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1、4.3.1正比例函数图象与性质班级:姓名:1、图1画正比例函数的图象3、图2画正比例函数的图象x-2-1012yx-2-1012yj kj9l 孑1,*,rii p;:二:蜘 * *#,* bi,事+*电fflp 电事&后皿“备,金.v 甲 “ f吗 f *金餐卡* * ,事务呼*点*卜*ftff 中* jll彳 事* -ft5 斗+*p* 中f b e*8春m卷餐春n”告修*哈 .f*p* i-*点*f*5 if *. v 事r_599v干4卷即1嘲11*2* * fcii4、在图2中画出-的图象。图12、在图1中画出-的图象。x0y = x1 y = -x 尸2x0y x1 y = - -

2、x ,2:、性质总结1、当k0时,经过第象限从左向右,y随x的增大而即当时, .2、当k0时,经过第象限从左向右一,丫随*的增大而即当时, .3、当 越大函数图象越。三、当堂练习)dba1 .下列图象哪个可能是函数y= -3x的图象(2 .函数y=-7x的图象经过第y随x的增大而.3 .已知正比例函数y=(2m+4)x.象限,经过点(0,)与点(1,),(1)当 m, 当m, 当m,函数图象经过第一、三象限;,y随x的增大而减小;,函数图象经过点(2, 10).4.已知正比例函数y=-5x的图象上有两点(x1, y1), (x2, y2),若x1k2c.k1k2四、经典例题n2y=k1x和y=k2x的图象如图,则k1和k2的大小关系是b.k1 = k2d.不能确定例1、某国家森林公园的一个旅游景点的电梯运行时,以 3m/s的速度上升,运行总高度为300 m.(1)求电梯运行高度h (m)随运行时间(2)画出这个函数的图象.五、课堂小结课后提升1、比较大小:

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