11.3怎样认识和测量电流_第1页
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文档简介

1、11. 3怎样认识和测呈电流学习目标；1、理解电流的形成原因和电流的方向；知道电流的单位。(重点)2、通过阅读说明书，认识电流表并归纳其使用方法。(重、难点)3、通过操作用电流表测量电流，会用电流表。学法指导：通过类比的方法知道电流的形成、方向、大小等。用阅读的方法归纳出电流表的使用 方法；通过实验学会用电流表测量电流并进一步学会连接电路。课前学习：、学具准备：电池、导线、开关、电流表等。二、预习提纲：1、通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来在你 有疑问的地方画上“？将你阅读时想到的新问题记录在44备注里，以便与老师和同学交 流探讨。2、预习后完成下列问题：电流

2、方向的规定：，电流的单位,符号O课堂学习与交流：一、认识电流1、导体中的电荷 就会形成电流，其方向 O2、同一个灯泡使用时，灯泡越亮，电流 o3、电流的单位是符号o常见单位有、；其中1mA二A luA 二A.二、怎样测量电流1、电流的测量工具是其符号为O2、认识电流表观察电流表，完成课本的活动2。使用电流表测电流时要注意：(1) .在实际测量前，如果电流表的指针没有指在“0”刻度线上，需要调肖表盘下面的;(2) .电流表必须_联在电路中，且应使所测电流从_接线柱流入，从接线柱流出：(3) .绝对不能直接把电流表接在电源的两极上；(4) .读数时，视线应表盘。3、用电流表测电流：按课本的步骤实验

3、，并交流使用电流表时具体该怎么做？如何选择 量程？(完成活动3)课堂检测：1.下列说法中正确A.电流表示电流的是（）的快慢。B. 电流表示电流的大小。C通过导体的电荷量越多，则导体中电流越强。D通过时间越小，则电路中电流越强。2. 电流表有3个接线柱，分别为“一、0.6、3”，用这个电流表测量通过某用电器的电流（估计1A-2A范围内），则测量时应接入电路的接线柱是（）A. 标有”和”的两个接线柱B. 标有“一”和弋.6的两个接线柱C. 标有“0.6”和3啲两个接线柱D. 三个接线柱中的任意两个均可3. 8A=mA二 uA 320uA= mA二A4使用电流表测量电流时，应将电流表在电路中，使电流从电流表接线柱进，从接线柱出，不能把电流表电源两极之间或联在用电器两端。5.实脸室常用的电流表有三个接线柱，分别标有、和o当“一”和“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如右图甲所示，此时电流表的量程是A,最小分度值是_A,图中示数为A；当“ 一”和“3 ”接线柱接入电路时,指针的位置如图乙所示,此时电流表的量程是Ao最小分度值是A,图中示数为Ao本节课学习收获：本节课必记内容：1、电流的方向：从电源的正极流岀，经过导线用电

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