教学管理制度

1、教学管理制度为了加强安全生产培训管理，规范安全生产培训秩序，保证安全生产培训质量，促进安全生产培训工作健康发展，根据安全生产法和有关法律、行政法规的规定，特制定本制度。一、适用范围1、本规定适用于我矿各单位。2、安全培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则。3、定义（1）主要负责人主要负责人是指在生产经营单位中起决策作用的领导人或领导层。（2）安全生产管理人员是指在生产经营单位从事安全生产管理工作的人员。具体指生产经营单位安全机构的负责人及其他专职人员。（3）特种作业人员特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人、他人和周围的设施存在重大危险因素的作业。具

2、体指：安全检查作业、通风作业、电工作业、爆破作业、提升运输作业、采掘作业、金属焊接切割作业、矿山救护作业等。从事特种作业的人员称为特种作业人员。（4）“三级”安全教育“三级”安全教育具体指矿级、区队级、班组级安全教育。二、职责1、矿长或主管职工教育的矿级领导对全矿的安全教育工作负总责。批准年度安全教育培训计划并督促实施。2、教育培训中心（1）负责单位的主要负责人和安全生产管理人员的培训组织工作。（2）负责制定员工安全技术教育和培训计划，制定考核、考试办法并组织实施。负责办理地方主管部门对特种作业人员培训和取证工作。（3）负责组织对新入职人员进行“三级”安全教育，并负责组织矿级教育培训工作。（4

3、）负责员工培训档案的登记与录入。（5）负责上级培训及特种作业人员培训后的取证工作。（6）负责填写“新员工安全教育卡片”及其他安全教育登记表。3、人力资源处（1）负责对安全生产教育培训工作进行监督管理，检查责任部门安全生产教育培训的开展情况。（2）负责“三级”安全教育培训教材的选定和实施培训。4、区队长（1）对本区队的安全生产教育培训工作负总责（2）保证本区队安全生产教育培训计划按期完成。5、班组长（1）负责新员工班组安全教育，经考试合格后方可上岗。（2）组织本班人员学习本班组安全操作规程，教育本班人员遵章守纪。三、教育培训内容和要求1、教育培训对象（1）主要负责人和安全生产管理人员。（2）新招

4、录用的人员、复工、转岗人员、特种作业人员、全体从业人员。2、教育培训分类和要求（1）新员工“三级”安全教育。（a）新员工入职后，在分配到区队之前，首先进行矿级教育。由教育培训中心负责填写“新员工安全教育卡片”，经考试合格，培训部门负责人在“教育卡片”上签字盖章后方可交人力资源处分配工作。（b）区队级安全教育由区队主要负责人负总则。班组长有权拒绝接收未经安全教育的新员工。（c）班组级教育由班组长负责。（2）“四新”教育在使用新工艺、新材料、新设备、新方法时，由矿相关部门组织培训。（3）“复工”及“换岗”教育.员工复工或换岗时，由员工所在部门组织进行新岗位安全教育。（4）特种作业人员的安全教育培训

5、（a）岗前培训：从事特种作业的劳动者必须经有关主管部门（负责安全生产监督管理的部门和质量技术监督部门）考核合格，取得特种作业操作资格证书，才能从事相关的特种作业。未经有关主管部门考核合格并取得特种作业操作资格证书的人员，不能从事特种作业；否则，要追究有关部门或人员责任。（b）在岗管理：区队对所有取得操作证的特种作业人员，在生产中要加强安全生产监督和实施管理措施。对特种作业人员，在安全意识、安全技术知识、技能和个人品德等方面必须有严格要求，加强特种作业人员的岗位训练。（5）从业人员安全生产教育和培训（a）要确立持续教育的观念和全员培训的目标，对在岗的从业人员进行经常性安全生产教育培训。（b）区队经常性安全生产教育培训按计划进行，可利用周五安全学习的时间进行，也可根据安全生产的实际情况灵活安排，并做好相应的记录。四、安全教育培训的形式安全教育培训主要有以下形式。1、定期教育。利用各种形式的宣传工具和手段进行深入持久地安全教育。2、安全培训班。包括一般安全培训学习班、安全知识专业讲座等。3、安全技术学术讨论会、座谈会、事故分析会、案例讨论会。4、与各种形式的安全检查同步进行现场教育。5、集团公司和基层单位组织开展的安全教育培训活动。五、安全教育培训档案管理1、各级人