人教版五上《梅花魂》练习

1、最新资料推荐 人教版五上梅花魂练习 06 梅花魂练习 一、看拼音， 写词语。 d a n w wi d mi zn g ss wsi o p q ln g d o n g xn ch () ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) sh s ssn o shs l 1 sh s ssn o hs qio q 1 ln g m nn c xing ( )( )( )( )( )( )( ) 一、在带点字正确的读音 卜画。 漂泊.(p ob)抹. 布(mamo) 梳.理(shs oshs) 管教.（ si a o sio ) 秉.性(b nb p n i i )眷.恋(qsn ssn ) 厦.门

2、 (xi sh)分.夕卜(f e n fsn ) 玷.污(din di a n) 颇.多(popo)三、 在读音完全正确的一组后打 A. y o s f a nb xs chs xn ch zh a n ws x 1 h n a 幽芳吁出 训斥 玷污 稀罕()B. bn m tn y 1 lio Isn shs l 1 shs a i l oa 干藤椅撩乱梳理衰老（ )C. sh s 7 o ssn hs qio ssn lin ma ts b nbi xnb 手绢乔 眷恋码头 秉 性（） 四、辨字组词。 眷 （）衰（ ）鸣（ ) 秉（ ) 侨（ ）誉（ ）哀（ ）呜（ ) 乘 ( ）骄（ ）

3、缕（ ）绢（ ) 甚 ( ）梳（ ）稠（ ）楼（ ) 涓 ( ）其（ ）流（ ）绸（ ) 五、 照样子写词语 夋（英俊）（骏马）（醋酸）（竣工）秀（ )( ) ( )( ）乔（ )( )( ) ( ）鬼（ )( )( )( ) 娄 ( )( )( )( ）六、 改正 下面词语中的错别字。 正重其事（） 颇副盛名（ ) 蜡月天气（ ) 例: 眷峦祖国（） 好好宝存（） 顶天力地（） 七、选字填空 竞 竟 境1 .保护环（ ）,人人有责。 2 .想不到外祖父（）像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来 3.明天有游泳（）赛 玷惦踮4 .他个子小，得（ ）着脚尖才能看见。 5 .外祖父训斥我妈： 孩子要管教好

4、，这清白的梅花，是（ ）污得的吗？ 6 . 母亲 十分（）念在外地工作的女儿。 八、写出下列词语的近义词。 慈祥（）大抵（ ） 稀罕（） 珍 贵（）欺凌（）爱惜（ ）郑重（ ) 秉性（）训斥（） 漂泊（） 宝贵 （）境遇（）爱惜（ ）偶然（ ) 偶然（）爱惜（）稀罕（）快 乐（）十、在括号里填写恰当的词语。 （）的梅花；（）的品格；（）的泪珠； （）的外公 十一、补充词语，解释所填字义。 不求（）解： 能书（）画： （ ）国他乡： 颇（ ）盛名： 十二、 给加点字选择正确的解释。 1 、拉： 用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；用车载运；拖 长；闲谈；牵累、拉扯；拉拢、联络；帮助。 （1）老

5、师拉.长声音说话。 （）（2）妈妈正和保姆拉.家常。 （）（3）现在，他有困难，我们应该拉.一把。 （）（4）小东正和看门的大爷拉.交情。 （）（5）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉.着我登上大 客轮。 （）2、能书善.画（）善良，慈善；善行，善事； 友好，和好；擅长，长于；容易，易于。 3 、颇负.盛名（）背；担负；依仗；遭受； 3 / 22 最新资料推荐 享有；失败。 4 、独在异乡为异.客（） 有分别，不相同；奇异， 奇特，特别；另外的，别的；惊奇，奇怪；分开。 5 、愈.是寒冷（） （病）好；较好；叠用，跟越越 相同。 十三、用线段将左右两边的字恰当地搭配起来。 眷 卷欺期 恋画试 属亲

6、案盼骗 望悔 凌待 十四、巧填量词。 一 ( ）梅花 一（ ）泪花 一（ ）国画 一（ ）手 绢一 ( ）忠心 一（ ）金鸡 十五、 按要求完成句子。 1 、 这雪白的梅花， 是玷污得的吗？（改为陈述句） _、我觉得外祖父 一下子顿时衰老了许多。 （改病句）、外 公，这不是您最宝贵的画吗？（改为陈述句） 4、一枝梅花， 有什么稀罕呢？ （改为陈述句） 六、选词填 空。 收藏 珍藏 储藏1、我一直（）着外祖父送我 的墨梅图。 3 、我爷爷喜欢（）竹雕艺术品 品格风格4、梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、 高洁、乐观。 5 、小明绘画的（ ）与导师的十分相似，有其师必有其徒 虽然但是 因为所以尽管还是

7、不是而是 之所以是因为6、（ ）热带无所谓隆冬，（）腊月天气 也毕竟凉飕飕的 7 、（）船快开了，（）妈妈只好只好狠下心来， 拉着我登上大客轮。 8、（）体衰年迈，外祖父（）坚持要亲自把我们 送上客轮。 9 、这幅墨梅图上，我看到的（）简简单单的梅花，（） 外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。 10 、（）受到了风雪的欺凌，梅花（）不屈不 挠地傲雪挺立。 11 、（）爷爷热爱着祖国，（）他念念不忘要回祖 国去。 12 、王芳（）要这样做，（）想给予他温暖。 十七、课文回放。 1 、课文题目梅花魂中的魂字，在这里指的是 ，题 目的意思是。 2 、外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。 唯

8、独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后对比，更说明了 3 、身在异国，思恋故土。 课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，具体表现在五件小事上: （1） （ 2） （3） （4） （5） 4 课文中三次写到外 祖父的眼泪，、 _O 从外祖父的这三次落泪中，我们能够体会到他那渴望 的强烈感情。 5 、选择句意，在括号里画。 （1）她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！ a.赞美梅花不怕寒 冷，生命力强。 （）b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。 （）c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照 应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。 （2

9、） 个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！ a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 ()b.外祖父希望我像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。 ()c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对我的殷切希望 的嘱咐： 希望我能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、 堂堂正正的中国人。 () 十八、文学常识1、本文的作者是， 归侨，祖籍。 她的作品集有:等。 2 、星岛，即,又称、。 3 、梅花和、并称岁寒三友，和、 、称花中四君子。 4 、九月九日忆山东兄弟和山中送别都是唐代著名诗人 勺诗。 十九、课内阅读。 (一)每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲春草明年 绿，

10、王孙归不归自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子， 常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 1 、用一个成语来概括上面的文字是2、外 祖父为何读到这些诗句时就会落泪？ 3 解释这几句诗的意思写在下面上, 在（ ）中写出作者，在中写出诗的题目。 _ ( ) _ ( ) （ ） （二）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里， 郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。 我打开一看，原来是那幅墨梅，就说： 外公，这不是您最宝贵的画吗？是啊，莺儿，你要好好保存！ 这梅花，是我们中国最有名的花。 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈.（）是寒冷, 愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

11、她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民 族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺 凌.（）,从来都是顶天立地，不肯低头折节。 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉. 性才好！ 1、在括号内给加点的字注上拼音。 2 、结合上下文理解词语。 大抵： 骨气: 折节: 秉性: 境遇: 3 、仿照课文里的写法，用下面关联词语造句。 不 管 不 管 都 是 无 论 总 要 4 仿照例句，用带点的词语造句 例: 她却不一样，愈.是寒冷，愈.是风欺雪压，花开得愈.合精神, 愈.秀气。 5 文中划这段话讲了层意思, 在文中用丨给这段话分层，并概括每层大意。 第一层

12、： ;第二层: ; 第三层: 6 、梅花所表现出来的我们中华民族的民族精神是什么？（梅花 的品格是什么？） （摘抄课文原句作答） O 7 、 外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？ 8 几千年来，我们中华民族出了许多有 气节的人。 请写出你所知道的两位这样的人物以及他们有气节的事迹。 （ ）： （ ）： 9、给文字拟一个简短的小标题，恰当的是： （C） A、一幅墨梅图B 、梅花精神赞C 、临别 送画 D 、中华精神颂10、临别送画，对我谈论梅花，外 祖父用意是: （三） 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉 着我登上大客轮。 想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色 雪白的细亚麻布上绣着血色

13、的梅花。 1 、 文中破折号的作用是。 2 、想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船说明外祖父坚持 ， 从中可以看出外祖父 _ 3 、 外祖父为什么要送梅花图（前文）、梅花手绢给我？ （四）将下面的句子补充完整，并 指出它们各自在课文中的作用。 （1 ）故乡的梅花又开了。 那、的梅花，总让我 想起、勺外祖父。 （作用： ）（2 ）多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅 图和给我的就想到，这不只是 11 / 22 最新资料推荐 ,而且是身在异国的华侨老人一颗 的心。 （作用： ）（3）以上两段是本课开头和结尾，有什么联系？说说这样写 有什么好处？ 二十、课外阅读（一）乡 愁余光中 小时候，乡愁是一

14、枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头，大陆在那头 1 .这首诗是按什么顺序写的？从文中哪些词语可以看出来? 2.诗人把乡愁分别比作 、,分别表达了对 勺思念。 3 .余光中是一位漂泊在台湾的游子，他现在最大的乡愁是 4朗诵这首诗时，应该（Qo A .急速、悲壮 B .欢快、幸福C .缓慢、忧伤（二） 汉字与中国心 王 蒙1998年春在纽约时，一位美国青年问我： 为什么中国人的凝聚力那么强？我戏答曰： 第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

15、汉字，确是人类一绝。 其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。 汉语又整齐灵动，特别适宜于（表达 表明 表现 表示）一种微妙 的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴： 例如中华神州大地海内天涯勤劳芳草眷眷依依都够使受到过中华 文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品 的人所无法体会的。 最最能（体现 体验 体会 体量）汉字中文的这些特点的首推中 国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，就能背诵许 多古典诗词了。 过年时吟炮竹声中一岁除；春雨时吟清明时节雨纷纷；中秋时吟 明月几时有；送别时吟劝君更进一杯酒；喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂； 慷慨时吟大江东去；

16、激越时吟凭栏处潇潇雨歇古典诗词已经规定了铸 就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持（激烈 热烈 猛烈 强烈）的反对态度。 现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。 以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原 味诗词的存在么？ 1、根据上下文理解词语 戏答： 铸就: 心潮难已: 2 、文中画的部分用了 的修辞方法，画 的句子是个。 3 、在（）内用选择恰当的词语。 4 、这段文字中省略号的用法是： （）A、列举内容的省略 B 、语意未尽或话未说完 C 声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折5、汉字有哪些特点? 6、 中国古典诗词对中国人的影响主要 体现 在

17、什么地 方？ 7、根据你对课文的理解，说一说为什么中 国 人 的 凝 聚 力 会 那 么 强？ 8 填空： （1）文中提到大地、海内、天涯、知己等词语分别指什么？大 地指： （2）写出文中下列几句诗句的后半句： 清明时节雨纷纷，。 明月几时有， 劝君更进一杯酒，。 大江东去， 9 、现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。 理由是什么？（至少能写出两点理由） 能力拓展。 15 / 22 最新资料推荐 妙笔生花: 本课的开头方法很有特点，你能够模仿课文的这种写法，自己写 一篇小练笔吗？日积月累：课外收集一些有关写梅花的古诗 词，同学之间开展背诵比赛，比一比，看谁的会背的数量最多哟！参 考

18、答案二十二、耽误唯独埋葬所谓脾气隆冬训斥/ 手绢二十三、b ma shs sio b nb b1 ssn xi fsn din po 二十四、C （）A玷污din w 口、B.藤椅tnb y 1二十五、 组词。 二十六、 照样子写词语。 二十七、正（郑）副（负） 蜡（腊）峦（恋） 宝（保） 力（立）郑重其事 一十八、 境竟竞/踮玷惦二十九、 近义词： 慈祥（慈爱 慈善）大抵（大都 大多）稀罕（稀奇） 珍贵 （宝贵） 欺凌（欺负欺压） 爱惜（珍惜）郑重（庄重 凝重） 秉 性（本性） 训斥（斥责） 漂泊 （漂流）宝贵（珍贵） 境遇（遭 遇处境） 爱惜（珍惜） 偶然 （偶尔）快乐（欢乐） 三十、 反

19、 义词： 偶然（经常） 爱惜（糟蹋） 希罕（普遍） 快乐（痛苦） 三 十一、清白顽强冰凉亲爱三十二、（甚）很；（善）长于，擅 长；（异）另外的，别的；（负）享有 三十三、1、（ 1）、（2）、 （3）、（4）、（5）；2；3；4；5三十四、三十五、 （朵、枝）（颗、滴）（幅）（块）（颗）（只）三十六、1、这雪白的 梅花，玷污不得 （这清白的梅花是不能玷污的。 ）。 2 、删去一下子或顿时其一。 3 、外公，这是您最宝贵的画。 4、一枝梅花，没什么希罕.。 三十七、1 （珍藏），2储藏，3收藏/4品格，5风格/6虽然 但是，7因为所以，8尽管还是，9不是而是，10尽管还是，11因 为所以，12之

20、所以是因为 三十八、1.精神，梅花的精神。 2. 。 3. （ 1）教我读唐诗宋词（2）因我弄脏梅花图而发脾气（3）因不 能回国而呜呜地哭泣（4）临走送我梅花图（5）到船上送我带着梅花 的手帕。 4. 读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 回国返乡。 5. （ 1） c（2） c.三十九、1、陈慧英 新加坡 福建厦门 无 名的星月是故乡明；2、新加坡狮城、星洲；3、松、竹兰花、 竹子、菊花；4、王维。 四十、（一）1.黯然泪下；2.因为这些诗句触动了他思乡的 感情。 他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句 时就会落泪。 最新资料推荐 ;3.（略）（二）1. y

21、 In g b n 1 g 2;大抵： 大多、大都。 骨气： 坚强不屈的气节。 折节： 屈服。 秉性： 本性 。 境遇： 镜框和遭遇。 ；3.不管不管都是无论总要4.愈.愈.愈.愈.。 5. 第一层： 赞扬梅花那种不怕严寒、不怕风欺雪压的品格；第二层： 说我们中华民族具有梅花那种顶天立地，不肯低头折节的精神； 第三层： 对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。 6. 不管历经多少磨难低头折节。 7. 夕卜 祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即有品格、有灵魂、 有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地， 不肯低头折节。 他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气 这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。 8. （略）9. C; 10. （1）希望我做一个像梅花一样有骨气的人（2） 表明自已对祖国故土的的一片赤子之心至死不渝。