公司依法治企工作方案

1、公司依法治企工作方案依法治企， 是贯彻依法治国基本方略的必定要求， 是加强企业法制建设的重要内容， 是实现企业改革与进展的有效保障。 为了深入推进依法治企工作， 仔细降实旗下发的相关文件精神，把我公司建设成为西苏旗示范企业，特制定本活动方案。一、指导思想坚持以党中央依法治国的战略决策为指导， 以建立规范高效的企业治理运行机制为目标， 大力推进依法治企工作，促进企业治理的规范化、法制化、 科学化进程， 树立和降实科学进展观，全面贯彻国家信息进展方针，建立健全各项制度，严格企业治理，规范职员行为，全面推进素养教育， 努力提高职员个人素养， 依法保障职员的合法权益，建设和谐企业，别断丰厚企业内涵，谋

2、求公司进展。二、工作目标经过推进依法治企， 使我公司建立依法决策、 民主参与、 自我治理、的工作机制和现代企业制度， 公司各项工作更加规范化、制度化、科学化； 与有关部门一道建立完善的权益救济渠道，各位职员的合法权益得到切实保障， 形成良好的工作环境，树立公司的良好形象； 实现竞争公平，保证正确的进展方向，保证进展方针的贯彻降实，实现素养提升的目标。三、组织领导公司成立以党政一把手为组长， 分管综合工作的领导和市场工作的领导为副组长， 相关部门成员为组员的 “依法治企工作领导小组 ” ， 下设办公室， 办公室主任由公司党政办公室主任兼任，形成要紧领导亲自抓，分管领导具体抓、职能部门和工作人员分

3、工负责的创建 “依法治企示范企 ”工作络，为全面开展依法治企工作奠定基础。四、工作措施1 、完善治理制度。依据新的形式和任务，修改和完善公司各项治理制度，包括公司章程、进展方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及职员治理、安全治理等各项治理制度，在思路上体现法治性和人文性，在内容上体现全面性和时代性，在过程上体现渐进性和民主性，在实施上体现可行性和实效性。公司的治理从全然上说要紧是对人的治理， 从某种意义上说， 惟独严格的治理是别完整的治理，惟有在了解、信任的基础上，给职员充分的成长空间，用尊重、关爱、赏识去唤醒心里和激发潜能，这才是一种先进的、科学的、人性的、逼近本质意义上的 “以人为本” 。

4、我公司必须努力实现三个转变：第一、从治理职员到信任职员的转变。公司的任务别是为了 “治理 ”职员，而是进展，用职员得个人才干去实现企业的进展， 依照职员的需要、 兴趣与经验，制造脚够多的机会，让职员在学习、日子的过程中得到主动的进展。2 、 从监督职员到关注职员的转变。 我们要及时了解职员的需求， 让每一具职员都参与治理，让职员感觉到实现个人自身价值与实施公司进展的目标是息息相关的。 包括公司的工作打算、规章制度、考核条例、奖惩方法等方面，广泛听取广阔职员的意见，让职员理解你的方案，变被动同意为主动参与。 我们应该环绕人的需要、 人的进展， 对职员治理的有关制度进行修改和完善，以习惯自身素养提

5、升的要求。3、从结果性评价到进展性评价的转变。要建立适合职员个性化进展的评价机制，由单纯绩效评价向促进个性化进展转变， 建立多元评价制度。 在评价办法上， 采纳定量分析和定性分析相结合的过程性评价， 创建职员的成长记录袋， 把工作打算与总结、 任务进展、 业务学习、自我检查、 工作日记、多主体评价记录等相关资料收集装袋， 以体现职员进展的过程， 让职员在回忆、 交流与反思的过程中获得激励和成长； 在评价主体上， 建立公司内外的，综合性的，由职员、家属和公司共同参与的，既重结果更重过程的多元评价， 重视评价中对话与交流， 让职员从多个方面反思自己的优势与别脚； 我们要别断修订和完善旨在加强企业治

6、理的目标导向机制、教科研动力机制、名师激励机制和质量考核、师德评价机制。（二）健全运行机制。科学严格的治理是推进依法治校的重要基础和保证。我们要坚持“四个降实 ” ，做到 “四个到位” ，保证依法治校工作的有序开展。坚持 “四个降实 ”。一是组织降实，学校成立 “法制教育领导组” ，领导组下设办公室，负责依法治校工作的指挥与协调； 二是机构降实， 学校建立三级治理系统， 即校长办公会的决策指挥系统、 “一室三处 ”组成的检查协作系统、各年级组形成的执行系统；三是人员降实，配齐“法制教育领导组 ”领导下的三支工作人员队伍， 即以法制副校长、 法制辅导员、 心理问老师、家长委员会代表等组成的校外辅

7、导人员队伍，以政教处、教务处、保卫科、团委、少先队干部和班主任组成的政工人员队伍和以政治课、 心理健康课及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类 人员明确分工，健全职责，保证依法治校工作的顺利推进；四是责任降实，学校建立各部门工作职能和各类人员岗位职责，并依照职能和职责拟定部门和个人的工作目标，将依法治校工作特别是法制教育工作， 纳入目标责任制实施范围， 和学校其它工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。做到 “四个到位 ”。首先是认识到位，将法制教育与教职工政治学习有机结合，并纳入教职工教育和年度考核范围， 提高教职工依法治校的认识和依法执教的水平

8、。 其次是经费到位， 购买学习资料，订阅报刊杂志，保证日常普法教育活动的经费开支。 第三是工作到位，严格实施打算治理， 将依法治校工作作为学校总体进展规划核心内容， 并纳入学校时期性工作打算，保证依法治校工作的有序运行； 加强监督检查， 保证各项工作任务和措施的真正降实； 定期总结表彰，强化工作激励。第四是资料治理到位，建立依法治校专项档案，按教育部办公厅对于开展依法治校示范校创建活动的通知 要求， 收集包括上级文件、 校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和教学资料，并按规定分类归档，做到分类科学、记载翔实、装订规范、查阅方便。（三）开展系列教育活动1 、加强法制宣传教育。仔细贯彻 “五

9、五 ”普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有降实、有总结。努力提高教师、学生法律意识。积极开发法制教育 “第二课堂 ” ，开展学法、用法实践活动，特别是利用周围案例教育学生，妨碍强化学生的法制观念，形成学法、用法、依法办事的良好风气，努力提高学校依法治理水平。2 、 在课堂教学中全面渗透。 按规定开设法制教育课， 做到打算、 课时、 教材、 师资 “四降实 ” ；经过思想政治课、 心理健康课、 团队活动、 班会活动课程等对学生进行系统的法律知识传授；在各相关学科的教学中， 充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容， 结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，将

10、法制教育与课堂教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。3 、组织专题报告。定期对学生进行义务教育法、 未成年人爱护法 、 预防未成年人犯罪法以及中学生守则 、 中学生日常行为规范及学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求；组织 “学习宣传月” ，法制报告会，由学校政工干部、法制副校长、法制辅导员、 心理问员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、 良好的心理素养培养和高尚的道德引导。4、开展影视教育和读书活动。坚持每期组织师生观察法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对 xx,增强安全意识和自我爱护意识。组织师生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，

11、要求教师每年阅读一本政管理论著作，并记下读书笔记，写出心得体味， 引导学生积极阅读健康有益的书刊， 以丰富学生的科学文化知识， 培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。5 、举方法制教育征文和法律知识比赛活动。配合影视教育、“读书活动 ”及各种专题教育活动，开展征文比赛， 强化师生的法律法规知识，激发师生学法用法的积极性，促进法律知识的普及。举办中学生守则 、 中学生日常行为规范、 义务教育法、 未成年人爱护法 、环境爱护法等法律法规知识比赛，并将义务教育法 、 未成年人爱护法 、 预防未成年人犯罪法纳入考试范围，加大普法的推动力。 坚持每学期举办一次主题班会比赛， 每次一具主题，将

12、有关法律知识融入班会之中，使学生在生动爽朗的班会中受到法的熏陶。6、组织社会实践活动。组织学生模拟法庭，以实际案例为素材，开展教育活动；组织学生考察大自然，参加环境爱护行动，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。（四）建立协作机制推进依法治校工作需要校内校外相互结合， 学校、 家庭、 社会合作支持， 有关部门齐抓共管，才干收到良好的效果。1 、加强校园环境建设。一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置名人雕塑、 志士画像、 格言警句、 标兵榜等宣传阵地， 悬挂 “校园之星 ”图片、张贴学生作品、展示学生 “警示语” ，使校园环境更具有激励作用；三是建立校史陈

13、列室，定期组织学生参观，对学生进行校史校誉教育；四是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，办好校报、 校园，开发法制教育专栏，使校园内处处见法；五是利用校园有线广播和闭路电视系统，自办节目，定期播出法制宣传教育内容，形成浓郁的法制教育氛围。2、建立法制教育基地。建立健全校外法制教育基地，作为开展集中教育的固定场所，为我校法制教育的规范化提供阵地。3、充分发挥群团组织的凝结作用。利用业余团校对学生进行纪律法制教育，经过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到群团组织身边。成立 “团员监督岗 ” 、 “小卫士”两支队伍，进行学生日常行为规范的监督，充分发挥团队组织的帮助教育职能，以增强学生

14、抵御各种别良现象的侵蚀的能力， 帮助学生从小树立起正确的人一辈子观、 价值观和世界观。4、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，坚持每期开展1 2 次家庭教育知识说座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会， 及时沟通信息； 三是建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议； 四是积极推行家访制度， 要求教师对学生的家访面每年要达到 30%以上； 五是开展家庭教育经验交流活动， 及时推广先进的教子经验； 六是充分利用 “家校通 ”系统，架起学校和家庭的桥梁；七是坚持每年寒、暑假印发给学生家长的一封公开信 ，对学生假期的学习和日子提出明确要求；八是定期向学生家长印发学习宣传资料。5、努

15、力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合管理，加强校门的安全保卫工作， 延伸扩大监管范围， 坚持学生上学、放学期间校门到大街范围内的安全巡视，扼制校外闲杂人员肇事；协同相关部门，开展校园周边环境综合管理；每年召开一次 “三结合教育座谈会，争取相关部门对学校工作的支持，使校外教育环境进一步改善。（五）全面实施民主治理和民主监督。1 、沟通信息渠道。在实施教职工民主治理过程中，要始终把掌握民心、知晓民情、理解民 意、解决民难作为首要工作，时间保持与基层的信息畅通。在学校重大事项决策形成之前， 都要召开特意会议或进行重点群众个别访谈， 广泛听取群众意见； 设立校长接待日和校长信箱， 及

16、时收集了解群众意见； 定期召开离退休教职工座谈会， 邀请离退休教职工代表列席教“提一条合理家长开放日 ”、招家长和社区人事要做到 “七个规范 ” ：职代会，走访离退休老干部，听取老同志对学校工作的建议；在教职工中开展化建议 ”活动，对好的建议及时采用，并对提建议人进行表彰奖励；设立聘行风监督员， 定期听取社区、 家长对学校建设的意见和建议，保障教师、参与学校治理。2 、 规范教职代会。 规范教职代会工作是学校民主治理的核心内容之一，是规范组织机构，分工明确，责任到位；二是规范会议时刻，坚持每年召开一次会议;是规范会议组织，激发使命感；四是规范会议内容，确立会议资料，提出讨论重点；五是规 范会议

17、讨论， 学校相关领导对代表们提出的意见和建议要做出解释和说明； 六是规范提案处理， 对代表的提案进行专题研究并做出答复； 七是规范决策实施， 激活教职工当家作主的责任感和使命感，增强教职工对学校治理的认同感，为学校的快速进展增加强大动力。3、推行校务公开。学校成立校务公开领导小组，负责校务公开的日常治理工作。校务公开的内容包括对内和对外两个方面， 对内公开的内容要紧有： 学校常规工作制度、 学校政务活动运行事情、 学校财务治理事情以及领导干部党风廉政建设事情等， 对外公开的内容要紧有：学校进展规划、办学成果、安全教育规定、向学生家长的各种答应、收费事情、学生奖惩事情等。要保持公开内容真实、准确

18、无误，采取召开各种会议、利用宣传媒体、建立 “校务公开专栏 ”等灵便多样的形式进行。4、保障教师、学生合法权益。依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、 参加进修培训等权利。 依法保障教职工工资及时脚额发放和相关的福利待遇的降实。 建立和实行校内教师申诉制度， 保障教师具有监督权、 重大决策知情权、民主参与权，及时了解学校财务收支的状况。实行课堂常规细则和常规教学评估方法 ， 加大力度， 实施 “名师 ”工程， 以全面提高教师队伍整体素养， 促进教师队伍建设，推进教育改革与进展。 依法维护学生受教育权， 尊重学生人格， 保障学生参加教育教学打算安排的各项活动， 无体罚或者变相体罚及侮辱、 卑视学生的现象。 建立学生安全和损害事故的应急处理程序和报告制度，