.doessth.。2.分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。4.分词作条件状语相当于if,unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given,supposing,considering,provided,comparedwith等。5.分词作结果状语相当于sothat引导的结果状语从句。分词前常有副词thus，thereby，only等。6.分词作让步状语相当于though或者eve

10、nif等引导的让步状语从句。12thewaterworldrecreationcenterhasmanyattractions,_fromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.arangingbrangedcwhicharerangeddthatrange【答案】a【解析】【分析】考查非谓语动词。【详解】句意：水上世界娱乐中心有许多吸引人的地方，从简单的游泳池到令人兴奋的水上惊险游乐项目。句中attractions和动词range是主动关系，此处作定语用动词-ing形式，相当于whichrangedfromsimpleswimmingpoo

11、lstoexcitingwaterthrillrides.故选a.13themanfelltotheground,hisleftfoot_andblood_downfromhismouth.abreaking;runningcbreaking;runbbroken;runningdbroken;run【答案】b【解析】【详解】考查独立主格结构。句意：那人摔倒在地，左脚骨折，血从嘴里往下流。当分词做状语的时候，如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系，就在分词的前面直接加上逻辑主语，形成独立主格结构，该结构在作用上相当于一个状语从句。本句中的第一空的名词hisleftfoot与动词break构成逻辑

12、上的被动关系，故使用过去分词。第二空的名词blood与动词run构成主动关系，故使用现在分词。故选b。14_thehousingprice,severalmeasureshavebeenadoptedinthelasttwoyears.aloweringctolowerbhavinglowereddtohavelowered【答案】c【解析】试题分析：考查不定式，不定式表示目的，句子意思“为了降低房子的价格，在过去的两年里一些办法已经被采纳”考点：考查不定式点评：动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。同时还要注意动词不定式

13、的被动语态用法：如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般就用被动语态形式，如：whatistobedonenexthasntbeendecidedyet.即学即练：itstoolate.gotobedrightaway.forgetyouneedtogetupasearlyasyoucan_theearlytrain?a.catchb.catchingc.caughtd.tocatch选d15_withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.aoccupyingcoccupiedbbein

14、goccupieddhavingoccupied【答案】c【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。“经理”和“占用”之间是被动关系，用过去分词作原因状语，故选c。16theyoungman,_inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.acatchingchavingcaughtbcaught.dtobecaught【答案】b【解析】试题分析:句意：这个年轻人，在路上堵车了，比往常到家晚了一个小时。becaughtin“陷入”，做状语时省掉be动词，表示状态，选b。考点：考查非谓语动词17du

15、etothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine_suchtragedieswastobangunsacrosstheus.atopreventbpreventingcpreventeddhavingprevented【答案】a【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：鉴于目前的校园枪击事件，总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语，短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。故选a。18_,thestudentinsiststha

16、thebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.atoavoidbeingaffectedcavoidingbeingaffected【答案】a【解析】btoavoidtobeaffecteddavoidingtobeaffected【详解】考查非谓语动词。句意：为了避免受到影响，这些学生坚持要求他应该和他同桌分开，（因为）他同桌非常的淘气。固定短语avoiddoingsth“避免做某事”，如果为被动，则为avoidbeingdone，由此排除b、d；从句意来看，逗号前面部分应该是目的状语。而放句首的目的状语一般就是不定式，而不是现在分词。由此排除c，故

17、选a。【点睛】avoid是高中要求四会的词，考生必须记牢它的用法，此题是综合考查题，既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法，这是高考命题的趋势。insist的宾语从句的用法一般分为两种情况：1）如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”，且宾语从句的动作为已经发生的情况，此时宾语从句采用正常的陈述语气。如：heinsistedthathewasright.他坚持说/认为他是对的。2）如果insist翻译为“坚决主张/要求”，即宾语从句的动作当时尚未发生，此时宾语从句必须采用虚拟语气，构成为从句谓语动词用“(should)+动词原形”，其中should可以省略。如：heinsiste

18、dthathe(should)bepraisedforwhathehaddone.3）此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气，即hebeseparated.=heshouldbeseparated.19didjacksonmendthecomputerhimself?he_,becauseheknowsnothingaboutcomputers.amendeditbhadmendeditchaditmendeddhasitmended【答案】c【解析】【详解】考查时态和非谓语动词。句意：jackson是自己修的电脑吗？他找人修的，因为他不懂电脑。根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知，jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用