




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品成都中医药大学科技发展基金课题管理办法第一章 总 则第一条 为进一步加强对我校科技发展基金课题 (以下简称校基金课题)的科学化、规范化管理,促进我校科学研究健康有序开展,根据成都中医药大学科研项目管理的有关规定,特制定本办法。第二条 校基金课题经费来源于学校科技发展基金, 由学校科技处组织实施与管理, 并接受学校科技发展基金管理委员会的指导与监督。第三条校基金课题包括自然科学研究课题和人文社科研究课题;自然科学研究课题又分为重点项目和一般项目。第四条紧密结合国家需求及学校发展需要,及时实行校基金课题的专项招标。第二章 校基金课题的申请第五条 根据国家、 省中医药科技发展规划及我校发展规划,
2、 学校定期发布校基金课题申报指南。 校基金课题每年集中受理一次, 受理时间一般为每年的 5 月份。第六条 校基金受理以下条件的课题申请:1. 有重要科学意义或有重要应用前景, 符合我国中医药事业和卫生教育事业的发展需要,通过资助后可申报厅局级以上课题的项目;2. 具有创新意义的苗圃性研究;3. 国家级、部省级、厅局级课题成果的二次开发;4. 前期基础较好,可产生明显经济效益的短、平、快项目;5. 针对二十一世纪中医药高等教育面临的问题, 进行与中医药相关的人文社科、教育教学和非医学问题研究的项目;6. 具有自主知识产权的项目;7. 已列入各级科研项目计划的不属于本基金申请范围。第七条 申请者必
3、须具备以下条件:1. 申请者需正式受聘于成都中医药大学;2. 必须是课题的实际主持者,其年龄一般在55岁以下(含55岁)。优先资助 35 岁以下的中青年科技工作者;3. 申请者与课题组成员具备实施研究的能力和时间保证, 具备基本研究条件;4. 每人每次只能申请1 项校基金课题;五年内承担校基金课题超过 2项者, 不得申报; 未完成者和未能达到预期目标者不得再次申请;既往承担校基金课题者, 需在新申请项目时说明已结题校基金的基本情况、取得成果及与本次申请课题的关系,作为评审时的评价依据;5. 不受理正高职称人员申请校基金课题。第八条 一般项目的申请可根据所从事学科自由选题申报; 重点项目由学校与
4、各院、馆、所、中心根据其优势及特色组织申报。第九条 校基金课题实行网上申报。 申报材料需经所在学院或部门初审并签署意见后报学校科技处, 经形式审查不符合要求者不予提交评审。第三章 校基金课题的评审与立项第十条 由学校科技处组织校内外有关同行专家按照 “科学、 公正、公开、合理、择优”的原则进行课题评审,专家评审采取会议、通信或网络的方式进行。第十一条根据专家评审意见, 择优确定资助的课题, 报学校审批后下发科研立项通知。第四章 校基金课题的管理第十二条 校基金课题的研究周期: 一般项目 1-2 年, 重点项目 2-3 年。课题执行日期从当年7 月 1 日起开始计算。第十三条 校基金课题的资助强
5、度:自然科学一般项目 1-2 万元/项,重点项目 3-5 万元 /项;人文社科项目 0.5 1万元 /项。第十四条鼓励各院、馆、所、中心对其校基金课题予以经费匹配支持。第十五条校基金课题一经批准,按批准金额一次性拨付研究经费,不扣管理费。校基金课题经费的使用按照成都中医药大学科技经费管理实施细则执行。第十六条 校基金课题实行课题负责人制。 课题立项后应严格按校基金课题研究计划内容执行, 课题负责人每年年终应对课题研究进度和经费使用情况进行总结, 并填写 成都中医药大学校基金课题研究进展情况表 。第十七条课题进行过程中因各种原因需对研究计划、 主要人员作调整、变更或中止课题执行者,须由课题负责人
6、提出书面报告,经所在部门签署意见后报学校科技处批准。未经同意,不得擅自调整、变更或终止课题的执行。若经过努力,确有困难不能按计划完成者,经学校科技管理部门同意可适当延期, 但最多不超过一年。 如无正当理由而不能按期完成研究任务者,撤消课题,并追回剩余经费,在三年内不得申报校基金课题。第十八条 课题完成研究任务后,应及时对研究工作进行总结,撰写课题工作总结报告及经费使用报告, 并填写 成都中医药大学校基金课题结题验收表 ,经所在部门审核、盖章后报学校科技处,由学校科技处组织专家验收。 经批准同意结题验收的课题须按科技档案的归档要求做好归档工作。第十九条一般项目在学术期刊公开发表2篇以上与课题研究相关的学术论文, 或获得厅局级及以上项目资助可视同通过验收。 重点项目必须获得厅局级及以上项目资助并通过专家验收,方可结题。第二十条各院、馆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽省宣城市郎溪县2023-2024学年高一上学期期末考试历史题目及答案
- 幽默三国读后感550字(9篇)
- 售后服务流程标准化服务脚本
- 城市绿化养护项目管理合同
- 营销方案撰写指南
- 可爱的小仓鼠爱的作文(15篇)
- 时间变化的声音课件
- 通稿2003读后感9篇范文
- 诗歌修辞手法与意境构建:八年级古诗鉴赏教案
- 记一件令我感动的事感动作文(10篇)
- 2025年重庆出租车资格证区域考试题库区域考试
- 广州市越秀区招聘卫生健康系统事业单位事业编制人员考试真题2024
- 低氯血症护理查房
- 虫害外包服务商管理制度
- 医疗废物监督管理课件
- 全国律师会费管理办法
- 钢材应收账款管理办法
- 乙二醇加氢精制催化剂:制备工艺、性能优化与应用前景探究
- 危险源辨识、评价及控制培训
- 延缓慢性肾脏病进展临床管理指南(2025年)解读课件
- 土地管理培训课件
评论
0/150
提交评论