五年级班主任德育工作计划两篇

1、五年级班主任德育工作计划两篇 XX为您整理五年级班主任德育工作计划，欢迎阅读。 五年级班主任德育工作计划 （一）以教育教学改革为动力， 以进一步 促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的 班级管理水平为突破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，解放思想，实事求是，坚 持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工 作计划的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则 小学生日常行为 规范及公民道德建设实施纲要 ，结合当前德育工作的新形势，不 断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央国务院关

2、于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，努力实施德育教育，继 续在突出重点 ,抓出实效 ,创出特色上做文章。 结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和 班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平 ;培养学 生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。 全体教工必须牢固树立每一个教育工作者首先就是德育工作者的 观念 ,重视和加强学校的德育工作 ,形成全员育人全科育人全程育人的 良好机制。 全校学生的思想品德合格率要达到 %。 （班主任德育工作计划 ）具体工作安排及措施 （一）师德建设按照教育 局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。 以强化师德

3、师风为重点，组织全校教师认真学习中小学教师职 业道德规范公民道德建设实施纲要 鹤岗市中小学教师七不准 及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。 把各种制度落实到教师的师德评价上。 并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师 都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生教育艺术精湛的高尚的师德修 养。 加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案班 主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培 训相结合的例会制度内容要有创新。 对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进激励 大家的作用。 每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀 班

4、级集体的有效途径，具体内容为：学习德育文件。 学习心理教育理论。 利用网络如教师在线教育在线等网站收集班主任管理方面 的各种理论与经验。 阅读班主任小学德育中小学心理健康等相关的杂志增 强理论学习。 做好自学的笔记。 学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇 教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育 方面的专题总结或论文。 （二）常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不 懈，认真落实。 从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德行为习惯为 目的，进一步巩固完善值周工作细则，加大

5、值周的力度，由政教处具 体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。 从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活 环境。 要充分利用晨会班会国旗下讲话校内外活动等途径有计划有针对 性地对学生进行爱国主义教育集体主义教育社会主义教育劳动教育法 制教育安全教育网络教育心理健康教育和基础道德教育与基础文明养 成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。 从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明 行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合五讲 五做开展主题道德实践活动，结合新三好学生评价标准对学生评价对 学生日常行规以及对班级日常管理工作的

6、考核要继续强化， 加大力度， 扣紧重点，注重实效。 做到要求明检查细考核严奖罚清。 教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化 帮教措施，促使其转化。 要进一步强化班团队会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极 组织开展形式多样喜闻乐见的活动。 学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模 范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想 信念，为学校的三风建设作出贡献。 组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。 要继续抓住学校家庭社会三个重要环节，加强德育环境建设。 形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围 家长学校要按要求办好 ,做到

7、计划落实内容落实主讲人落实，各项资料 齐全。 家长座谈会各年级每学期要举行次以上，一学期中班主任的家访 率必须达到 %。 家访材料与记录要每月上交教导处。 同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。 各年级深入加强对学生自理自治自律自学能力培养方面的研究和 探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把四自能力的培养作为考 核班主任工作的一个重要内容。 为继续强化班级管理 全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深 入班级，督促班主任抓好班级管理，初三年组由主任辅助，初二年组 由徐洪海校长辅助，初一年组由校长辅助，六年组由主任辅助，五年 组由校长负责，四年组由书记辅助，三年组由主任辅助，

8、二年级由团 书记辅助，一年组由主任辅助。 做好学生思想教育工作， 力争使每个班级都能成为行为规范班级， 使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能 手和带头人。 加强学生的心理健康教育，增学生的自信心的科研课题要按 教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。 要有计划地积极组织教师 ,尤其是班主任学习心理教育理论 ,掌握 科学的心理教育方法。 平时 ,教师一定要深入到学生中去 ,深入到学生家庭中去， 把握学生 思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生 违法犯罪现象的发生 ,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。 五月份聘请心理教育专家法制教育专家来学

9、校进行讲座。 继续重视校园文化建设，学校板报画廊有专人负责。 班级板报每两周一期，要保证质量 ;校园广播要办出我校特色，为 师生所喜爱 ;加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。 继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的 文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的， 降低德育工作起点和重心。 以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德 素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代 特色。 五年级班主任德育工作计划 （二 ）一指导思想以邓小平理论三个代 表重要思想科学发展观为指导，按照市区教委进修学院及学

10、校少先队 对德育提出的要求，围绕贯彻落实中央号文件精神，树立素质教育， 德育为首的教育思想，充分发挥德育课程校园文化班级管理德育活动 等德育主阵地的作用 ;以爱国主义集体主义社会主义思想教育为重点， 以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载体，努力开创德 育工作的新局面。 二工作目标着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分 发挥小干部的作用。 通过过各种渠道，加强德育教育的科研力度。 提高我校德育教育的针对性与实效性。 进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。 三工作要点： （一 ）强化育人意识，致力德育队伍建设。 构建学校家庭社会一体化的德育格局，推进家校联系，从

11、而建立 以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的 德育管理网络。 一方面积极开展家长进课堂活动和预约家访活动，密切学校与家 长的联系。 通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家 长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。 （二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。 本学期要以十七大的召开为契机，开展感受新变化迎接十七大人 人是形象文明礼仪伴我成长主题教育教育系列实践活动。 重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯， 提高公民道德素质。 认真落实小学生守则和小学生日常行为规范 。 重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱 科学，用科学的好少年。 （三 ）认真组织主题月活动， 寓教育于活动之中民族精神教育和爱国 主义教育系列活动。 结合教师节中秋节建队日国庆节元旦节等重大节日及纪念日，举 行各种庆祝纪念活动，弘扬和培养民族精神。 同时结合感受新变化迎接十七大人人是形象文明礼仪伴我成长主 题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国热爱家乡的情感。 法制教育系列活动。 加强对学生进行法制安全教育，并以未成年人保护法 预防未