合肥市三模评价

1、合肥市“三模”测试11日结束 考生复习需关注热点话题2014年05月12日来源：合肥晚报 浏览次数：大中小关键字：合肥三模合肥高考高考冲刺技巧核心提示：昨天下午，合肥市“三模”测试结束，这是高考前学生们最后一次大规模测试。试卷跟以往高 考卷相比有哪些变化之处？接下来的二十多天如何做好最后的冲刺？ 一线名师们全部为你一一道来，考生 们可留心细看。家风、广场舞、马航事件、爸爸去哪儿等很多热门 话题都纷纷走进此次模考，使试要留心生活中的各类热门话题。 昨天（11卷洋溢着浓厚的时代气息，也给考生们提了个醒，日）下午，合肥市“三模”测试结束，这是高考前学生们最后一次大规模测试。试卷跟以往 高考卷相比有哪

2、些变化之处？接下来的二十多天如何做好最后的冲刺？一线名师们全部为 你一一道来，考生们可留心细看。政治马航事件、广场舞都来了（合肥一中侯新旺）试卷分析:总体而言，今年的三模政治试题重基础、考能力、彰显价值导向。试题以学科基础、主干知识为切入点，注意考点的单元覆盖，而且基本避开了与今年合肥一模、二模考点的重复、 同质考查。试题不回避社会热点， 兼顾重大时事与生活话题，既直击养老产业发展、 党的群众路线教育实践活动、马航事件、城镇化建设、民生改善、打造文化强省、建设美好乡村等时政热 点，也关注广场舞、爸爸去哪儿、家风、节假日安排等生活中的热门话题，使试卷洋溢 着浓厚的时代气息，体现了时代特征。试题情

3、境呈现形式丰富多样，计算题、漫画、表格、探究题等均有出现，试卷风貌多元不呆板。整卷亮点试题频现。如第9题以图文并茂的漫画形式作为载体，既丰富了试题的呈现形式，又有效地考查了考生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能力。冲刺建议:要返璞归真，牢牢抓住教材，夯实基础，查缺补漏，力图做到对考点的通透掌握，基本 功扎实的考生在咼考中决不会吃亏。在解题能力与学科素养的升华期， 考生要适量做题， 精选贴近高考思路、 考查核心知识和反映社会热点的试题， 培养手感； 更要注重以往试题的反刍回味， 尤其要充分挖掘重塑错 题的价值。要临危不乱，气定神闲，有大将风度，静水流深。正确地评价自己，强化自信、积极暗示。

4、化学整合知识辅以训练（合肥 168 中 周传宝）试卷分析：覆盖面广， 主干知识明确。整张试卷题型 比如同分异构体的确定； 工业生产中物质试卷对知识点的考查全面，融入大量知识点，和结构跟高考的贴合度较高， 试卷也有新的亮点， 溶解性应用；常见实验操作语言表述。试卷中的化学符号、图表、曲线、流程等呈现，着力 考查考生运用所学知识解决实际问题的综合能力。对考生基础知识的掌握提出较高要求。冲刺建议：题型和题量，考生要心中有数。 选择题重在知识全面性、 基础性。 平时训练要加强时效 性，有些考点在试题分析中一定要回归教材； 后四大题， 重在化学反应原理、 物质结构知识、 实验设计综合运用上考查。 考生在

5、最后二十几天的时间里， 应当以整合基础知识为主， 辅以 适量专项训练和“ 7+4”限时训练。考生可以回归课本，将必修1、必修 2、选修 3、选修 4和选修 5 再看一遍。要针对高考保留题型做适量专项训练，增加对高考试题的熟悉度。听好每节课， 关注老师在方法和解题技巧上的引导。 平时评卷要在意老师方法讲解， 发 散自己的思维。在答题技巧上归纳整理答题中的误区。物理重视自己整理的错题集（合肥 168 中 轩阳梦）试卷分析 :2014 年高考大纲前后三次模考物理学科实现了知识点和高考考点的全覆盖。完全符合 要求，在突出考查学生能力的同时，也兼顾高中物理主干知识的考查，两者做到完美结合。从此次“三模”

6、物理试卷来看，整体较为平稳，难度适中。在知识点的考查上，强调主技巧干知识的考查和基本模型的构建，在能力考查上突显了对物理过程的分析和解题方法、考查。冲刺建议:1. 再次聚焦自己的薄弱环节，针对产生的不同原因，采取有效措施，及时解决问题。2. 重视自己整理的错题集， 现在最好的第一手资料就是你自己的错题集，个别学生没有整理错题集的，补救方法是把高三以来历次考试试卷拿出来，针对不足，认真分析。3. 保证适当的题量，确保做题的感觉和思路的敏捷性。4. 积极寻求自己老师的帮助，严格按老师的要求来做。5. 科学备考，积极乐观迎考，信心满满上考场，尽情挥洒自己。英语提高限时阅读能力（合肥七中汤道兵）试卷分

7、析:单项选择题纵观全卷，同二模试卷难易相近。听力语速接近高考听力语速，语音清晰。语言简洁、地道，题干蕴涵丰富的文化信息，题目考查的内容覆盖面较广，通过设置微型语境，将知识与语义的考查有机结合，突出知识与能力的综合测试。完形填空全文层次分明， 语篇内容贴近学生生活， 考查的内容以实词为主， 重点都集中在动词、名词、形容词和副词的考查上，考查的重点还是着眼于学生对语义、语境、语篇的深层次理解。阅读所选语言材料题材丰富，语言地道、贴近社会和生活，突出文化性、教育性、人文 性和时代性。考点信息分布科学合理。任务型阅读讲述父母的拥抱对孩子产生的积极影响，文章层次清楚，考生很容易得出答案。作文的话题是考生

8、都非常熟悉的休学游行。总的来说，这份试卷难易适中。冲刺建议:1. 强化听力训练，提高听力得分潜力。2. 回归基础，突出主干知识的复习， 重视查漏补缺。在语法项目上，要重视实词、时态、 非谓语动词及复合句的复习。3. 阅读方面，优化训练，重视“感悟”，提高效率。考生应探究近三年的高考阅读真题, 熟悉命题思路，掌握解题技巧。安排限时阅读。4. 写作方面，全面梳理情景作文专题写作和开放作文的写作思路，固化段落精彩句式， 加强写作必备常用句式的背诵和应用，巧用较复杂结构或较高级词汇来提高写作的档次。后，要保持一颗平常心，学会自我调节，充满自信地去迎接高考。生物做题时要有大局意识（合肥168中周健）试卷

9、分析:此次三模理综试卷生物试题部分难度适中，紧扣考纲，内容涉及必修和选修。这预示2014年的高考在题型、赋分和考查形式上变化应该不大。本次生物试题没有太偏太难的题 目。冲刺建议:1.选择题第3题联系了社会关注的热点问题一一禽流感病毒H7N9这就提醒广大考生 还要关注近期与生物学相关的热点话题。2.选择题第5题考查的下丘脑在稳态调节的重要作用，这是高考高频考点， 分值高，后期备考中一定要多加关注。3. 非选择题第29题一方面考查了光合作用的创新利用一固态太阳能电池，另一方面考 查了环境中多因素变化对细胞呼吸作用的影响，这两方面将是2014年高考重点考查的形式和内容。4.备考中做题：不要盲目做题，

10、要学会选择典型题，限时做题，常看错题。地理提高“用知识”的能力（合肥一中倪宏忠）试题分析:贴近生活，考查内容能紧紧抓“三模”地理试卷总体难度不大，试题选取的材料新颖、 住考试说明的变化“热点”，突出考查考生的地理学科应用能力。试题关注的“热点”话题包括大气、城市、环保和极地等，体现了地理学科的情感态度 和价值观。试题考查的内容和设问的方式让考生很“熟悉”，需要考生能“用知识”解决问 题。冲刺建议:法”题,高考前这二十几天，考生要能静得下心，认真研究课本，领会教材提供的解决问题的 ;抓住主干知识，理解地理概念、地理原理和规律；牢记答题模式和解题技巧；仔细审 认真作答，最大限度地将自己的知识运用出来。“方历史回归课本适当关注热点（合肥一中张同侠）试卷分析:今年的三模文综试卷历史部分体现出以下几个特点:治等均为主干知识, 设，突出能力考查突出主干知识考查， 不回避热点。本次历史试卷考查的京剧、新文化运动、雅典民主政没有偏题