河南省安阳市第九中学2011-2012学年七年级语文下学期期中试题(无答案)新人教版

1、河南省安阳市第九中学2011-2012学年七年级语文下学期期中试题（无答案） 新人教版、荡舟语湖（12分）1.加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）a.发给（l iu）摩拳（shu o）颓唐（tu i ）恣情（z i ）b.剔透（t i ）轩然大波（xoan）钟磬（q ing）乾坤（q fan）c.确凿（z do）攒集（cu cn）蝉蜕（tu i ）盔甲（ku i ）d.面面相觑（q u ）倏忽（sh u ）腻烦（n i ）殷红（y in）2.找出下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）a.踌躇因陋就简维美世界b.赫然大病初愈相得益彰c.枯燥相辅相承黄金搭档d.遗孀 变幻莫测 声明远扬3.加

2、点的成语使用恰当的一项是（）（2分）a.这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。 b.船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 c.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。 d.在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。 4 .下列各句没有语病的一句是（）（2分）a.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。b.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。c.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。d.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。5 .从上下文连贯的要求看， 依次填入下面横线处

3、的语句最恰当的一项是（）（2分）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ,流出了 ,流出了 。a、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地日灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地黄皮肤的部落c漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落d漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落灿若明珠的黄河古文化6 .下列语序排列正确的一项是（）（2分）沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着，卧坐，起着的人影，看的清清楚楚的。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。崎！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。满月像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。a. b .

4、 c .d . 二、积累与运用（16分）7、腹有诗书气自华（10分）（1 ）木兰诗 中描写边塞恶劣气候的诗句 是：, 。 （2）观刈麦中 写割麦者矛盾心理的句子： .。（3）破阵子中描写壮观而激烈的战争场面的句子： , 。（4）黄鹤楼中抒发乡思之愁的句子： , （5）陶渊明的归园田居:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食,归返自然志愿的诗句8.仿照下面两句的格式，发挥想像，再写一个比喻句。（2分）书是钥匙，能开启智慧大门。书是路标，能指引人们走向成功的彼岸。9.千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。（2分）出门旅游的人

5、叫“旅客”为人说情的人“”经常来访的人“常客”到庙里求神拜佛的人“ ”10. 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见 到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情） （2分）三、现代文阅读（共 20分）（一）、阅读下文，完成文后 11 15题（11分）你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，膨膨直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在

6、我的腋窝下一次又一次用力。我问道：蜀s,在产女儿峋回答响亮而干fit,那语u的m光,穿过这晦暗的雨摹思柒着羲的 心.女睡天是太高来了js中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺， 我要话她电一舞肯梅慝,2“你在伞里吗？”女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱， 放进嘴里小心翼翼

7、地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在” ！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了一一女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱 在胸前：“它没湿，还热着呢！ ”泪水和着雨水，从我的脸

8、上流淌下来一瞬间打湿了我的脸11、请用一句话概括这一感人故事的内容。（2分）12、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两 次“响亮而干脆的回答在，可以看出这是一个 的女儿。（2分）13、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？（ 2分）14、文中第段能否删去，为什么？ （2分）15、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？ （3分）（二）、阅读下文，完成文后 1619题（9分）玉树的阿爸和儿子英涛清晨，草原，彩霞深处隐藏着将要喷薄而出的红日。他，一个年轻的牧民，扬着鞭子，欢快地赶着羊群，行走在滚动着盈盈朝露的绿草之间。他的唇一动

9、，笑意间含着一股幸福的泉流，不仅是因为行走在这美丽的大地上，更是因为在回味临出家门时喝下的奶茶馨香，还有赖床的妻子在自己脸颊上甜蜜的一吻想到妻子.他不由高兴地唱起歌耒.据走时，他又一次搓了搂妻子明起的肚子.亲 爱的宝贝已蜂*个月7,是个美丽的姑雏嘴，还是个漂亮的小伙？名字想了一大堆，可还 没有特剧满蠢的，该让孩子叫什么呢？他抬起头.太陋从泰山上冒出了个头，一线金先算 过w星投射下耒，像他所捧择的未耒一群明亮耀目.2突然，他感觉脚下一阵颤动，大地一阵剧烈的痉挛。坏了，是地震！想到家中的老母和娇妻，他丢下羊群，疯了似的在摇摆的大地上拼命往前冲！然而，迎接他的是一幅幅惨烈的景象。几乎所有的房子都塌了

10、。木头、泥块、残墙、 碎砖，乱堆了一地，满眼是惊惧和血污。他奔向自己的家，早已看不出这个家原来的样子。 他疯了似的用手在地上刨，殷红的血洒落在褐色的泥土上。他撕心裂肺地喊，却没有人回应。 终于，扛着红旗的解放军来了。 官兵们把他血肉模糊的母亲和妻子从废墟下挖出来，摸着她们再也不能睁开的眼睛，摸着妻子再也不会乱踢乱动的肚子，他像狼一样号叫，他的眼睛红了，那是一滴滴血在往外淌啊！天渐渐黑了下来，寒冷像刀子般刺透了他的衣裳，他的心也冷了，他决定跟随母亲和妻子一起，到天堂团聚，到那里，他才会重新有个家，才能见到他可爱的孩子。寒风中，他徘徊着，犹豫着要怎么个死法， 要不要去哪里找来纸笔， 写下遗书。突然

11、, 他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。 他走了过去，有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一 个大约3岁的男孩。男孩的腿断了，伤势很重，简单包扎的纱布上还渗着血丝，但他不喊痛， 只是不停地大喊着 “爸爸” “妈妈”。那对夫妇无奈地说，自己的父亲也受了伤， 忙不过来, 看见这个失去所有亲人的孩子很可怜，不管他又不好，正束手无策呢。口匚孩子的哭喊让他柔m寸断，想到自己反正也是想死的人了，没什么事，那么就在比 首聚人一把吧.他谷反了那对夫妇，一定照原好这个失去了亲人的孩子，然后就寸步不需 她抱着这个蔡子钟处来取.最后找到7部队，然后又乘坐运送卷黄的飞机，和核子到7成寿华西医院.那些日日夜衣里.势覆威渴了.

12、他就把冰送到他嘴边；强乎盖心笑匍, 他就提着孩子的手给他安慰的力量;孩子不肯打针、动手术，他就又讲故事又唱象地哄 他这个可麓的小男孩尴来盎依起他.有时候，看着孩子.他的心一下就充实了起来， 仿佛亲人漫靖离开他.仿佛妻子肚子里的赛子突然就长住了这幺大他在忙忙碰碌中, 竟忘了再去拜划自己的死沫一场地震生菊个没有*关系的人互相依拿.有时候他竟 札 一切都余笔轧原上的牧草和野花，再度承接他光雨露后，依然会繁茂、桑开 “男孩手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了一声“阿爸”！他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”，他有了新的动力，他说，以后他会带着这孩子一起去拼搏，给他一 个美好的未来。这个心灵获得了重

13、生的藏族男子，名叫嘎嘎，那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。是啊，一次地震，却有了许多温暖的相逢；一个选择，改变了两个人的命运。谁说灾 难是不可战胜的?谁说面对灾难我们只能哭泣？（选自.意林2010年第11期，有删节。）16.文中男主人公的家在地震前后发生了怎样的变化？他的心情随之发生了怎样的变化？根据选文内容填写以下表格。（2分）内容地震前地震后家的变化a家有老母亲和怀孕的娇妻b心情的变化c幸福、高兴，憧憬未来d17.突入其来的地震后，男主人公最初产生了轻生的念头，后来有发生了怎样的改变？让他的想法发生变化.的原因是什么？请用简洁的语言概括。（2分）18.文中画线句子描写人

14、物很精彩，请从描写方法及作用的角度品析。（3分）19.选文第两段内容在全文中有何作用？请简要回答。（2分）四、古诗文阅读（共 12分）（一）阅读古文赵普，完成1822题。（共8分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏 其人，亦不用。明日，普 又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如 初。太祖乃悟，卒用其人。20、

15、本文写了赵普的两件事。一是 ; 一是。（2分）21、解释词语：（2分）普少习吏事（）读之竟日（）22、翻译句子：（2分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。23、对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化 中读出了什么？ （ 2分）（二）古诗阅读（4分）阅读使至塞上，完成下列题目。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。24、诗中的“征蓬”、“归雁”各表达了诗人什么感情25、自选角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”五、作文（40分）26.任选一题，完成作文。 (1)这个世界 上美

16、好的东西很多很多，真情，便是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社会都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火， 它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。 生活是不能没有 真情的，而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题，写一篇你亲身经历的，对你产生影响的真情故事。要求：角度自定，题目自拟.除诗歌外，文体不限。字数不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读一面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘

17、。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘 赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领 飞翔！读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟，引发一些感想？要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。710.同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？现代文阅读（参考答案）11、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。（2分。意思相近即可，但答案

18、中必须有“母亲”或“妈妈和女儿” “回家”。）12、第一个空：关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿 ）， 细心体贴（周到细致）第二个空：体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈），乖巧懂事（善解人意、聪 明善良）（每空1分，共2分）13、不好（1分）。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛 （1分）， 与“膨膨直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果（1分）（共3分）14、不能删（1分）。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物 （1分）。（共3分）15、答案要点：我为女儿对我的理解（或“关爱” “孝顺” “体贴”）所感动。有感于小小的女儿便受我所累（或：为委屈孩子而愧 疚）。有感于我为了梦想，生活的艰辛。我被女儿的自信而感动。我为女儿的优秀所 感动。（答出第条2分，答出条中的任一条1分，共3分）（二）阅读下面文章，完成 1619题。（共14分）16. b二房子羽埸，母亲、妻子离世/此撕心裂肺、悲痛欲绝一处1分，共2分）/17 .变