领导力提升试题及答案_第1页
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文档简介

1、单选题正确1 .对被试者进行区分的最终目的，在于:1. ua进行考核2. bb优胜略汰3. cc搜集相关数据4. *d实现因材施教正确2 .最为理想化的个体领导者类型是:1. a a淘汰型领导者2. bb呵护型领导者3. c潜质型领导者4. dd标杆型领导者错误3 .下列选项中，不属于个体领导力提升方式的是:1. * a企业集中培训2.b角色扮演3.c个人学习4. d主管辅导和督导正确4.在情境模拟测试中，给参与者分发部分资料，让其通过分析判断出漏发的部分，这一环节被称为：1. aa试探考验2. bb事实发现3. cc模拟探索4. d能力考察正确5 .下列选项中，属于领导者管理能力开发的第一环

2、节的是：1. *a小组命名和选举2. bb分发资料3. 0c 了解规则4. dd召开集体会议正确6 .下列选项中，不属于个体领导力提升原则的是:1. aa针对性2. bb合理性3. cc高效性4. d计划性正确7 .编制培训课程大纲时，要遵循的原则是:1. *a由浅入深2. b简单易懂3. cc从实际出发4. dd因人而异正确8 .在领导力培训过程中，应该最先改善的是:1. *a能够短期改善的行为2. b需要一段时间改善的行为3. cc需要很长时间改善的行为4. dd无法改善的行为正确9 .下列选项中，不属于培养讲师队伍三原则的是:精品资料1. aa侧重于企业各层级的管理者2. bb侧重于业务

3、表现优秀的员工3. cc侧重于有行业背景的外部讲师4. *d侧重于名气较大的专家学者正确10 .实现评估改进效果目的的有效方式是：1. aa角色扮演2. bb模拟面谈3. cc案例分析4. dd考核评分判断题正确11 .企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。此种说法:1. a正确错误12 .为实现对培训师的严格管理，企业应经常对其进行考核评分。此种说法:1, a*1正确2, b c错误正确13 .在对培训效果进行评估时，应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。此种说法:1. a 正确2. b万错误正确14 .领导力测评数据的表现形式一般是十分制。此种说法：1. a正确2. b作错误错误15 .培训项目的先后顺序由需求的紧迫程度决定。此种说法

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