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文档简介
1、快速阅读有哪些有效技巧我们知道,阅读是人类创造性活动的一个重要基础, 是人们继承 文化遗产、学习科学技术知识、认识客观世界和改造主观世界的基本 途径之一。因此,阅读学家认为:阅读是学习之母,教育之本。下面 为你整理速读的技巧,希望能帮到你。一、形成默读习惯。经常阅读的朋友都知道,有声朗读和默读的差别是十分明显的。 各用作用不同,如老师上课,主持人播音和演员表演就必须出声表达 但对自己看书和学习而言,就必须克服落后声读习惯,加快阅读速度。 实验表明,朗读每分钟最快约200字,而默读每分钟最快可达到800 字左右,甚至还会更多。这是因为,默读时,文字信息不必经过听觉 而直接由视觉接收,所以速度远远
2、高于朗读。二、形成总揽习惯。大多数人在读书时,往往习惯于一个字一个字地看。其实,绝大 数文章其中的相当内容都可以少看或不读你就可以掌握文章内容了。 如对一些理论性较深的文章,如果你还一个字一个字地看这样读书, 那实在是最蹩脚了,它会严重影响和降低你阅读速度,而且记忆和理 解效果极差。采用对文章结构总揽和整体认知方式,既能加快阅读速 度,又不会影响对文章内容的理解。所谓整体认知,就是一瞬间辨认 一个短语,一个句子甚至一行二行的内容,从整体上理解它的意思。i一旦形成这样的习惯,你将无疑会大大提高阅读速度。三、掌握汉语结构。事实上我国汉语的语法结构比较容易掌握和记忆,在学习速读 时,掌握一定的汉语句
3、子结构,对提高速读速度有着十分明显的作用。 在汉语句子中,词序和词的搭配习惯均有一定的规律,如:“发扬”常与“精神” “传统”等词语搭配,构成动宾短语。掌握了这些搭配 习惯,阅读活动就会变得轻松流畅。这是因为阅读材料中出现的字、 词、句越是在读者的意料之中,认识和理解的难度就会越小。掌握汉 语的搭配习惯,也是提高阅读速度的重要条件。四、养成预读习惯。预读一般适用于阅读长篇文章或难度较大的理论文章, 平时训练 时养成预读习惯,它能使你读一篇文章仅用通常阅读所需时间的十分 之一左右。所谓预读,就是当你拿到一本书籍或一份材料时,你可以 先看开头的两段,接着仅看以下各段的第一句,然后将最后两段逐字 逐
4、句读完,这样就可避免把时间花在实际上你并不需要阅读的那部分 文字上,而且让你快速掌握所读文章。五、养成浏览习惯。这种方法适用于阅读报刊、短篇小说和内容比较简单的文章以及 需要泛读的书籍。所谓浏览,就是读书时视线快速地移动,扫视读物 上的每一行字,但只注意每一行中少数几个重要的字。 如在看报纸过 程中,有的内容可能是你需要的,相当内容又可能是你不需要或不感 兴趣的,采取浏览的方法,能使你快速对报纸得到一个总体印象,能节省一半甚至三分之二的阅读时间。浏览可以扩大知识面和了解最新 信息,从而多发现对自己有用的资料,以便需要时进行查找。六、养成分析句子习惯。文章是由段落和句子构成了,我们在速读文章过程
5、中,一般要养 成分析句子,寻找句子主干部分的习惯。一个句子的中的重点部分往 往表明了句子的主要意思。例如:美国总统肯尼迪能以每分钟2000 字的速度阅读小说和新闻报纸。”这句话中的“美国总统肯尼迪”是 陈述的对象,它表达已知信息,是句子的主语,而“以能每分钟2000 字的速度阅读小说和新闻报纸”则是这句话的重点,它传递新的信息, 是句子的骨干。阅读时,其他部分可一闪而过,目光应主要集中在句 子的骨干部分。这样,无疑可加快阅读速度。七、养成搜寻要点习惯。阅读时要注意搜寻作者用来强调信息要点的标志和文章的连接点。例如,搜寻段落之间承上启下的过渡段和过渡句;搜寻在“综上所述” “总而言之” “由此可
6、见等之后所作的简单概括;搜寻包含信息 要点的小标题,突出重点的着重号、斜体字、黑体字、疏排字等。阅 读时,只要注意搜寻强调信息要点的标志,就能迅速把握文章的要点, 而其他文字尽可一略而过。这样也可大大加快阅读速度。八、把握信息核心习惯。我们在读书时的目光不是直线的, 也不是等速的。有时要一闪而 过,一目十行;有时要集中在信息难点上;有时还要回顾前文,建立信 息的联系。但无论是哪一种阅读活动,都要迅速确认话语信息核心,即我们现在通常所说的“关键词”,在找到关键词后迅速对比、综合, 迅速理解句子或段落的意思。因为这是快速阅读的关键,也是其终极 目的。如“中国共产党中央委员会在新时期关于提高党的执政能力的 决定” 一句话中,“中共中央”、“执政能力”。“决定”、“新时期”就 是关键词,而这些关键词我们又十分熟悉,所以在阅读时只要迅速找 到关键词,就能有
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