人教版八年级语文下册第一单元检测试卷1

1、精品资源人教版八年级语文下册第一单元检测试卷1(本试卷满分110分，明察秋毫(12分)1 .选择下列注音完全正确的一项a 禁锢(g。 诘责(j 1)b.胡髭亿1)黝黑(y)c.解剖(p畸形(q1)d.滞留亿h 1)粲然(ccn)2 .下列成语中没有错别字的一项是a.翻来复去器宇轩昂b.成群结队美其名曰c.正襟危坐诚惶诚恐d.暗然失色不可名状3.下列句子加点成语使用正确的一项是:a.b.c.答题时间113分钟)()(3 分)文绐绐亿h ou)眼翳(y i)一结结(l g )颔首(h cn)诱惑(y ?u)摹画(m?)庶祖母(sh u)脊背(j。()(3分)鹤立鸡群忧郁消沉文质彬彬困惑不解粗制乱造

2、藏污纳诟美不胜收微不足道()(3分)在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ，笑容满面。 b.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 c.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事,欢迎下载敷衍塞责，玩忽职守。 d.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不 已。4 .判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项()(3分)上野的樱花烂馒的时节，望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从 知道海港已经非常临近。大自然有时

3、也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!a.比喻引用排比拟人b.拟人反语比喻比喻c.比喻反语比喻拟人d.拟人引用排比反语、知识积累及运用(21分)5 .默写(5分)。海内存知己，,欲上青天览明月。,草色遥看近却无。念天地之悠悠， 。春蚕到死丝方尽， 。6 .读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。(5分)只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求把大自然的恩赐/一次次铭刻在心狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代弯着腰/绝不是对人崇敬（）满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历（）a.年轮b.虾c.羊d.蒲公英 e.云7 .为下面这则报导，拟写一个标题。（标题要能概括主要内容，不

4、超过18字）（4分）法国费加罗报：10年前，中国宣布在 2000年将进行首次太载人飞行，当时世界上无人对此予以重视。比计划推迟了仅 3年，2003年中国的神舟5号将宇航员杨利伟送上太空，并在太空中生活了21小时；两年后，费俊龙和聂海胜两位宇航员乘坐神舟 6号在太空遨游了 5天后安全返回地球。今天，人们真的发 现，中国有能力兑现她的诺言，中国令全世界震惊。中国 2003年成为世界第三 太空大国；2005年真正确定了航天大国地位。中国还将在2010年前建立自己的空间站，中国表明她的的载人航天技术可与美俄媲美。中国的最终目的是通过建 立自己的空间站，与其它航天大国平起平坐。8 .考考你：（3分）“我

5、做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”诸葛亮、刘备是里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写出两个：9 .仿写句子。（4分）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是 ,让人 。童年是,让人 。三、你一定能合理地解释语段后的问题！ （47分）（一）阅读下面的文章，回答 10 16题。（16分）（甲）中国是弱国，所以中国人 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自 己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教 霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影 几片时事的片子， 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄 国人做侦探，被

6、日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有 一个我。“万岁！ ”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国 来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，一一呜呼，无法 可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（乙）这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从 那一回以后，我便觉得医学并 非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义 的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变 他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为 要推文艺，于是想提倡文艺 运动了。10

7、.选择恰当词语（a.必然b.当然c.诚然d.自然）填在文中三处。（3分）11 .从表达方式上讲，文段 （甲）以 为主，文段（乙）以 为主。（2分）12 . “但在我，这一声却特别听得刺耳”“刺耳”的原因是_。（2分）13 .文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了 “我” _的思想认识。（2分）14 .文段（乙）中的“那一回是指 （事件）。（2分）15 .画线 部分作 为结论，请在（甲）段中找出能证 明结论 正确的 实例，分 别用-” “”标在文段中。（2分）（二）阅读下面的文章，回答 17 22题。（14分）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这 一点上，我的恩师就是我

8、的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多 久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要 我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。 我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。 学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生 家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中， 总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才

9、回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句， 打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事 小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责 备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教 训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候 我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯 穿，她说：“穿上吧，凉了。我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。” 我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走

10、出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这 句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子， 是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭， 用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医 不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用 舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。17 .段在内容和结构上在文中起什么作用？（2分）18 .段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？ （2分）19 .为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？ （2分）20 . “她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父

11、”两者是否矛盾？为什么？ （2分）21 .体会下列语句所包含的情感。（2分）“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了 多久了。” “听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。（三）阅读下面选文，回答 23 30题。（17分）父亲，你是座耸立的山小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家 里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再 没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲， 内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸 上又不

12、知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不 好。父亲肩上的担子,我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被 艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍， 挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛， 看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被 汽车掀起的漫天尘土裹住。放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静 静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话 坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。村子四周都是山， 山

13、上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上， 只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有 一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正 挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，一块石头，一点也不起眼。我走过去，父 亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦？” “回来啦。” “回去吧？” “不，锄一会儿 吧。父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我 们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站 起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土

14、，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着 小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替 他弹去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思 右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的 弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血 ,我有些濒于绝望了，但我终于 决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过 晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧 桌边做他的作业。我艰难地开口了： “我想读研究生，特地回家

15、来商量，我只是担 心,，”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突 然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会 儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的 心悲哀起来，为父亲也为自己。父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又 说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来 了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不 同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学

16、校好好考。我使 劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。父亲，回去吧。23 .“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中，将“我的”去掉是否不影响原意 ？（2分）24 .第段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情？ （2分）25 .在第段中哪处体现了 “山村的生活依然重复单调，平平静静”？（2分）26”在第段中哪些文字说明了 “我”的“踌躇”和开口的“艰难”？（2分）27 .既然“艰难地开口” 了，为什么还要“突然想骂自己”呢 ？ “我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为“父亲”什么？为“自己”什么？ （2分）28 .怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响

17、起来了，屋内又沉默了”？（2分）29 .怎样理解第段中父亲说的“到学校给家里写信”，“我答应了声”；第段中父亲说的“到学校好好考”，“我使劲点点头”。“我”的“反应”互换位置是否可以？（2分）30 .文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢 ？ （3分）四、写作（40分）母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱，古往今来许许多多的文人墨客歌颂过她。今天，请你以“ 我的母亲”为题目，写一篇不少于 500字的作文。要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，写出自己的真情实感，文中不得出现真实的人名、校名、班名。第一单元知识检测与能力提高（一）一、14 d b c c二、5、默写：天涯

18、若比邻俱怀逸兴壮思飞天街小雨润如酥 独怆然而涕下 蜡炬成灰泪始干 6、e云 a年轮 d蒲公英 b虾 c羊7、内容要点：法国 媒体评价中国航天业的昨天一一今天一一明天。据此可概括为“中国（1分）确定航天大国地位（1分） 世界震惊（1分）”。语言表达（1分）。8、三国演义草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 火烧新野 桃园结义 白帝城托孤9、家是休生养息的港湾，让人留恋 往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。三、（一）10、bdb 11、叙述 议论；12、伤害了我的民族自尊心；13、深感当时中国国民精神麻木，毫不觉悟。14、看电影事件15、a应是“但偏有中国人夹在里边,，围着看的也是一群中国人。”b应是“此后回到中国来，,他们也何尝不酒醉似的喝采。”16、个人命