即墨长江中学主学科教师绩效考核一览表

1、即墨长江中学主学科教师绩效考核一览表2010年3月级 指标二级指标权重考核主要内容具体操作方法说明责任人师德 与形象150分基本分60教职员在职业道德、思想作风等方面 表 现较好未出现冋题依据学校通报、会议纪要一般应得分处室主任参加会议 及活动10能参加集体劳动、课间操、各种会议、 各项集体活动，不缺席，表现好，会 议 能认真记录由分管主任期末对本部门教 师、职员给予评定分三级：一档10分， 二档8分，三档5分， 分别为3： 5： 2级部、处 室主任政治学习10能按学校学习部署和要求，学好政治、 业务学习笔记由工会、教科室每学期抽查两 次，取平均分为个人得分。各分三档：一档10 分，二档8分，

2、三档5 分，分别为3： 5： 2工会 主席业务学习10办公室卫 生秩序20所在办公室、卫生秩序都好，个人值日 认真负责，办公桌面整齐，室内公 物爱 护好由工会定期抽查，按室内平均 得分记教职员个人分。分三档：一档20分， 二档10分，三档5分， 分别为3： 5 : 2工会 主席师生信誉40各方面表现在师生心目中的印象问卷：分别安排学校领导、全 体一线教师和学生进行书面评 议。领导评20分；教师 互评10分；学生评10分分管教学 的副校长加分职业道德咼尚，尖心爱护学生，同仁间 团结协作，为学校作出贡献，给学校增 添校誉个人申报，分管级部主任、处 室主任提出意见，学校行政办 公会确认。根据情况适当

3、加515分校长减分犯有疋错误，工作造成失误，对学校 造成不良影响，不能认真及时贯彻 落实 学校、级部、处室布置的工作任 务；学 生和家长投诉属实。由级部主任对本级部教师，各 处室主任、副主任对本处室职 员提出扣分理由，待办公会认每出现一次根据情节扣515分校长教学 常规160分教学计划15教师每学期要写教学计划；职员每学期 要写工作计划，都要进行评定由挂科干部、教研组长集体评 疋教师教学计划。分三档:档15分， 二档10分，三档5分， 分别为3： 5： 2挂科干 部、组长备课40每学期对教师备课所写教案或说课比赛 进行一次评比由挂科干部、教研组长、备课 组长共同查评分三档：一档40分， 二档3

4、0分，三档20 分，分别为3： 5： 2挂科干 部、组长课堂教学50每学期举行一次全面听课（最优课、研 究课、实验课）等进行全面评比；平日 学校领导推门听课。 由全体听课教师评定；（占70% 学校领导评定。（占30%分三档：一档50分， 二档40分，三档30 分，分别为3： 5： 2挂科干 部、组长作业批改20每学期对学生作业进行一次全面检杳由挂科干部、教研组长、备课 组长共同查评分三档：分别记20 分、15分、10分。比 例为3： 5： 2挂科干 部、组长教学总结15教师于期末要写出教学总结或论文，或 教学专项材料。教学总结由挂科干部、教研组 长、备课组长集体评定；分三档：分别记15分、 1

5、0分、5分，比例为3： 5： 2挂科干 部、组长、 处丰任在各级出 课20在全国、省、市（青岛）（即墨）校出 公开课评出课证件记分分别记20分、15分、10分、5分分管教学 的副校长出勤100分迟到早退迟到、早退一次扣5分由办公室 考勤事假（天）请事假一天扣15分病假（天）请病假一天扣10分旷课（天）旷工一节扣10分一天扣60分工 作 量140分班主任 加量担任班主任称职，满学期加80分，中 途因事因病等原因脫禺班主任岗位，按 设计长短适当加分。由政教主任出确认证明按班级学期总评名次和 4:6:4的级部班级 比例 分三档分别加70 分、80分、90分。政教主任教研组长 备课组长 加量教研组长2

6、0分，语、数、英、理、化 备课组长15分，政史地生、音体美、 微机备课组长10分由分管校长确认分管校长任课加 量以学期学时总数X 0.25计算由教导处写出确认证明，教导 主任签字教导主任师徒结 对加量师徒结对成效显著加10分由教导主任确认教导主任音体美、 微机教师 加量由分管主任根据因宣传、训练、制作等 任务折合成学时数进行计算，计入学期 学时数中。由分管主任确认分管主任绩 效450分校外比80与市重点校比，平均分相等记70分， 每超1分加5分，每低1分减5分，工 作不满量教师母超1分加4分，母低1 分减7分以教研室公布成绩确认1、期中考试占40%期 末考试占60%计算总 分2、初三校外比、校

7、内 比都换算成同分值计算3、初三备课组教学成 绩高于市重点中学，教 师个人教学成绩积分的 校内比则加20%系数 计算。教导主任80与市重点校比，30%八生优秀率相等记 70分，母超1分加10分，母低一分减 10分，工作不满量教师母超1分加9 分，每低1分减12分校内比80以全班人数比，与级部平均分相等记70,所任班级每高1分加5分，每低1分 减5分，工作不满量教师母超1分加4 分，每低1分减7分教导处统计确认绩效450分80以30%学生优秀率比，级部平均分相等 记70,所任班级每高1分加10分，低1 分减10分，工作不满里教师母超1分加 9分，每低1分减12分教导处统计确认备课组比50以年级备

8、课组内各班70%学生平均成 绩，与市重点校比，平均分相等记20 分，每超1分加5分，每低1分减5 分；30%学生优秀率相等记30分，每 超1分加10分，每低1分减10分以教研室公布数据确认协调组比40取级部前30%学生为入围总数，达到平 均入围数的班级，任课教师每人记30 分,母多人，加5分，母少人，减 5分，任教多个班级的教师取平均数教导处统计确认接班后提 咼成绩任课教师和班主任中间接班后在两学期 内，每学期所教学科成绩或班级总评成 绩与原成绩相比，提咼一个名次加10 分。以接班时班级排名为基准要有基准档案论文获奖20在全国、省、市、县有尖报刊发表有尖 教育、教学方面的论文，字数在2000字 以上，或参加教育权威部门组织的论文 比赛获奖者、校报稿件录用者获全国、省、市、县一等奖分 别为获奖教师记20、15、10、 5分，每下一等奖次，以下一 个级别记分，以证书认定为 准；校