关于培养孩子阅读习惯的心得

1、关于培养孩子阅读习惯的心得良好的阅读习惯，是打开通往知识 之门的钥匙，是满足孩子求知 欲和好奇心的工具，也是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家 长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径和大家一起探讨。一、 家长培养孩子阅读习惯的必要性家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的启蒙老师，除了学校教育 之外，家庭教育是孩子健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中， 培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任务。读书是唯一没有杂 质的享受，比其他任何兴趣都给人以更持久的欢乐”。据研究发现， 爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信，有 气质、同情心，词汇丰富，人际关系良好，在学习上表现突出。

2、这就 启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思想家蒙田说得好，“唯 有读书才是最可靠的，它一直属于我们，即使在年老或孤独的时候， 书籍都可以伴随我们。”（1）阅读有助于培养孩子的静心有的家长经常抱怨自己的孩子坐不住，注意力不集中，缺乏学习 兴趣，甚至怀疑自己的孩子有“多动症”，我想产生这些问题的原因 归根结底还在家长。我通过两条途径来培养孩子的静心：一是练钢琴， 二是让她看书。现在看来，受益匪浅，特别是每次作业，都会认真对 待，而不像有的小朋友，每次作业字迹潦草，好像总有人在后 面赶他 似的。（2）看书有助于提高阅读能力有的家长认为阅读仅仅与语文有关，其实不然。我们现在提倡“终 身学习”，这就

3、要求我们要有良好的阅读能力。因为一切知识和技能 都是以阅读能力为基础的。以我教书的经验，我们数学里的应用题， 要求学生能找出一些数据内在的关系；而英语的语感要以中文的语言 能力为基础，一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了良好的阅读 习惯，那么面对将来的考试和学业，他们就能轻松愉快地渡过，进一步在社会上脱颖而出。所以我们要求孩子多阅读，俗话说得好：“开 卷有益”“读书百遍，其义自见”，只有让孩子不断地阅读，才能进 一步地提高孩子的阅读能力，这是没有捷径的。（ 3 ） 为 口 头 表 达 、 写 作 打 下 坚 实 的 基 础我们要求学生表达要精确、到位，语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里？

4、靠平时的积累。你别看平时他们好像随便东翻翻，西看看，但总有一些会在脑子里留下痕迹，在他需要的时候会自己跃出来。还有的学生经常听到作文就叫苦连天，说我们一天到晚做的是同样的事情，走的是同样的路，哪来那么多新鲜事儿来写？有的抱怨家长不带他们出去玩，以致他们没有话题其实，我认为这些孩子或多或 少 有 点 “感 情 贫 乏 症 ” 。 作 文 的 素 材 其 实 多 得 很 ， “ 一切 景 皆寓情”关键在于你以怎样的眼光、怎样的心态去看待发生在你周围的点八、点八、滴滴 ， 在 于你 是 否 是 个 有 心 人 。 比 如 ：你 看到 有 人 在闯 红灯 ， 你可以写下 你的 思考 ； 楼 下 的 爷

5、 爷 奶 奶 跟 你 打了 一下 招呼 ， 你 可以 体会到亲情的 温暖 ， 凡 此 种 种 生 活 细 节 ， 都 是 写作 的源 泉。 那么 我 们 家长又该如何 培养 孩 子 的 这 种 观 察 力 、 感 悟 力 呢？有 的家 长会 给 孩 子 去 买 各 种 各 样 的 作 文 选， 我 个 人认 为 这 是 “急功近利 ”型 的， 长 此 以 往 ， 你 的 孩 子 的 文 章 永 远 不 会 有 新 意 ， 只 会 跟着别人 走。 所以 我 提 议， 家长 应指 导 孩 子 多 看 文学 作品 ， 如 世 界 名著名家名 篇。 所 谓 “ 站 得高 ， 看 得 远 ” ， 你想

6、， 作 文 选 是 孩 子 写的高尚的 文学 作品 是 大 师 们 写 的 ， 你 更 愿 意你 的孩 子 与 谁交 朋友 ？孩子们阅读 多了 ， 自 然 就 会 产 生 一 些 思 考 ， 或 者 找到 一些 感情 上的 共鸣学会去 体会 、去 感 受 ， 这 样 一 来 ， 良 好 的观 察、 记忆 、思 维、 想象、创新品 质就 培养 起 来 了 ， 写 文 章 也 不 会 那么 头疼 了。二、 如 何 培 养 孩 子 的 阅读 习惯(1）家 长 以 身 作则 ， 作 好 榜 样 。言 教不 如身 教 。 家 长 要 爱 读 书 ， 善 读 书 。家 长良 好的 读书 习惯对孩子是不无裨

7、益的。我想，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。家长要善于在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让孩子在潜移默化中爱上读书。( 2 ) 培 养 孩 子 的 阅 读 兴 趣我现在回忆养育女儿时的点点滴滴，最值得欣慰的是我从小注重培 养 孩 子 的 阅 读 兴 趣 。在 女 儿 上 幼 儿 园 时 我 几 乎 每 天 坚 持 给 她 讲 故 事 ，但最令我遗憾的也是讲故事，因为我也很喜欢偷懒，有时为了让她少问几个为什么，故意把一些难一点的词语换成简单的，或者把我认为她不能理解的事情跳掉，图个省事。其实，我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己看那种带拼音的、一

8、面只有几行字的书，到现在那种一本本厚厚的小说，我问她：“你能看懂吗？”她说能，想想也是，如果看不懂，她干嘛还看！为了培养孩子的阅读兴趣，我想平时多跟孩子一起读书、一起分享 、 一 起 讨 论 也 不 失 为 一 种 很 有 效 的 方 法 。 记 得 上 次 看 读 者 ， 有一 篇 文 章 ， 题 目 是 卖 米 ， 讲 的 是 一 个 小 女 孩 陪 妈 妈 卖 米 的 一 个 过程，我看了后很感动，就把她推荐给了我女儿，当时她说：“呀，这么长！”我就告诉她，你看看吧，妈妈小时候其实也是这样艰苦地过来的。她一听，原来，这也是妈妈那个时代的生活，特来劲，马上就看 完 了 ，还 问 了 好 几

9、 个 问 题 呢 。还 有 一 次 ，也 是 读 者 上 的 ，叫 头朝下的逃生者，我也推荐给了她，我说，“你好好体会一下吧，你不是经常担心妈妈不爱你吗？其实，每个母亲都非常爱自己的子女，这种感情甚至在他们还没出生前就已经根深蒂固了，不信，你看。”这样，孩子的阅读兴趣就来了。所以说，孩子都是有好奇心的，关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的阅读习惯。( 3)家 长 要 科 学 选 书 和 购 书有一句名言：“读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。”所以，家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书，是人类知识中的精华。如中国四大古典名著之一西游记，只要是其中的故事，孩子都会表现出极高的热情，

10、百听不厌，百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版，更适合孩子读，还要考虑出版社、译著还要考虑到译者等因素，有时候同样一本书，不同的人翻译过来的味道完全不一样。所以，我们很多的译者本身就是一些很有名望的作家，像：钱 钟书、任溶溶、梅子涵等。还有购书时一定要注意买正版书，盗版书 错别字多，质量不高，对孩子影响不好。家 财 万 贯 ，不如 满室 书香 。犹 太 民族 饱经 磨难 ，但 在智 力领 域 里 常 处优 势， 为什 么 ？ 14 岁以 上的 犹太 人 平 均 每 月 读 一 本 书 ，为 世界 之 最。在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一滴 蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是， 书本是甜蜜和充满诱惑力的，值得细细回味、咀嚼。无独有偶，在澳大利亚，老师给学生布置的作业就是用十天的时 间，去看完一本近