2011年语文S版三年级语文上册第七单元测试卷

1、-sms 1 1 1 1 L -L,- 1 V 1 1 1 1 1 I r 1 i 1 1 b a ku o ng h o 1 1 1 1 -L I HI | 4 1 1 1 1 II i| 1 t J 、读拼音，写词语。（8分） ch 1 b dngchu i di do 、填一填。（4分） 4 V ii I V L- ku o d d 1 1 i 1 L-. sh u ch dg | 1 i| L 1 V i I ceng j mg 4 1 i| * l r i y aic oig 1. 病 2. 指 3江河海泪 我发现这些字都与疾病有关。 我发现这些字都与手有关。 我发现这些字都与有关。

2、 一（ ）小溪 一（）斧子 一（ ）图画 一（ ）气味 一（）松树 一（ ）眼镜 一（ ）汽车 一（）豌豆 一（ ）净土 四、 把搭配恰当的 词语用线连起来。 (5分) 4踪我发现这些字都与脚有关。 三、在下列括号里填入恰当的量词。（3分） 美丽的斧头 宽阔的树林 幽深的洪水 咆哮的公路 锋利的 村庄 各式各样的 花朵 郁郁葱葱的 小河 大大小小的 家具 五颜六色的 树林 清澈见底的 房子 五、将带点的词语换成另一个词，使句意保持不变。（5分） 1鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间.。（ 2旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰 了主人们悠然自得.的生 活。 3 .值得

3、自.豪.的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。 4“为什么？”我惊愕地问。 ()( ) ( ) ( ) 六、在完整的句子后面的括号里画“V，将不完整的句子在横线上补写完整。（8分） I.村子里住着。（） 2浓烟消失了。 三年级（上）语文第七单元测试卷（一） 题号 -一- -二二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 附加题 总分 得分 3不断减少。（） 4雨才停下来。（） 七、修改病句。（4分） I. 这棵雪松是我去年刚栽的。 2这是新鲜的一条鱼。 3正确的意见，我们应该坚定。 4火药是我国古代的四大发明。 八、按要求写句子。（20分） 1扩句。（4分） （1）这里有大草原。

4、（2）轮船在大海上航行着。 2缩句。（4分） （1）我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。 （2）人们每天都能看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。 3改“把”字句和“被”字句。 （8分） （1）农民砍倒了树木。 改为“把”字句： 改为“被”字句： （2）洪水卷走了小山村 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4用加点的词语写句子。（4分） （1）可我既没有看见一只鸟，也.没有听到一声鸟叫。 （2）不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。 九、解释加点的词，并说说诗句的意思。（6分） 1千山鸟飞绝，万径人踪灭。 绝：径: 灭： 句意： 2柴门闻犬吠.，风雪夜归.人。 吠：归： 第

5、3页，共4页 补 *丫5 ?：“石，富饬I JM/.i ttpj/JWwwjftafjftpgwxoffi 句意： 十、校园的墙壁被足球印上了一个黑印，有一个同学挺心疼的，他悄悄地写了一个标语： 请爱惜我的脸蛋！假如要你给草地设计一个标牌，你会怎样写呢？ （3分） 十一、阅读下面短文，回答问题。（14分） 森林爷爷 古老的森林里有位森林爷爷。他是森林之王，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。 风魔王来了，他带领着千军万马横冲直撞。森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层， 好像铜墙铁壁。 风魔王大吼着：“谁敢阻挡我们大军前进， 我就把他撕得粉碎！ ”森林爷爷站在阵前， 威 风凛凛地说：“魔鬼，你想跑来害人

6、吗？快给我滚开！ 一步也不许你向前走！” 风魔王恼怒了， 一面呼啸着，一面猛扑过来。他抓住森林爷爷的头狠命地摇，想把森林 爷爷摔倒。森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里，任凭风魔王怎么摇，他还是稳稳地站着。 风魔王急了，发疯似的往前冲，一直冲了好几回，怎么也冲不过来。风魔王的力气已经用完， 他垂头丧气地败走了。 雨魔王来了，他把身子一抖，倾盆大雨下个不停。洪水从山谷里直冲下来，要冲垮岸。 雨魔王站在天空，骄傲地对森林爷爷说：“老东西，快投降吧！ ”森林爷爷沉着应战，他 命令千万个子孙尽力吸水，用根把堤岸牢牢盘住。雨魔王毫无办法，只好乖乖地溜走了。 旱魔王来了，他拼命地把热箭射下来，想把江河湖海里的

7、水都烤干，想把树木和庄稼都 旱死。 森林爷爷一点儿也不着急。他发动千万子孙把地底下的水吸上来。水变成汽，散发到空 中，又变成云，变成雨点落下来。旱魔王也失败了。 森林爷爷和他的子孙们，就这样战胜了制造灾害的三个妖魔。 I全文共有9个自然段。第1自然段讲。第 自然 段讲森林爷爷战胜了风魔王；第 自然段讲森林爷爷战胜了雨魔王；第 _自然段讲森 林爷爷战胜了旱魔王。第 9自然段讲。（ 3分） 2阅读短文，根据要求在文中画出有关词句，再填空。（6分） 带来的灾害 森林爷爷是怎样战胜灾害的 风魔王 雨魔王 旱魔王 3读完本文，你认为哪些说法是正确的？请在括号里打“V”。（ 5分） （1）植树造林是防治风

8、沙、防治洪水、防治干旱的最好办法。（） （2）沙尘暴天气与乱砍滥伐森林有很大的关系。（） （3）沙尘暴天气与乱砍滥伐森林没有关系，是由于干旱和暴风的原因造成的。（） （4）大片地植树造林，可以调节当地的气候。（） （5）保护森林，保护自然，就是保护人类自己。（） 十二、作文。（20分） 在我们生活的周围，你留意过这些声音吗？小鸟叽叽喳喳的叫声，小河潺潺的流水 声这些声音从什么地方传来的呢？它给我们传达了什么呢？听到这些声音你又想到了 什么呢？请你就此写一篇文章。题目自拟。（作文纸自备） 附加题。（10分） 古诗中色彩的恰当运用，顿时使诗句所描绘的画面极具美感，请你将以下几种色彩还原 到诗句中。 红绿白黄黑 1碧玉妆成一树高，万条垂下 （）丝绦。 2. （）云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 3黄鹤一去不复返，（）云千载空悠悠。 4.（）花应笑关山客，每岁登高在异乡。 5春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。 参考答案 五、1. 一刹那 2.打扰 怡然自得 3.骄傲 4.惊讶 七、1 删去“去年”或“附”。 2将“一条”放在“