两汉政治经济制度习题

1、精品资源第三节两汉政治经济制度一、选择题1.汉武帝后期 ,分全国为13 州,每州设刺史一名 ,刺史的主要职责是a 监察诸侯王和地方高官b 征收赋税 ,征发徭役和兵役c 主要是推荐和选拔人才d 加强对地方官的控制和管理2.西汉王国问题产生的直接原因是a 汉高祖分封同姓王b 错误地吸取秦亡教训c 铲除异姓王的后果d 休养生息的宽松环境3.我国古代地方行政区划由郡县二级制转变为州,郡 ,县三级制 ,是由于a 郡国并行制的实行b 刺史权力逐步扩大c 三公九卿制的建立d 尚书台权力的扩大4.下列各项与西汉诸侯王问题的解决无关的是令郡国岁举孝廉颁行 推恩令 裁并地方官衙颁布 附益之法 a b c d 5.

2、在刘邦实行的治国措施中 ,动机与效果明显矛盾的是a 加强监察制度b 分封诸侯王c 再三减免租税d 复故爵田宅6.汉代实行编户制度的主要目的是a 控制人口流动b 维持地方的治安c 确保兵源充足d 确保赋税的征收7.汉武帝实行的制度中,其演变结果和最初目的背道而驰的是a 推恩令 b 刺史制度c 太学教育制度 d 罢黜百家 ,独尊儒术8.西汉选拔官吏的主要渠道是a 通过考试选拔b 察举制的秀才科c 皇帝征召人才d 察举制的孝廉科9. 汉承秦制 主要体现在中央机构的建制地方行政区划官吏的控制和管理严刑峻法统治人民a b c d 10.西汉初年的分封制与西周的分封制相比a 都属于专制主义中央集权制度b

3、都属于封建君主专制的产物c 都是为了巩固自身统治的需要d 都随着经济基础变化而瓦解11. 儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,从根本上说 ,是因为a 它是封建社会的一种进步思想b 适应了君主专制统治加强的需要c 儒家经典是科举考试主要内容d 宣扬了仁政思想得到人民的拥护12.西汉时 ,大一统 概念的核心含义是a 到汉武帝时期实现国家疆域的大统一b 董仲舒对儒家学说加以发展而形成的c 适应当时统治者需要的一种思想主张d 皇权神授代表上天统治天下所有臣民13.汉武帝和秦始皇相比,其治国方略最大的区别在于a 政治体制有所变化b 对待匈奴等少数民族的政策c 对待儒家学说态度d 采用不同于秦朝的教

4、育方针14.东汉时期 ,随着豪强地主势力的发展,选官标准的主要依据逐渐变为:欢下载精品资源a 孝廉品行b 乡党舆论c 门第族望d 政绩才能15.到汉武帝时期,中央集权制度比秦朝获得更进一步发展,其主要表现是封建统治思想得到进一步完善中央政权彻底解除了诸侯国的威胁中央政权开始在边疆地区建立有效的统治中央政权开始掌握地方的行政和财政大权 a b c d 二、材料解析题16.阅读下列材料:材料一 周有天下 ,裂土而瓜分之 ,设五等 ,邦群后然而降于夷王 (周朝第九代国王 ),害礼伤尊,下堂而迎觐者迄于幽平 ,王室东徙 ,而自列为诸侯矣 . 摘自柳宗元封建论材料二 今诸侯子弟或十数 ,而适 (嫡 )嗣

5、代立 ,余虽骨肉 ,无尺地之封 ,则仁孝之道不宣 .愿陛下令诸侯得推恩子弟以地 ,侯之 .彼人人喜得所愿 ;上以德施 ,实分其国 ,必稍自削弱矣 . 摘自班固汉书卷六十四上请回答 :从材料看 ,周 ,汉统治者的相同做法是什么周 ,汉统治者实行这种做法的目的是否一致为什么其做法带来怎样的后果结合史实评价材料一涉及的制度.三、问答题17. 汉承秦制 ,有所损益 ,从秦始皇到汉武帝时期,封建中央政权在政治制度领域有哪些重要调整这些调整分别体现了什么治国思想试评价其得失.欢下载精品资源参考答案(一 )选择题1.a 2.a 3.d 4.c 5.b 6.d 7.b 8.d 9.c 10c 11.b 12.

6、d 13.c 14.c 15.a (二 )材料解析题16. 推行分封制 .不一致 .西周进行分封的目的是扩大疆域,拱卫王室 ,巩固奴隶主国家政权 ;西汉的推恩令是为了分散诸侯势力, 进一步削弱其力量 ,避免诸侯对中央造成危胁 .西周分封初期 ,发展了疆域 ,巩固了统治 ,其后期产生分裂割据 .西汉通过推恩令基本上解决王国问题.从西周后期和西汉历史来看,分封制不利于中央集权的发展,国家的统一 .(三 )问答题17. 答 :政治制度 : 秦地方行政制度实行郡县制,西汉则是郡县制与分封制并存.秦选拔官吏的主要途径是奖励军功之人 ,汉代主要是通过察举制度中的举孝廉 .秦对少数民族的侵扰单纯采用军事打击 , 西汉则是恩威并用 ,即 和亲 招抚和武力打击政策并用 .西汉武帝还设立刺史制度加强对地方官员的监察 .治国思想 :秦采用法家思想.汉武帝尊儒尚法.各自得失 :秦的暴政导致阶级矛盾的激化,引发农民战争,导致政权灭