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文档简介
1、中学班主任绩效工资考核细则 为进一步规范班主任工作管理,提高班主任工作的积极性,促 进班主任队伍建设,根据“兼顾公平与效率”的原则,学校实行班主 任绩效工资分配劳酬,特制定班主任绩效工资考核细则。 班主任绩效 工资考核由“月工作绩效考核”与“学期综评绩效考核”两部分组成, 具体内容如下: 一、月工作绩效考核 月工作绩效考核(200分)=月工作考勤(100分+) +月班级常 规考核(100分+) +年限奖 (一)月工作考勤(100分) 1. 计分办法 项目 早自修 课间操 寝室谈话 晚练 晚自修 班会课 月例会 周次数 月次数 计分 2. 考核说明 (1)早自修:班主任按时(7: 05)到班,指
2、导学生认真早读。 值日教师负责考核,旷缺不计分。 (2)课间操:班主任按时到岗,指导学生列队、做操。值日教 师负责考核,旷缺不计分。 (3)寝室谈话:班主任每周应进入学生寝室及时了解学生内务 纪律与日常生活学习情况,时间自主安排,每次不低于 10 分钟,签 到签退在寝室管理办公室,不得代签或一签就走。 (4)晚练:班主任按时到岗,督促学生积极运动。值日教师负 责考核,旷缺不计分。 ( 5)晚自修:班主任按时( 6: 00)到班,指导学生认真学习。 值日教师负责考核,旷缺不计分。 (6)班会课:班主任应完整上好班会课,引领学生健康成长, 内容记录在班主任工作手册,除特殊安排外,不得改上文化课或
3、让学生自修,不得早退。如因专题教育需要进行室外活动的,需向政 教处报备活动方案。政教处负责考核,若违规,不计分。 ( 7)月例会:班主任按时参加每月 1 次工作例会,做好笔记, 不做与会议无关的事。政教处负责考核,迟到、早退各扣 1 分,旷缺 不计分。 备注:早自修与晚自修出勤率, 100%奖励 50 分,90%以上奖励 3 0 分。 (二)班级常规考核( 100 分+) 1班级常规考核分=值日教师常规考核(30% +寝室常规考核 ( 30%) +值周班常规考核( 30%)+学生会抽检考核( 10%) 2学风考核评比: 每月根据早读、 晚自修学风情况考核评出 “学 风示范班级”、“学风优秀班级
4、”、“学风达标班级” 3评比等级奖励: “学风示范班级”奖励 50 分、“学风优秀班 级”奖励 30分、“学风达标班级”奖励 20 分 三)班主任年限奖(任现职以来) 1. 班主任工作期限满 5 年(含 5 年)以上的班主任,每月加 50 元; 2. 班主任工作期限满 10年(含 10年)以上的班主任,每月加 8 0 元; 3. 班主任工作期限满 15年(含 15年)以上的班主任,每月加 1 00 元; 4. 班主任工作期限满 20年(含 20年)以上的班主任,每月加 1 50 元。 备注: 1公假(学习培训会议等)、事假、病假,需有政教处、主管 校长签字的请假单, 由政教处、校办备案。请长假
5、期间, 需请他人(非 现任班主任)代管班级,该代管者的实际考勤次数计给班主任。有代 管者但管理缺位或无人代管或未签批擅自离岗的, 按比例扣除班主任 费。 2班主任月绩效考核分,每分值定额视学校实际情况而定。月 绩效工资按月发放, 包含国发班主任工资 615 元(寒暑假照常发放) 3班主任年限奖(寒暑假不计),不计入月绩效考核工资,另 外造册发放。 二、学期综评绩效考核 学期综评绩效考核( 150分) =优秀班级考核( 100 分) +班主任 工作考核( 50 分) (一)优秀班级考核( 100 分) 1. 考核说明 A. 学业水平50%以期中、期末考试成绩为依据,每级段分 A+、 A A ,
6、B+、B B 六组。 B. 常规考核20%指班级常规考核,学期累计总分按比例折算, 不包括奖励分。 C. 体育运动20%课间操、晚跑、课外活动、体质健康测试。 D. 各类获奖10%学校组织的班级有义务参加的各类评比活动, 如班容班貌、黑板报等,读书节、体育节、科技节、艺术节等系列活 动。 备注 优秀班级每学期评选一次。 学生考试作弊或班级体质健康达不到 标准,取消评选资格。 (二)班主任工作考核( 50 分) 1 .计分办法 项目 工作考勤 师生评议 必交材料 家校联系 协助工作 计分 2. 考核说明 1工作考勤:指班主任月工作考勤,学期累计总分按比例折算, 不包括奖励分。 2学生评议:分期中
7、期末两次进行,学生对班主任工作满意度 进行测评,分值多少计多少。 3必交材料 ( 1)班主任工作手册( 5 分):班主任应及时把日常工作事务 记录在手册上, 特别是班会课设计简案、 学生个别谈话、与家长联系、 工作扎记、 会议记录等内容要认真清楚填写。 政教处按内容记录的完 整性与过程性酌情评分。 (2)主题教育活动材料( 3 分):每学期精选 2节教育效果好 的主题教育活动设计以电子稿的形式发给政教处存档, 要求原创, 不 得抄袭。 (3)学期总结( 2 分):期末总结 反思班级管理教育, 特别是要分享有效的教育方法与管理举措, 以电 子稿的形式发给政教处存档。 4家校联系:多形式联系家长, 但每学期家访学生不少于 10 人, 少一次扣 1 分,扣完为止。 5协助工作:完成校长室、政教处、团委传达的上级部分临时 布置的事务。 (三)考核奖励 学期综评绩效考核奖励, 不分等第,以最高分奖励 1500 元为准, 依次递减。 附:优秀班主任评选 1优秀班主任,根据班主任的一学年的“学期综评绩效考核” 评定,每学年评选一次。 A. 校级优秀班主任,三个级段分三组,每组评选人数为级段班 额的 1/3 ,按“学期综评绩效考核”排名先后确定。 B. 市区级优秀班主任评选,班主任担任的班级要获得“优秀班 级”称号,且连续担任班主任两年及以上。学校根据上级部门的
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