广东省东莞市寮步信义学校八年级数学下册《16.2.1分式的乘除(二)》教案新人教版_第1页
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文档简介

1、16. 2. 1分式的乘除（二）一、教学目标：熟练地进行分式乘除法的混合运算二、重点、难点1 .重点：熟练地进行分式乘除法的混合运算.2 .难点：熟练地进行分式乘除法的混合运算.三、例、习题的意图分析1, p17页例4是分式乘除法的混合运算.分式乘除法的混合运算先把除法统一成乘法 运算，再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式，最后进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式.教材p17例4只把运算统一乘法，而没有把 25x2-9分解因式，就得出了最后的结果，教 师在见解是不要跳步太快，以免学习有困难的学生理解不了，造成新的疑点 2, p17页例4中没有涉及到符号问题， 可运算符号问题、变号法

2、则是学生学习中重点， 也是难点，故补充例题，突破符号问题 四、课堂引入计算（1）上.（二）（2）x y x五、例题讲解（p17）例4.计算分析是分式乘除法的混合运算3x 3x 1()() 4 y y 2 x.分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算，再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式，最后进行约分，注意最后的计算结果要是最简的.（补充）例.计算23ab8xy 3x3( -2 )-：-2x3y9a2b(-4 b)23ab8xy-4b=(一) -_ 32,2x y 9ab 3x2_3ab 8xy 4b_3_2 . 一2x y 9ab 3x216b=39 ax（ 先把除法统一成乘法运算）（判断

3、运算的符号）（约分到最简分式）(2)2x -62 .4 -4x 4x(x 3)( x -2)(x 3) -3 - x_ 2x -61 (x 3)( x - 2)一，24 -4x 4x x 33 -x（先把除法统一成乘法运算）32(x -3)1 (x . 3)( x -2)2(2 -x) x 33 -x（分子、分母中的多项式分解因式=2(x -3)1 (x - 3)( x - 2)2-(x -2) x 3(x 3)2= _tt7六、随堂练习 计算小 3bbc2a、()16a 2ab(2)5c242a b62- ( -6 ab c )320 c31o30 a b(3)23( x - y )(y -x)(x - y)2292 x-2xyyx-y(4) (xy -x 尸，一；y - xxyx七、课后练习 计算24(1) 8 x y3x4y62x y-:-(-)6z22a - 6a 93 - a a(2) 24 -b 2 b 3a 92_4y -4y - 4112 -6y-22y 6 y 39 -y(4)2x -xyxy-(x - y)x - xyy - xy八、答案:六.(1)23a(

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