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文档简介

1、医学培训心得体会 医生是生命的守护神 , 是维护健康的使者。医学是一门自然科学,是一门仍处 于不断完善中的自然科学,是一门渴求高职业素养人才的自然科学。下面就让 小编为各位整理了医学培训心得体会的相关信息,欢迎各位查阅。 医学培训心得体会 ( 一) 选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。 进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实 自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非 保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感 。在能力培养上,校内积极参加 各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了

2、能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。 作为预科生的我们理应充分了解医学的性质,利用身处综合性大学的优势, 有目的、有计划培养自己的综合素质。 医学是一门自然科学,是一门仍处于不断完善中的自然科学,是一门渴求高 职业素养人才的自然科学。 因此,科学职业素养一名合格的医学生的必备条件。科学职业素养的基础便是 扎实的理论知识与熟练的实践能力。我们作为一名现代医学生,一名有机会在综合 性大学实践的医学生,不同于旧时代的同行,拥有一套由生命科学、化学、物理学、 数学、基础医学和临床医学等多门学科根据内在联系有机组合成的理论系统。如此 这番,我们的工作也可以像科学家般严谨:大胆假设,小心求证,做到

3、每一步有据 可循,有理可依。科学理论系统的引入和科学素养的形成的的确确改变了当代医学 生的学风,有利于高素质医学人才的培养。明确了这一点,主要问题就转入到如何 形成科学素养上来了。首先,严肃认真地对待每一门基础学科。随着生物学逐渐走 入分子阶段,越来越多的新旧疾病都被从受体、分子角度一一阐明 ; 药物的作用机 理和体内物质的相互作用也随着化学的进展而展现在我们眼前 ; 更无需说早已运用 在流行病学中的数学统计原理基 础学科在医学中的渗透已是显而易见,既然无法回避,自然就要认真对待,作 为今后专业深造的基础来对待。其次,掌握科学的方法。 21 世纪,医学科学 和技术的改变将是非常惊人而且大多是难

4、以预料的。但科学的方法不会变,我 们难免犯错误,科学的方法可以帮我们去伪存真、获取新知。因此,我们最好 亲自参加一项科研计划 ( 哪怕是短期的也好 ) ,这样才能学到第一手经验。或者 深入钻研一项科研课题,作出细致的分析,对一个领域进行深入细致的探索。 虽然涉及面不大,但对科学方法的培养是大有裨益的。最后,也是老生常谈, 新时期的科学需要新一代的创新人才。成功的科学家总是保持一颗儿童的心, 无论是在学习还是研究中,不要忽略了自己的灵感与好奇,新的发现也许就在 其中。 医学又是一门人文科学,是一门充满艺术手段的人文科学,是一门需要博学 大家的人文科学。 因此,人文学科知识的积淀是优秀医学生的任务

5、。一名优秀的医生除了在自 己的专业上有见地外,还应该博观约取,积淀自己的社会人文知识。因为医生 会和社会上各个阶层、各个职业的人打交道,为了更好地了解患者的心理状况, 医患之间需要有一门共同的语言彼此交流接近。另外,一位博学的医生还能了 解社会各方面的现实状况和患者的心态,找到表征现象背后的原因,以病人最 能够接受的方式开展治疗,用人性的方式最大限度的消除医患纠纷。除了在与 人交流的方面发挥重要作用,人文知识的学习也是活化科学思维的过程。很多 时候伟大的科学家同时也是伟大的哲学家,哲学的思考有利于开拓创新性思维。 而对历史地学习让我们看到自己的不足,行为更加富于智慧。此外,文学与国 学陶冶道德

6、情操和风度气质,心理学、管理学和经济学等不是与专业息息相关, 就是与生活密不可分,毋庸置疑,也是需要积淀的。由此观之,医学生人文底 蕴的积淀培养博学的高端医学人才的基础。 那么,如何才能够在八年的时间内将科学素养的形成和人文底蕴的积淀恰当 地结合起来呢 ?结合诸位授课教授所讲及学生过去十余年的学习经历,体会出如 下几点: 首先,科学素养的形成和人文底蕴的积淀不在于一朝一夕之功,冰冻三尺, 非一日之寒,欲速则不达。科学素养的形成在于对每一次实验的高度重视,对 每一门科目的潜心钻研,对每一个现象的入微观察,对每一组结论的追根究底。 而人文底蕴的积淀取决于日日夜夜、持之以恒的阅读和博览,取决于同各行

7、各 业、异域国度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取决于二十年当中的日 日不懈,所以从现在开始把握好每一天、每一次机会。 其次,有意识地收集身边的信息和资料也是很重要的。这一点是积累的基本 方法。信息时代,每分钟都有大量信息从我们身边流过,我们是否抓住了其中 的重点 ?与其茫然地看它流走,不如将其中涉及专业动向、最新发现以及感兴趣 的一切记录下来。或许今时今日派不上大用场,但未来用得上时它还在。 最后,保持一颗乐观与求知的心,在自己的内心里做一个孩子又何尝不可?良 好的心理状态无论是对于学习现有理论成果还是开拓未知领域都是大有裨益的。 再与对知识的渴求结合在一起,即是学习的动力。 “百尺竿头

8、,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实 自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生 ! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力, 使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接 挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 医学培训心得体会 ( 二) * 年* 月* 日我院特邀北京著名培训师崔金委老师对我院中层以上干部进行 了为期 2 天的核心理念与技能训练的培训,在培训会上崔金委老师主要就人生 心智模式的修炼展开论述,以前也曾进行过类似培训和学习,自己也曾在科 室手册首页写下过:学会感恩、相互称赞、真诚沟通、创造感动 16 个做人和

9、观念、心态、态度、行为、结果 10 个做事的大字,激励自己和科室人员学习 和思考,但悟彻不深,通过这次培训,不仅是一次打开心扉、本我与自我的训 练,更是一次启迪智慧、分析与思考什么是医学的人文训练,此次培训对我来 讲,心灵受到极大的震撼,特别是在当前医改进行过程中医务人员和接受医疗 服务人群之间,关于医学与人文的思考。 说实话,做医生多年,对医患沟通方面曾时不时的思考过多次,也和同行、 朋友,甚至患者都有过交流,鉴于当前社会的医疗市场和环境,医患矛盾凸显, 我和大多数人一样感到无奈和无助。医务人员形象在被各种渠道媒体传播、透 视和放大下,一会是救死扶伤的恩人和天使,人人赞颂 ; 一会又是草菅人

10、命的庸 医和魔鬼,遭人唾弃。 在课堂上崔金委老师举例提到好多医学界的鼻祖、泰斗和大医,像裘法祖、华 益慰等等,这些只在教科书封面、视屏上看到的名字和人物,通过崔老师讲解他 们鲜为人知的背后故事,从而一个个变得鲜活起来,他们之所以能成为医学界的 泰斗和大医,都是因为他们完美的将医学和人文结合在了一起。裘法祖曾说过: 德不近佛者不可为医,术不近仙者不可为医。可想而知,做成一名好医生不仅仅 是拥有仙一般的技能,其一必须先拥有佛一般的慈悲。华益慰之所以能感动患者、 感动同事、感动中国,与他拥有佛般的慈悲之心是分不开的。医者父母心,华益 慰一生向世人诠释了什么是医者,他妻子张燕容是他的同学、同行,共同相

11、处了 几十年,说到丈夫,她只是淡淡地说道:他也就是尽到了一个做医生的职责,做 一个医生分内的事情,只不过他做得比较认真 。 作为医务人员,我们要敬畏生命,生命属于每个人,且只有一次,我们更要 敬畏我们被服务的人群,因为他们把生命和健康托信于我们,是他们教会我们 如何做好医生,所以我们应该怀着感恩的心去感激病人,用心做好每一件事, 去创造感动。 美国有一位名医,在他去世后他的的墓碑上镌刻着这样一段文字:有时,去 治愈;常常,去帮助 ;总是,去安慰,这段文字说明了安慰、鼓励性的语言在医 学服务中的重要性,是一种人性的传递,适当、积极、温馨和真诚的语言,不 仅使患者感到温暖和安全,还能调动患者的积极

12、因素,增强战胜疾病的信心, 同时大大的减少了医患矛盾。 现代医学鼻祖、古希腊医学之父希波克拉底有一句名言:医生有三件法宝: 一是语言,二是药物,三是手术刀,在医疗服务中体现出语言的重要性,不管 是过去还是现在,医务人员在医疗服务过程中,掌握语言交流和沟通是必不可 少的,也正说明了医学是一门人文学,换句话说做医务人员失去了医学的人文 性,就丢掉了医学的本质属性。 医学培训心得体会 ( 三) 医学生的学习生涯是很漫长,很辛苦,很单调的。 5 年如一日的锻造,终于修 成正果,进了还算满意的单位。此时,我要对自己说:辛苦了! 再接再厉 ! 记得几年前路过单位,第一感觉就是这很不错。那时可没想着会来这里

13、。塞 翁失马焉知非福,这或许是概括的大学的最好解释了。因为英语 6 级,断送 了多少很好的选择,当时没哭或许是错的,自己总是纠结在自己的矛盾之中, 怎么也走不出这个结。现在还是有这种现象,非到紧要关头是没办法逼着自己 成就自己。 贵人,这个名词在我们闽南人是很常用的。我们总希望能四处逢源、得遇贵 人,殊不知自己也是付出了无尽的艰辛,这是前提 ! 我是善于发现贵人,或者说 善于补充自己的不足吧。能怎样,人总是在成长的,不断的犯错不断的改正, 最后才的到成长。感谢这么多年帮助我、羡慕妒忌恨我的朋友们,有了你们才 有了对比,才有了方向,这更好的让我成长。谢谢你们 ! 来到医院,胸有激雷而面如平湖,这是我的目标 ! 做好自己的本职工作,以高 超的技术、宽容的心更好的服务百姓,创建自己的口碑 !3 年目标:积累自己的 人脉,积累自己的财富,找个

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