BMI的差异对女大学生机能指标的影响

1、BMI的差异对女大学生机能指标的影响一、前言 2010年全国学生体质与健康调研及数据统计分析已经结束。调查显示，我国大学生的多项健康指标呈下降趋势。 1 体重指数是世界卫生组织公布的， 反映成人体重与身高的关 系，是判断人体胖瘦程度的一项重要指标，不受性别影响。 2 目前关于BMI的研究，主要集中于肥胖与各种疾病关系方面， 而 大学生BMI与体质健康关系的研究，结果存在差异。 2，3 本研究旨在探讨 BMI 与学生体质健康标准 包含的各项大 学生体质健康指标的关系，分析研究女大学生的 BMI的分布特 征，揭示BMI异常对女大学生体质健康状况的影响， 探寻女大学 生健康指标下降的原因， 并以体育

2、教学为手段， 指导女大学生进 行科学体育锻炼，进而为提高女大学生的身体素质提供参考。二、研究对象与方法1. 研究对象选取河南农业大学 2010 级女大学生作为对象。按标准 进行测试（身高、体重、肺活量、体重指数、1000/800m、立定跳远、握力）。实际取得的有效数据为1548份。年龄分布为19 22 岁，测试时间为 2012 年 10 月。2. 研究方法（1）体质健康测试。所有以上列举的测试项目均按标准 中规定进行测试。先测定身高、体重、肺活量，再测试握力、立 定跳远、 800/1000m。(2) BMI的定义。按BMI分成四组：低体重组 BMK18.5。正常体重组 BMI在18.523.9

3、。超重组 BMI为2427.9。肥胖组BMB 28。4( 3)肺活量体重指数和握力体重指数公式：肺活量体重指 数 =肺活量( ml) / 体重( kg) ；握力体重指数 =(握力( kg ) / 体重(kg) )x 100。( 4)统计方法：运用 spss17.0 ，采用频数表法，方差分析 法，卡方检验， t 检验等统计方法对所得数据进行分析。三、结果与分析1. 女大学生BMI的分布特征由频数分析可得，女大学生的 BMI 分布曲线(见图 1 )峰值 在20左右，表明大学生的 BMI相对集中，大多数的 BMI分布在 正常范围，但存在一定数量的低体重和超重或肥胖学生。2. BMI 指数与大学女生体

4、质健康指标的关系(见表2)女生肺活量体重指数低体重组高于正常组； 超重组低于正常组，差别有显著性意义；而肥胖组均数也低于正常组，无统计学 差异，可能与样本量较少有关；其它指标各组均无统计学差异， 但数据显示，除握力外，随着 BMI 的增大，代表呼吸机能和下肢 爆发力的 800 米跑和立定跳远指标都存在下降的趋势。四、讨论1. 女大学生BMI的分布本研究中，大多数女学生的BMI分布于正常范围，但仍存在 一定数量的低体重、超重或肥胖学生。女生的低体重的比例 （18.7%），远大于其它文献中对男生低体重的比例（9.8%）的研究结果，这可能与该年龄段女生较男生更注意通过控制饮食、 加强锻炼，保持体型有

5、关。有研究表明，有氧运动可改善与肥胖 有关的代谢异常； 5 而且研究表明，体育活动可以改善大学生 身体成分。 62. BMI 与肺活量体重指数 肺活量体重指数是体质健康测试复合指标之一， 用以评价人体呼吸机能水平高低的重要指数。 7 本研究中女生的肺活量体 重指数，低体重组均高于正常组，但是，超重和肥胖组都低于正 常组。说明超重或肥胖对女大学生的生理呼吸机能有显著的负面 影响，其原因在于：肥胖造成胸壁与腹腔脂肪增厚，使肺容量下 降、肺活量减少，影响肺部正常换气的功能。因为脂肪的堆积， 亦可能影响气管内纤毛的活动，使其无法发挥正常功能； 3 而 低体重者肺功能较好，这与吴新宇等人的研究结果一致。

6、 73. BMI与800/1000m长跑成绩由表 2 得知， 女生统计结果显示， 四组不同体重指数之间无 显著性差异，从均数上看，低体重组、正常体重组800m成绩优于超重和肥胖组学生， 这说明女生不同体重指数对心血管机能的 影响不是很大。这与吴新宇、柏杨对女大学生的研究结论相悖，有待于以后进一步的研究。 34.BMI 与下肢爆发力的关系从表 2 得知，超重或肥胖的女生立定跳远的均值明显小于BMI正常的学生。立定跳远是反映下肢相对爆发力的身体素质指 标。但是，本研究中，女生低体重组立定跳远值大于其他三组水 平，这可能与女生低体重组瘦体重成分较高和样本量过少有关， 但是正常组要优于超重和肥胖组。5

7、. BMI 与握力的关系从表 2 得知，不同 BMI 对女生握力体重指数的影响， 四组不 同身体形态的学生在握力体重指数上存在非常显著性差异。从 F 值的大小可知， 握力体重指数受不 BMI 的影响较大。 从平均数上 看，BMI超过一定的范围后，握力体重指数明显下降。在进一步 均数的多重比较中， 可以看出超重、 肥胖女学生的握力体重指数 明显差于正常体重和低体重(p 0.01 )，低体重者差于正常体 重，肥胖组低于超重者，均存在非常显著性差异。6. 结论与建议(1 )女大学生BMI值分布基本正常，平均值在 21左右。大 学生女生低体重所占比例大，达 27.47%。在体育教学中，应加 强引导学生进行力量性项目的锻炼， 进一步提高大学生体质健康 水平。(2) 超重或肥胖对女大学生的生理呼吸机能、有氧能力、下肢爆发力都有有显著的负面影响。（3）由于本文仅研究了女大学生的 BMI 与体质健康指标的 关系，没有涉及男生及其身体成分相关