一个公司培训部的工作职责

1、一个公司培训部的工作职责、工作目标、工作计划、及考核标准部门：培训部部门职责部门工作目标1、总结提炼企业文化和公司 的管理经验，为公司在 企业文 化建设方面奠定基础；2、对公司中高层干部进行 管 理培训，并借助海外培养和国 内短训等手段为公司的国际化 发展培养高级管理人才；3、继续负责全公司的新员工 入职培训。（部门建设）目标1 ：收集整理领导讲话并汇编成册，整理公司发展史料，包括组织架构、人员规模 等历史数据，建立公列历史档案。在现代化理论指导下总结提炼公刁战略管理案例30 个，使之升华并纳入管理体系，明确公司在团体方面的创造。（这个目标是针对职责定位的第一条，因为收集领导讲话汇编成册，整理

2、公列发 展史料，然后明确公司在管理方面的创造，做管理分析案例30个都是针对企业文化建设的。）目标2：制定干部外派培训管理办法，失所、建立海外渠道，联系符合公司发展需求的 海外教育培训机构，并有计划地实施海外干部较长期的外派培训。（很显然，目标二是针对职责定位中的第二条，即中高层干部的培训。部门的 第二个目标就是制定外派培训计划，并联系海外培训教育机构）目标3 :开发岀有效授权与分工、员工激励、业绩管理、时间管理、会议管理、管理 实战等六门管理课程，举办引入式培训六期，建立网上培训需求的调杳、反馈和培训 信息的传达渠道，开辟网上培训调查，讨论管理专栏。（目标3还是针对职责定位的第一条，决定要做管

3、理培训课程六门，引入式课程六门都是针对中高层干部的培训而制定的。）目标4：以总部干部为主要培训对象，完成中高层管理干部管理培训六期，并尽可能对 子公司提供相矢的帮助。（目标4冋样是针对职责定位的第一条，即中咼层培训）目标5：建立对干部培训的档案，对员工的发展学习以及干部的任用实现系统 管理提供 支持。（目标5针对的仍然是职责定位的第二条）目标6：与相尖部门建立有效的联系，与发展规划部（公列内的另外一个部门）合作 进行培训市场的调研。（为什么要进行培训市场调研呢？当时的培训市场非常混乱， 鱼龙混杂，培训 部希望能选岀一些伏特的培训公司并与之合作，所以要做这样一个市场调研。） 目标7：按照公人员的

4、发展需求完成全年新员工的教育，预计24期，其中北就地区14期，北京以外地区10期。（这个目标是为了完成职责定位的第三条，即新员工的培训，这个目标也很清晰。24期是怎么来的？它是通过内部的需求调查而来的。）目标8：使新员工的培训管理操作和内容标准化。（这个目标同样是为了完成职责定位的第三条。把这部分的管理操作内容标准化， 以利于假期培训部的员工调离，接手的新员工同样可以参照这个流程操作作下去。）目标9：不断学习和总结，提高自身素质，引进高级人才，设立公司品牌课程，计量水 平能够胜任培训部的咨询及组织管理工作。（这个目标是为了完成部门建设的职责，弓1进高新人才，提高部门能力。）部门：培训部 I部门

5、工作计划目标矢键要素实施考核标准考核权重责任人目标1领导讲话历史资料管理案例收集、整理、编辑领导讲话和历史案例多层次、多角度、多侧面访 谈，借助外部专家力量，在 双赢的基础上完成理论升华讲话及史料汇编成册、归 档，五位领导阅读后满意度 达到85%以上 完成30个管 理案例，集团执委会通过率 达90%以上20%目标2管理办法建立海 外培训渠道制定计 划实施到位利用网络媒体，借鉴他人经 验，结合公刁发展做充分的 前期考察调研及评估；制定 可行性计划和管理办法口J行性分析报告通过领导 满意度达95%，计划、管 理办法经审核发布15%目标3多种培训形式、网上培训信息渠道开发六门管理课 程，引入六门通用

6、 技能利用网上等多种形式充分调 硏，针对需求，网上推介， 引进与开发相结合，实施培 训并不断改进，使之成为培 训部基础课程引入式培训六期、开发课程 六门教案、老师手册、学员 用书合格，学员满意度不低 于80%15%目标4中高层干部管理培训班六期以总部干部为主，原则上每 两月一期，以培训部开发为 主，外部引进为辅学员满意度不低于80%，考试合格率达80%10%目标5培训档案学习、发展任用与人事管理部、IT部合作设 计数据库结构，定期从各部 门汇总培训情况，定时将信 息录入档案数据库完成数据达99% ,9月完成信息收集，准确率达99%5%目标6培训市场调研进行内部市场调查与培育， 与发展规划部合作

7、进行培训 市场分析市场调硏报告领导批准签字5%目标7新员工培训24 期，就区14期， 就外10期原则上每月1期，进入高峰 每月两期，就外每月一期学员满意度不低于80% :学员考试合格率达80%15%目标8标准化、流程化完善现有流程和标准流程、内容标准化100%按照集团ERP要求；9月底完成5%目标9素质提高与发展加强基础管理交流、培训、 实践，利用猎头等渠道从高 校、外个等引进高级人才本部完成全年40小时/人次的培训计划10%培训部的组织架构与岗位职责1培训部设一个部门建设岗位，是为了完成第9个目标而设立的岗位。第9个目标就是做部门建设招聘，培养出好的培训师。2、管理研究岗位。它是针对收集整理

8、领导讲话、企业文化建设而设立的岗位。也就是说它是为了完成第一个目标所要设置的岗位。由于以前培训部没有做案例的工作， 也没有做企业文化提炼的工作，因此就没有设置这个岗位，而现在要把它补充进来。3、课程开发与业务发展岗位。这应该是两个岗位， 只不过由于人员不够，由一个人来兼任。课程 幵发是为完成第3个目标，即开发管理六门课程、引进六门课程而设置的岗位。而业务开展则是为 完成第6个目标，即培训市场的调研而设置的岗位。4、 海外培训管理岗位。这是针对第2个目标，即为海外人才培养计划而设定的一个岗位。5、 教育管理岗位。它是为完成第7个目标，即新员工培训以及第3个目标，即中高层干部六期 而设定的岗位。在

9、设置岗位的时候，每一个岗位的都十分清晰。它们都针对各自的工作目标，也就是说这些新岗位就是为了实现目标而设置的。所有的组织架构中，职位说明都是围绕目标来制定的，都是为目标服务的。1管理研究岗位的职责：收集、整理领导讲话并汇编成册，收集整理公司发展史料，总结提炼管理案例，完善企业文化课程，形成公司企业文化的核心，进行企业文化横向比较和研究。2、课程开发岗位的职责：完成六门课程的开发。管理课程开发的需求、课程定们以及课程结构设计、 教学研究管理课程的引进，建立课程引进流程，引进课程的评定、实施并进行评估，外部培训课程的管 理和推进。3、业务发展岗位的职责：培训需求的调研与分析，课程体系的建设与完善，培训课程的探索性推广。4、海外培训管理岗位的职责：海外人才培养。相应的描述是海外培训的开发建设，保障渠道畅通，制 定与实施外派培训计划，制定外来培训管理的办法，企业外部常规性、效果性的培训实施与管理。5、教育管理岗位的职责：培训部的教学计划、规范等的管理执行，培训