高二政治生活与哲学唯物辩证法的发展观：世界是永恒发展的导学案课时练习附参考答案

1、8.1世界是永恒发展的姓名 班别-、知识目标（1）识记：发展的实质（2）理解：发展的普遍性（3 ）运用：说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。二、读书、基础填空（提前根据书本完成填空，在书中勾画出相应知识点，抽问2位同学）一、发展的普遍性1自然界是发展的（1） 自然界总是处在由 向、由到的运动过程中。b5E2RGbCAP（2） 整个自然界经历了漫长的 和过程。2、人类社会是发展的（1） 纵观历史的进程，人类社会经历了 、plEanqFDPw，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到 ，而共产主义社会仍将继续发展。DXDiTa9E3d（2） 社会形态的依次更替表明

2、， 是一个不断发展的过程。3、人的认识是发展的（1）认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展。（2） 每个人的知识积累都会经历着由 到、由到的过程，对事物的认识也都有一个由 入的过程。RTCrpUDGiT二、发展的实质1、 实质：发展的实质是事物的 和，是的产生和 的灭亡。5PCzVD7HxA2、方法论：要求我们坚持用发展的观点看问题，培养创新精神。3、 新事物的含义：新事物是符合 、具有强大 和远大的事物。jLBHrnAlLg三、个人疑问： 上述填空有哪些自己找不到、哪些词语或句子不理解？记在下面:四、自习课提前解答以下问题，在课堂上 小组进行交流讨论：.（5分钟） 1发展的普遍性如

3、何体现？2发展的实质如何理解?五、构建知识体系（学生自主完成）六、本课原理与方法论总结:8.1世界是永恒发展的课时练习1. 下图是“动物的演变史”。这一过程说明了 （）。A. 自然界是变化发展的B. 人类社会是变化发展的C. 人的认识是变化发展的D. 人类的思维是变化发展的2. 清朝诗人翁格在暮春中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”从哲学的角度看，诗句主要体现了（） XHAQX74J0XA. 自然界是客观存在的B. 发展是新事物代替旧事物C. 事物是普遍联系的D. 人与自然是协调发展的3. 发展具有 普遍性，对此认识正确的是（）A. 世界是永恒发展的B. 自然界、人类社

4、会和人的认识都是发展的C. 自然界、人类社会和人的认识的发展都是一样的D. 发展就是自然界的发展4. 唯物辩证法认为，发展的实质是 （）。A. 事物的运动和变化B. 事物之间的普遍联系和相互作用C. 新事物的产生和旧事物的灭亡D. 前进性和曲折性的统一5. 中国总理温家宝在英国剑桥大学做题为 用发展的眼光看中国的演讲，他指出“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是（）。LDAYtRyKfE 认识对象在变化发展，不能固于静止的观点而无视其变化 认识对象的改变，必然引起人们认识的改变 看问题观点的改变，是认识结论变

5、化的前提和基础 看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异A.B.C.D.Zzz6ZB2Ltk6. 中国人对月亮有着独特的情怀，从李白的“把酒问月”至峨们今天的“嫦娥探月”，以及未来的“载人登月”，月亮将在人类面前进一步揭开它的神秘面纱。这说明 认识是发展的，人们的认识随着实践的发展而发展 每一个人的认识能力都是无限的 人类的认识能力是无限的 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物A.B. C. D.7“士别三日，当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是(。dvzfvkwMIl rqyn14ZNXI)。A. 世界上没有僵死的、一成不变的事物B. 世界上一切事物都是变化发展的C. 要学会用发

6、展的观点看问题D. 整个世界就是永恒变化发展的世界3G手机又增添引领3G生活8.1G手机只能进行语音通话；2G手机增加了短信、 WAPE网等功能;了网页浏览、视频电话等。这说明()。EmxvxOtOcoA. 发展是新事物代替旧事物的过程B. 运动是物质的固有属性和存在方式C. 认识事物和处理问题必须坚持发展的观点D. 事物的运动和发展是有规律的9.温家宝总理在科学技术大会上强调指出，科技实力决定国家命运。一部社会发展史，也是一部科技进步史。在科学技术迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。只有高度重视自主创新，才能把发展 的主动权牢牢掌握在自己手中，我国的现代化事业才有光明的前景。SixE

7、2yXPq5运用唯物辩证法的发展观的有关知识，分析说明在现代化建设中，为什么要高度重视自主创新？高二政治 8.1 世界是永恒发展的 学案参考答案四、小组交流帮助解决个人上述疑问并讨论及以下问题1发展的普遍性(1) 含义：世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历 史。(2) 表现：自然界是发展的；社会是发展的；人的认识是发展的。(3) 方法论：发展的普遍性要求我们坚持用发展的观点看问题。2发展的实质(1) 新事物与旧事物。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是同客观规律背道而驰、没有强 大生命力和远大前途、正在日趋灭亡的事物。6ew

8、MyirQFL(2) 发展的实质。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3) 发展的意义：有了发展，才有了缤纷秀丽的自然界，才有生生不息的人类社会，才有日新月异的现 代科技。五、六、本课原理与方法论总结1、发展的普遍性原理一切事物永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要用发展的观点去看问题。要有创新精神，促进新事物的成长。2、事物发展的总趋势原理事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，事物发展都是前进性与曲 折性的统一。【方法论】我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的成长；要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。&1世界是永恒发展的课时练习1-5、ABBCB 6-8、DCA9.（ 1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要发展必须要有创新。科技创新所带来的新理念、新发明、新方法、新技术，是促进科技进步和经济发展的革命性力量，也是人类文 明进步和社会发展的动力。 kavU42VRU