最新人教版美术九年级下册第三单元《动画作品设计制作》教案

1、最新人教版美术九年级下册第三单元动画作品设计制作教案第 1 课时教学目标：1、了解动漫概念和动画原理；2、通过对动画片的欣赏 , 激发学生对动漫制作产生浓厚的兴趣。教学重点：了解动漫概念和动画原理。教学难点： 欣赏 flash 动画 , 了解电脑动画原理。教学准备：flash 软件、教学光盘资源及教学课件。教学过程：一、设置情景, 导入新课师：你们听过大闹天宫的故事吗？生讲故事。你们是怎么知道这个故事的？学生欣赏电脑动画作品。师：今天我们一起来走进动漫世界吧！二、新授1、动漫的概念：动画和漫画的简称。2、动画原理：动画是利用“视觉残留”的原理, 通过快速播放一系列连续的画面, 使人产生运动或变

2、化的感觉。3、初步认识动画。（ 1）动画的分类；（ 2）传统动画与电脑动画的区别？（学生自由讨论, 教师归纳小结）4、动画的历史及形成皮影是动画的一种古老形式, 原始的动画是一张一张画出来的 , 经过快速的播放 , 形成连续的动作。人的眼睛有视觉残留的现象, 看到的物体的形象在1/24 内不会消失, 所以每秒播放 24 张以上的连续画面动作, 看起来是连续的动作也就是动画片。5、制作简单的传统动画在书本的页脚上画一个花心, 在下一张的书角上留下印痕, 画好这个印痕再多画一个花瓣 , 如此每页多画一个花瓣, 画满为止。用手轻轻滑过, 在眼前就会形成动画 , 这就是古老动 画片的制作方法。三、欣赏

3、 flash 动画学生上机实践：启动flash播放器,打开g:动画素材，欣赏电脑动画作品。四、课堂小结通过这节课的学习 , 动漫对同学们已经不再神秘, 你想拥有自己心爱的、能展示自己个性的作品吗？希望在以后的学习中 , 同学们可以利用所学知识不断充实自己的作品 , 在学期 结束时 , 相信同学们都会有很大的收获。第 2 课时教学目标：1、认识 flash 动画制作软件, 学会在 flash 播放器中打开、播放与关闭动画。2、利用flash 软件制作简单的动画短片 , 认识逐帧动画。教学重点：1、认识 flash 动画制作软件, 学会在 flash 中打开、播放与关闭动画。2、利用flash 制

4、作简单的动画短片 , 认识逐帧动画。教学难点：利用 flash 制作简单的动画短片 , 认识逐帧动画。教学准备： flash 软件、教学光盘资源及教学课件教学过程：一、导入新课师：大家对动画有了一定的了解, 现在 , 老师给大家带来了一个动画作品 , 你们想不想欣赏呀？这节课我们一起来学习如何欣赏和制作flash 动画 , 相信通过本节课的学习会带给你意想不到的惊喜。二、新授1、提出希望：希望大家认真听讲 , 仔细观察 , 大胆实践不怕失败。希望大家在实践中遇到困难时主动和同学、老师交流讨论解决问题的方法。能做到 吗？2、探究新知欣赏动画狼来了。师：要欣赏flash 动画 , 需要先在电脑中安装 flash 播放器。教师演示打开flash 播放器的方法。师：大家想不想动手播放动画？提示：动画素材文件路径：g：动画素材 狼来了学生播放 , 教师巡视。师：做完了吗 , 你们会用 flash 播放器播放出动画了吗？下面我教大家用 作一个简单的动画短片 , 大家注意观察学习。学生观看教师制作利用 flash 制作“龟兔赛跑”逐帧动画短片学生操作 , 教师巡视。