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文档简介

1、1.1长度和时间的测量一一知识点必记姓名:完成情况:知识点一:单位长度的单位时间的单位基本单位知识点二:单位换算原理:1、先区分大、小单位2、根据单位,计算进率 3、如图:大变小,乘进率小变大,除进率(除以一个数,等于乘以该数的倒数)先换单位,后计算乘进率大单位-54.29 cm = 54J9除进率食指指甲的宽度约1c m拳头的宽度约1d m人的一步长约 6 0cm食指、中指间的长度约 10 c m日光灯管长约 1.2m课桌长约 8 0 10 0 c m険单位与目标单位之间的进率知识点三:长度的估测课桌高约 8 0cm 一层楼高度约3m (四楼高度为 9 m)知识点四:长度的测量1、选一一观察

2、量分零,根据需要选 量 程测量范围(例如0 15 c m) 分度值一一相邻两刻度线之间的距离分度值计算步骤1、找大格长度s (带上单位)2、数这个大格中小格格数n3、大格/小格数s / n,即为分度值 零刻度线一一有无 磨损,是否从零刻度线开始 单位 必须带上单位2、放一一紧贴平行放 两紧贴零刻度线或整数刻度线紧贴 被测物体有刻度线的一面紧贴 一平行刻度尺平行于被测边3、读一一视线要垂直视线要正对刻度线视线要与尺面垂直(不能斜视)4、 记 估读带单位测量结果包括: 数值准确值一一直接读刻度线,注意0不能少估读值一一看分度值,分度值 所在位的下一位注意:所有0都不能少估读值与分度值的关系:估读值

3、:分度值所在位的下一位长度读数最后一位必为估读值分度值:估读值的前一位 单位 必须带上单位知识点五:长度一一特殊的测量方法累积法(测多算少)配合法(组合法、平移法) 曲直法(化曲为直和化直为曲两种)知识点六:停表的读数知识点七:误差与错误1、误差一一测量值与真实值之间的差别,客观存在,不可避免 错误一一未遵守仪器的使用规则造成误差的来源测量仪器一一不够精密测量方法 因此,误差不可避免,只能减小 误差工错误错误 可以避免2、减小误差的方法方法 1.提高精 度方法 2.改进 方法方法 3.多次测量 取平均值知识点 八:物理关于测量计 算结果的原 则 a 去掉错误 值 b 结果位数与测量 结果保持一

4、 致c 遵循 四舍五入完成情况:1.2运动的 描述 知识点必记姓名:知识点一、 机械 运动的定义三层含义物体 宏观物体( 肉眼看得到, 摸得着)随时间位置的变 化相对位 置的变 化知识点二、 参照 物1、参照 物实质一个物体, 被选作标准的物体 2、参照物的选取原则任意可以是运动的物体,可以是静止的物体排己一一排除研究对象自己 假定不动 被选作参照物的物体静止不动默认地面 3、参照物选取注意事项:只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式同一个物体 选取不同参照物时可能有不同的运动形态要比较几个物体的运动情况必须 选取同一参照物。知识点三:物体运动情况的判断步骤 定 研究对象(确定被研究物

5、体) 选 合适的参照物(把他看作静止) 断 研究对象相对于参照物的位置是否变化距离变化知识点四:运动和静止的相对性对于同一个物体来说,选择不同的参照物,其运动情况可能不同,但这些结论都是正确的1.3运动的快慢知识点必记完成情况:姓名:知识点一、比较物体运动快慢的两种方式影响因素:路程时间控制变量法:相同的时间,比路程一一长相同的路程,比时间短知识点二、速度(运动快慢) 1、定义一一路程与时间的比值(比值定义法) 2、物理意义:单位时间内通过的路程O例如:骑自行车的速度为5 m/ s。其意义为:骑自行车1s内通过的路程为5 m 3、单位基本单位m/ s其他单位km/ h乘进率 大单位小单位除进率

6、1m/ s = 36 km/ hYJ11km/h=3.6 m/s 4、公式:必会:四种除号:一分数线 /斜除:比s v=t路程速度 =时间路程.时间=速度st= v知识点三:三个物理量物理量名物理量单位单位其他单位公式称符号名称符号及换算路程s米m(见长度单位)时间t秒s(见时间单位)速度v米每秒m /(见速度单位)s知识点四:速度的估测人步行的速度1m/ s骑自行车的速度5 m/ s小轿车的速度120 km/ h (33m/ s)高铁的速度30 0 km/ h飞机的速度9 0 0 km/ h知识点五:运动的分类速度是否 变化 速度是否变化匀速直线运动匀速曲线运动变速曲线运动变速直线运动知识点

7、六:匀速直线运动定义:物体沿直线,且速度保持不变的运动注意:做匀速直线运动的物体 速度恒定不变,每时每刻都相同速度的大小与s、t的大小无关 两种错误说法:速度与s成正比 (x)速度与t成反比 (x)图像1、路程-时间图像中(s - t图)(a )当路程s =8 m时,时间t =6 s当路程s =4 m时,时间t =4 s所以速度v =1m/ s同一 s - t图像中,越靠近s轴,速度越大所以,v 乙 v 甲2、速度-时间图像(v - t图)LI3、四种图像:匀速直线运动甲的速度为5 m / s乙的速度为3m / s4t其他运动随着时间的推移,位置一直不变(路程不变)申静止状态变速直线运动5、频

8、闪技术时间一一相邻两个图像之间的时间间隔相同三种运动(1) 相同的时间间隔内,通过的路程相同,是匀速直线运动(2) 相同的时间间隔内,通过的路程越来越大,是 加速直线运动(3) 相同的时间间隔内,通过的路程越来越小,是 减速直线运动知识点七:变速直线运动定义:物体沿直线,且速度变化的运动注意:变速直线运动中:用平均速度来粗略表示运动快慢s总V平均= s,v,t一一对应t总t是总时间,s是总路程知识点八:物理计算题步骤 1、列出已知条件,并变换单位 2、根据所求列出公式代入数据和单位写出计算结果和单位、亠注意:各个物理量对应,单位 统一 s路程m路程k m t时间s时间h v速度m/ s速度km

9、/ h知识点九:生活中的标志最大速度不能超过 8 0 k m/ h此地距 离南国桃园 9 km1.4 测量平 均速度知识点必记姓名: 完成情况: 知识点: 实验 必会1、实验目的2、实验原理3、实验器材4、实验装置5、记录数据6、注意事项7、实验结论1、实验目的:用刻度尺和停表测量小车的平均速度2、实验原理(公式)sv= t总路程平均速度=总时间3、实验器材辅助器材长木板(斜面):让小车沿斜面自由下滑木块:垫起长木板,形成斜面小车:下滑运动金属挡板:小车与挡板接触时,停止计时,便于测量时间 测量器材刻度尺:测量小车通过的路程停表:测量小车所用时间4、实验装置5、记录数据根据实验步骤全程 用刻度尺测量全程的路程用停表测量全程所用时间前半程 用刻度尺测量前半程的路程用停表测量前半程所用时间路程运动时间平均速度 Si= 70.0cm11= 5.1 sVi= 0.137 m/s广全程S Sj= 35.0cm12= 3.6 sV?=0.097 m/s”前半程 Ss= S1-S2 =35.0cmta=

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