《图表与我息息相关》导学案_第1页
《图表与我息息相关》导学案_第2页
《图表与我息息相关》导学案_第3页
《图表与我息息相关》导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、图表与我息息相关导学案图表与我息息相关导学案图表与我息息相关导学案一、教学内容本节内容是excelxx数据图表的综合运用。学生经过前面多个课 时的学习，已经熟悉和掌握excel表格的特点和功能，能够针对给出 的工作表格数据制作图表，对电子表格的优势有了进一步的理解。这 节课的学习旨在让学生灵活运用 excel图表分析现实遇到的问题，与 数学学科的统计与图表进行整合教学。二、教学目标知识与技能：1、了解图表的常见类型；2、熟练掌握制作图表的方法；3、领悟图表与产生该图表的工作表数据之间的关系。过程和方法：1、通过具体实例的分析与操作，学会根据所要反映的数据情况 选择适当的图表类型来解决问题；2、

2、通过练习操作，掌握插入图表的方法和步骤，并能对图表进 行恰当的编辑。情感态度与价值观：1、探究制作图表，体验作品制作成功的喜悦感，拉近excel和 i学生学习生活的距离，激发学习兴趣；2、能够主动的利用所学的方法去创造性地解决学习和实际生活 中的问题，提高解决实际问题的能力。三、教学重难点重点：建立图表分析数据难点：自主收集数据建立表格，及选择合适数据源建立图表四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图复习，引出课题任务一：展示初二（2）班的甲、乙、丙三位同学在期中考成绩, 计算每位同学的综合成绩。1、三位同学的成绩有什么特点？2、数学上有什么方式可以更直观显示出他们成绩的特征？（展 示折线

3、图表）计算求出总分分析某同学成绩数据的特点复习计算（公式计算、函数计算）引出图表的直观作用图表制作，巩固知识除了分析成绩，图表还能用于什么情况呢？任务二：展示3名同学一周在食堂的消费数据表格。 请选择分析 一位同学的消费，给出你的建议。（和学生同时完成任务，边解释操作注意事项）1、选择什么类型的图表合适？2、应选择哪些数据？选择数据制作图表，分析数据给出建议复习插入图表操作步骤。通过任务驱动解决选择正确数据源制作图表的难点。同时为学困生提供制作样例。自主完成任务，学以致用任务三：侨中初中部开展一项双休日时间安排的调查活动， 请同 学们制作表格统计你和两位同学的双休日各项活动时间， 通过图表分 析双休日时间安排是否合理，并给出建议。自主建立图表，收集数据，选择正确的数据建立合适的图表，分 析问题。通过任务驱动让学生真正懂得运用图表解决实际问题。展示学生作业展示学生作业，互相交流。展示与交流反馈学习效果总结

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论