九年级德育工作总结

1、精品文档 九年级德育工作总结 （ 2013-2014 学年下学期） 王帮富 本学期，我继续以中学生日常行为规范教育和小公民道德 养成教育为抓手，以两个纲要为指导，紧紧围绕学校的中心工 作，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为主线，注重 对学生创新精神和实践能力的培养，注重工作实效。以德治为基础， 以法治为保障， 为创建九年级德育工作的新成果而努力。 下面对本学 期的德育工作做一总结： 一、日常工作： 1、围绕学校的工作目标，制定和完善了学校德育工作的学期工作计 划和实施措施，分阶段、有重点贯彻落实。 2、加强学生道德和文明习惯的养成教育，通过评优活动，以点带面， 继续推进学生行为规范

2、建设，使学生明确道德规范，培养道德行为， 增强道德修养，学会道德评价。 3、以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以德育 队伍建设为基础，努力营造有利于学生的人文环境。 4、结合学校实际，通过各种形式不同的载体，开展主题教育系列活 动。 5、加强法制安全教育、国防民防教育。组织九年级学生参加征文活 动。 6、加强青春期教育和心理健康教育咨询等活动。本学期在九年级开 展了心理教育讲座。 7、本着“安全、愉快、有益、健康”的原则，认真组织学校一学期 一次的素质教育实践活动，使学生拓展了视野，陶冶情操，修养了身 心。 8、做好特殊学生的教育工作。配合学校做好特殊学生的帮教结对， 特困学生

3、的帮困工作。 9、9 月份开展了“弘扬和培育民族精神月”活动。 10 月份开展“我 爱我的祖国”主题教育活动。 11 月份开展了科技活动月。 10、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育， 接待家长来 访，处理好突发、偶发及意外伤害事件。 二、本学期重点工作 1、认真思考，制定可实施的周密计划，提高实效。 从以往的工作经历中我们感到：计划指定的得当与否，是提高实 效的关键。为此， 本学期在制定各类计划之前，我们都经过周密的思 考，想象活动的全过程是否得当，追寻一种最佳的活动方案，在制定 整个学期的德育工作计划中，更注重讲求实效，有针对性，旨在让学 生在行规上，品行上有一个较大的改观，提升

4、整个学校的校风校貌。 为此在制定计划时，反复推敲，并根据本校实际和借鉴他校经验，多 次修改。事实说明，计划的可操作性、 周密性确实提高了教育的实效， 各类主题活动都得以顺利、圆满地完成。 2、注重观察，明理导行，提高认识。 利用每天的出操时间， 根据所观察到的不同情况， 有针对性地在行规 上对学生提出要求，教育学生分清是非，明确该做什么，为什么要这 样做，在思想上有进一步认识，并导之以行，规范其行为。 3、积极有序地开展形式多样、 切实有效的素质教育活动 , 培养学生强 烈的集体主义责任感和崇高的人生理想。 本学期结合两纲教育开展了两次系列活动： 9 月“感恩教育与教师节” 活动。通过“老师您辛苦了”主题班会系列活动，让学生意识到要尊 敬老师。 4、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育。 2014年6月 3 欢。迎下载