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文档简介
1、对建立健全学校安全管理制度的几点思考流芳中学 张 钊当前, 学校安全问题己成为学校工作的重中之重, 全社会共同关心的热点话题,生命高于天安全重于泰山,学生生命安全是教育和谐发展的基石。青少年学生是祖国的未来、民族的希望。如何使他们在一个安全、和谐、健康的环境中健康成长,关系到千家万户的根本利益,关系到学校的和谐与发展,关系到社会的稳定。据统计,全国每年约有 1.4 万中小学生非正常死亡, 相当于每天有一个教学班的学生死于交通、火灾、溺水、踩塌等校园安全事故。校园安全越来越成为全社会共同关注的焦点。 事故的背后我们不得不思考: 学校事故发生的根本原因是什么?怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生
2、,把学校安全责任事故降到最低?如何健全学校安全管理制度?让学生能切实得到安全的保障?一、学校安全管理制度覆盖的范围应是全方位的虽然我们十分重视学校安全管理制度的建设, 但对照上级有关部门的要求,从覆盖的范围上还不是很全面,从宏观上看,学校安全管理制度应包括学校安全责任制度、 学校安全教育制度、 学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校餐饮安全制度、学校卫生安全制度、 学校体育活动安全制度、 学校体育活动安全制度、学校设备设施安全管理制度、 学校集体活动安全制度、 学校危险物品管理制度、 学校宿舍安全管理制度、学校安全监督管理制度以及学校安全应急预案等。当然, 上述每一个制度又
3、包括一些具体制度,如学校餐饮安全制度就应当包括食品原材料采购及索证制度、 食品原材料验收入库及出库操作规范、 食品加工操作规范、 餐具饮具洗刷消毒制度、食堂卫生管理制度、餐厅卫生制度、食堂工作人员卫生制度等各项操作规范及制度等等。安全管理制度应是全方位的,涵盖学校所有空间、 涵盖学生在校期间的所有时间, 并涉及到在学校工作的每一个人,也就是安全工作,人人有责。二、学校安全管理制度应当具有可操作性要真正发挥安全管理制度的作用, 就必须做到具体细致, 有科学性、可操作性。制订和完善安全管理制度必须坚持抓小、重细、从实的原则,也就是做到“三个清请楚楚”,即谁的责任要清清楚楚,承担什么安全责任要清清楚
4、楚, 出现问题如何处置清清楚楚, 将责权利有机结合起来,这样安全管理制度就有了针对性。如食堂卫生管理与监督,在面案、菜案等重要部位都应设立安全监督员。饭菜做好后应储放在专用房间,并由专人看管。严禁食堂工作人员以外的人员进入食堂,防止意外投毒、中毒事件发生。对食堂使用的原料的存放、蔬菜的摘洗、餐具、炊具消毒清洗程序都应做出明确的规定。食品的采购管理,要严把进货关,并与供货商签订供货协议,明确双方责任,进货时, 要由食堂负责人、 厨师长、 食堂保管员等联合验收, 杜绝 “三无”食品进校园。三、学校安全管理制度重在落实安全管理制度从实践中形成, 又要回到安全工作实践中去, 为安全教育与管理服务。 在
5、加强安全教育与管理时要按照制度办事, 讲究管理的严肃性, 提高安全教育管理的有效性。 一是提高全体教职工对安全管理制度的知晓率, 下发的安全工作制度教师要人人皆知; 在对原有的安全教育与管理制度进行梳理,并做好修改和完善的基础上,应当按内容分门别类,装订成册,印发给相关人员,督促相关人员认真学习和领会。 要加强对安全管理人员的教育, 不断提高安全管理人员的素质,对日常安全工作真正做到一丝不苟,踏实深入,不要做表面工作。不断探索安全教育模式,提高教育质量及效果。安全管理人员要从实际出发, 从提高教育效果入手, 不断探索喜闻乐见的安全教育新模式,彻底改变形式单一,枯燥无味,教育效果差的老办法,使安全教育工作落实到全员。 二建立定期分析和隐患排查。 安全工作重在防范,要十分重视前期的排查、分析工作,防患于未然。要建立安全定期检查制度,建立隐患档案,并有针对性地采取措施,及时排除
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