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文档简介

1、江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习工业流程练习题 新人教版流程题以“先进生产工艺”或“实验操作流程”为情境,以元素化合物知识为框架,要求同学们能够将文字 表述、框图描述中的新信息进行吸收、整合、分析,准确地提取出实质性的内容,学会用化学视角分析和解决实 际问题。由于流程题为考查化学核心知识提供了广阔的情景空间,能有效地考查同学们的阅读能力、资料的收集处理能力和迁移推理能力,越来越成为中考化学试题中的主流题型。要把答题放到真实的流程背景中去。 把常见的沉淀和离子的检验记住。 我一定要看到“过量”两字想一想。要做完题后带入流程图中检验。物质的性质对于突破流程题很重要mgcb、cacb、n&sq以

2、及泥沙等杂质。以下是制备精盐的i学生对流程题的总结和反思:1.认真读题,划出关键字,找到流程目的。2.3.解剖流程核心部分,有些流程不懂就跳过。4.5 .根据溶解度曲线图选取结晶的方法。6.7 .把学习的知识联系起来才能做好流程题。8.9 .做完题后,不着急要反思下。10.一、海水资源的利用1 .制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除nacl外,还含有实验方案,各步操作流程如下:才句淖.一二蒸发七结晶烘干_也i,仪 4 ” -箱巡 (1)在第步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 。(2)第步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第步操作的目的是除去滤液 中。(3)第步“过滤”操作中得

3、到沉淀成分有:泥沙、bas* mg(oh、 (填化学式)。(4)在第步操作中,选择的除杂的试剂不能用koh弋替naoh理由是 (5)在制备精盐的过程中,氯化钢和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒,理由是 ,(6)在利用粗盐制备精盐过程的第步操作中,加入适量盐酸的目的是 *港11速里直静液及红色得淀物 红色/求|同学在查阅资料后得知:在通并加热的务件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2cu+2hso+of 2cuso+2ho),于是他提出了另一套方案:(1)甲方案的三个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分.别是: ;.(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为( 选填

4、“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是: .(3)丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑.你认为丙这么说的道理是: .丁又提出了疑问:“如果铁过量,剩余的铁会混在红色粉末中,该用什么化学方法处理?”.请提出你的想法:(4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称 “绿矶”的工业产品,可增加经济效益.请写出使“绿矶”结晶的两种可能方法: ( “绿矶”溶解度随温度升高而增大).14.摩尔盐(硫酸亚铁俊晶体)具有重要用途。下图为制取摩尔盐过程的示意图。请回答:(1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑,除去废铁屑表面油

5、渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的 ph 7 (填“ ”、“ ”或一)。(2)废铁屑的主要成分是铁,同时含少量氧化铁。步骤中有多个化学反应。请写出其中一个反应的化学方程(3)根据步骤可知,摩尔盐 (填“能”或“不能”)溶解于酒精。(4)步骤所得滤液含有未反应的fesq、(nh) 2so,可采用如下流程回收利用。溶液n中一定含有的溶质是,试剂y是。15 .下图是氧化沉淀法生产复印用高档fesq粉的部分工艺流程简图。9(1)试剂i和操作 y的名称分别为 、。(2 )请写出硫酸与氧化铁反应的化学方程式为 。(3)往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸,除铁与硫酸、氧化铁与硫酸发生反应外,一定还发生其它反应。作出 这种判断的依据是。16.实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣a,其成分为银、铜和铁。再对滤渣a按如下流程图处理:先在废液中加过量的铁粉,过量的目的是 。i、加快反应速度n、铁的金属活动性较强出、使反应充分进行写出cuo与h2sq反应的化学

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