电磁铁、电磁继电器剖析

1、电磁铁、电磁继电器皿隹考点、热点回顾、电磁铁：(1) 定义一一电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。(2) 构造电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成的。(3) 工作原理：电流的磁效应，铁芯被磁化后的磁场与螺线管的磁场叠加，使电磁铁的磁性增强。注意：铁芯用软铁而不用钢，软铁容易被磁化，磁性也容易消失，而钢具有保 持磁性的性质，被磁化后磁性不易消失。(4) 特点电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失；通过电磁铁的电流越 大，电磁铁的磁性越强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越 强。即电磁铁与永磁体相比的优点： 电磁铁磁性的有无，可由通断电来控制。 电磁铁磁性的强弱，可由电流大小和线圈匝数来控制。 电磁铁的极

2、性位置，可由电流方向来控制。应用：电磁继电器、电话、电磁继电器：结构：控制电路主要由：电磁铁、衔铁、弹簧和低压电源和开关组成；工作 电路主要由动触点、静触点、用电器和高压电源组成。工作原理：如图所示，是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路。其中电源E1、电磁铁线圈、开关 S1组成的控制电路；而电源E2、电动机M开关 S2和触点、开关S组成工作电路。当S1闭合时，电磁铁线圈中有电流通过， 电磁铁将衔铁吸下，触点开关接通，电动机便转动起来；当断开S1时，电磁铁中失去电流，电磁铁失去磁性，弹簧使衔铁上升，触点开关断开，电动机 停止运转。2E实质：由电磁铁控制的开关。特点：A、利用电磁继电器可以实现利

3、用低压电、 弱电流控制高压电、强电流的电路。B、利用电磁继电器可以实现远距离操控和自动控制。皿雌例题精讲1. 不含有电磁铁的设备有（）A. 电磁继电器B.电铃C.滑动变阻器D.电动机 解析：因为电磁继电器、电铃、电动机中都含有电磁铁。而滑动变阻器中没有电磁铁，所以选择Co答案：C2. 图14-5-5是控制两个电动机的电磁继电器的工作原理图。若把手控开关闭合,養压电源低压电源图 14-5-5A.甲电动机工作B.乙电动机工作C.甲、乙两个电动机都工作D.甲、乙两个电动机都不工解析：因为当把手控开关闭合时，电磁铁中有了磁性，吸引了衔铁，动触点与下面的静触点接触，使电动机乙与电源构成回路。所以选择B。

4、答案：B3. 图14-5-6是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中 不正确的是（）电源 电源图 14-5-6A. 温度计中的水银是导体B. 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C. 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D. 电磁继电器是一种电路开关解析：利用电磁继电器工作通常有两个电路：一个是控制电路，电磁铁位于其中；另一个是工作电路。分析这类起自动控制作用的电磁继电器的工作原理，通常从自动控制的元件或装置开始，按照以下思路：控制元件或开关处于什么状态控 制电路的通断一电磁铁有无磁性一是否吸引衔铁一工作电路的通断。本题温度报警器的原理是：当周围环境温度升高时，温度计中的水银受

5、热膨胀，液面上升， 当与导线接触时，左边控制电路接通，电流通过螺线管，电磁铁产生磁性，吸引 衔铁，右边的工作电路接通，电铃发声。可知，选项C错误。答案：C4. 电磁继电器在电路中主要是通过控制电路的通、断来控制勺有无，从而由衔铁拉下复位，带动触点实现对 勺控制，所以电磁继电器的实质是。答案：电磁铁磁性 工作电路 电磁铁控制的开关5. 磁悬浮列车示范线路在上海通车，全程 30 km，运行时间为8 min，平均速度为km/h，磁悬浮列车中有一种是利用同名磁极 勺原理，使列车与轨道脱离接触，消除了轨道与车体的 而突破了列车速度的极限。2解析：第一空已知路程s=30 km、时间t=8 min= h,则

6、平均速度15v =- = 30km =225 km/h。磁悬浮列车特点就是列车与轨道脱离接触，消除了轨 t15道与车体的摩擦，这就需要一个向上的力，这可以利用同名磁极互相排斥的原理。 答案：225互相排斥摩擦6. 图14-5-7为温度自动报警器的原理图（图中温度计为水银温度计），试说明各部分的名称和工作原理图 14-5-7；原理0解析：由温度自动报警器的原理图可以看出：水银温度计相当于控制电路的开关, 电磁铁、衔铁、触点构成了一个继电器用以控制工作电路。答案：电磁铁 衔铁 触点 温度计原理：当温度升高，水银柱上升，升高到与上端的金属丝接上时，电路被连 通，电磁铁有了磁性，吸引衔铁，动、静触点接

7、触，右边的工作电路构成回路， 电铃响报警。三、曲睡课堂练习一、单项选择题。共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确 的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。1 下列器材中没有用到磁性材料的是：【】A. 录音机中使用的录音带B. 计算机中的存储软盘C. 计算机中的存储硬盘D. CD VCD DVD播放器中使用的光碟 2.有两根外形完全相同的棒a和b。如果按图15-1甲那样，用手拿a,则b不图 15-1N极指向的是【】会掉下；若按图15-1乙那样，用手拿A. a有磁性，b没有磁性B. a没有磁性，b有磁性C. a、b都没有磁性D. a、b都有磁性3 .如图15-2所示，正确表示小

8、磁针:亠 TtTfeiEXtrABC1)图 15-24.通 电螺线管两端的极性决定于【 】A电流的强弱B.电流的方向C .线圈的匝数D.以上三个因素5 .如图15-3所示，当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁【】A. b端是N极，磁性减弱B. a端是S极，磁性增强C. a端是N极，磁性增强D. b端是S极，磁性减弱叩川川屮图 15-3N S6. 某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有【】A .弹性 B .磁性 C.导电性D.绝缘性7. 如图15-4弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数【】图15-4A. 变大 B

9、变小 C先变大后变小D先变小后变大三、填空题。9小题，每空1分，共29分。11.磁铁能够吸引 、镍等物质，磁铁的这种性质叫做，具有磁性的物体叫做 。使原来没有磁性物质到磁性的过程叫。12.在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指，一端指，这表明磁体具有 性，我国古代四大发明之一就是依据这一原理制成的。13. 当两个磁体靠近时，同名磁极互相 ，异名磁极互相 。14. 通电导线附近的小磁针会发生偏转，这一现象说明了，最早通过实验发现这一现象的是物理学家。15. 如图15-6所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制,其极性与螺线管中的 向有关；若将甲和乙两螺线管串联在电路中，勺磁性更强（选填“

10、甲”或“乙”）.图 15-616. 电磁铁通电时 磁性，断电时磁性。通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性17. 如图15-7所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 ，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧 将（选填“伸长”或“缩短”）。作电路，也可以用控制强电流工作电路，还可以实现操纵和自动控制19. a b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图15-8所示的磁感MM线方向，可以判断 a为，b为，小磁针上端为四、作图题：第小题4分，共12分图 15-820.标出图15-9中通电螺线管的N极和S极，在图15-10中，标出各通电螺线管的电流方向rawA 心TO

11、Wn图 15-9图 15-1021.根据图15-11、15-12中给出的条件画出螺线管的绕线。NS图 15-11i Ih图 15-1222.如图15-13所示是一种防汛报警器的示意，K是触点开关，一个漏斗形的圆 圈，里面有个浮子 A,请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识。（填2)出两项）图 15-13参考答案1.一、单项选择题。 共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选 对的得3分，选错的或不答的得 0分。题号1234567答案DAADCBD三、填空题。8小题，每空1分，共29分。11.铁、钴，磁性，磁体，磁化12.南，北，方向，司仪13.排斥，吸引14.通电导

12、体周围存在磁场，奥斯达15.电流，电流，乙16.有，无，强，强17.北（N）,缩短18.电磁铁，低压，弱电流，远程19.S极，S极，N极四、作图题20.略21.略22、（1）电磁继电器，（2）杠杆五、实验探究题。共 26分23、通电导体周围有磁场；磁场方向与电流方向有关。24、 （1）吸引大头针的多少（2）线圈匝数，（3） （ 1、4）或（2、5）次，电流25、 （1） N极在上方（2 ）乙丙（3 ）丁四、産课后练习只有一个选项是正确一、单项选择题。共21分。在每小题给出的四个选项中, 的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。1 .图15-17所示的四个选项中，应用到电磁铁的是【。磁卡2

13、.如图15-18所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将A.互相吸引，如图甲C.既不吸引也不排斥,如图丙.互相排斥，如图乙D .以上三种情况都有可能3 .用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则【】A.钢条可能有磁性也可能没有磁性B .钢条一定有磁性，且A端为图极5-18C钢条一定没有磁性 D .钢条一定有磁性，且 A端为S极4 .如图15-19所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙丙、丁四根小磁针，静止时，画错的是【】A.甲 B .乙 C .丙 D .丁5 .图15-20是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现

14、的情况是【丁图 15-19A.红灯亮E.绿灯亮C. 红、绿灯同时亮D. 红、绿灯都不亮红灯电泪 电腫A .减小线圈的匝数.增大线圈中的电流C.改变线圈中的电流方向D.减小线圈两端的电压图 15-206.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，有着广泛的应用。如果要增强其磁性，以下方法中可行的是RC. S接1不变,将滑片P向左滑图 15-21D. S接1不变,滑片P的位置不变，将铁芯B抽出7. 如图15-21所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片 要使弹簧的长度变长，可采取的办法是【A. 不改变滑片P

15、的位置，S由1改接到2将滑片P向右滑B. S接1不变，、多项选择题。共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0 分。8. 下列关于磁场的叙述，其中正确的是A. 在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场 就消失了B. 某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向C磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到 南极D.指南针静止时南极指向地磁北极9. 关于磁铁，下列说法中正确的是【】A. 把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指北B. 它的磁性是两端最强，中间最弱C

16、. 把它分成二段，每段都有两个磁极D. 把它分成二段，每段只有一个磁极10. 课堂上教师做了如图15-22的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论,其中正确的是：【】图 15-22A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有 关 三、填空题。9小题，每空1分，共27分11. 将条形磁铁放在铁屑中，拿出后发现 吸引铁屑较多，说明条形磁铁的磁性较强，磁体上的磁性最强的部位叫 。12. 把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面

17、再靠近时，将;如图15-23将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，图15-23两半磁铁之间将 (选填“相互吸弓I”或“相互排斥”或“不发生相互作用”13.磁感线是用来形象地表示分布情况的一些有方向的曲线,)0磁体周围的磁感线都是从磁体的极出来，从成闭合的曲线。14.如图15-24所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形极进去，构磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。15.地球本身是一个巨大的南极在地理的附近地磁北极在地理附近，地磁 15-24指南针能指南北是因为受到了的作用，但所指南北并不十分准确,而是有微小的偏差，最早论述这一

18、问题的16通电螺线管外部的磁场和的磁场一样，它两端的极性跟来判定。其方法是：用17.18.19.四、方向有关系，可以用螺线管，让的方向与电流方向一致，那么大母指所指的那端就是螺手握住通电线管的极。如图15-25所示，根据小磁针静止时N、S极的指向，可判断出通电螺线管的A端为 ，电源的a端为 。相似，放入铁芯后磁性会大通电螺线管的周围的磁场跟大增强，其原因是铁芯被管称为也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线图15-25如图15-26所示，A. B均为外形相同可能有磁性的钢棒， 现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变,棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则肯定有磁性。作图题：第小题4分，共12分。图 15-2620.根据图15-27、15-28中给出的条件画出螺线管的绕线。21.根据图15-29中线圈的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。根据图15-30 中小磁针静止时的指向，在图15-30中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负施阑图 15-29参考答案2一、单项选择题。共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正