学校社团建设三年规划

1、学校社团建设三年规划 为进一步促进学校素质教育的深入发展，提高学校社团 建设质量，展现繁荣的校园文化生活， 发挥发现学生的潜质， 培养学生综合素质，陶冶高尚情操。在我校组建社团，具体 方案如下： 一、指导思想 坚持以人为本，以学校为基础，以特色为优选，充分展 示每名学生的艺术特长并发挥他们的潜质，从而提升校园艺 术氛围，推动学校艺术特色建设。 二、活动安排 学校领导小组依据学生喜好及生活实际，统筹规划全校 的项目。充分利用学校时间以及寒暑假等节假日，以参与、 体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心 设计和组织相关活动， 开设了篮球、花式跳绳、绘画、书法、 摄影、经典诵读、电子琴、

2、象棋等丰富多彩的文体活动。活 动项目实行双向选择，做到人人参与，人人有项目，使所有 学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣 的活动。 三、工作内容 1、围绕素质教育的实施，进一步转变教育观念，深化 课程教学改革，整合教育资源，建设具有时代精神、地区特 点的社团活动场所。 2、打造一支充满活力、富于创新，适应教育现代化要 求，具有良好师德和专业素质，满足青少年教育发展需求的 师资队伍。 3、完善社团活动体系，加强未成年人道德与艺体实践， 形成社团活动的规范化、制度化。学习、借鉴先进的教育活 动理念和经验，不断扩大学校社团活动的影响。 4、加强科学研究，不断提高学校社团教育活动的现代

3、化水平，大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。 5、强化社团活动的示范、指导职能，深化“艺体教结 合”，促进学校社团工作整体水平的不断提高。 四、推进步骤 第一阶段（ 2015 年 01 月 12月）宣传发动阶段。 学 校召开动员大会，并根据上级指示精神，制定符合学校实际 的实施方案。利用校园网络、板报、班团队会等积极做好宣 传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领 会实施这一工程的重要意义，为学校社团工作的建设营造良 好的氛围。 第二阶段（ 2016年 01 月 12 月）方案准备、推进、 实施阶段。 领导小组制定相关的工作职责、 计划，组建辅导员队伍； 初步修缮场地，配备必要设

4、备器材，并按照学校方案要求， 积极组织实施，并通过开展督察评比，及时总结活动成果。 第三阶段（ 2017 年 01月 2017 年 7月）巩固提高阶 段。 总结创建工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明 确下一步的工作思路。完成未成年人思想道德建设新的品 牌。 五、保障措施 今后三年，白清学校将从“规划”视角，谋求社团活动 的科学发展；从“品质”视角，实现社团活动的内涵发展； 从“现代”的视角，探索社团活动的有效管理；从“培训” 视角，培养社团组织的高质队伍；从“展示”视角，提高社 团活动水平。 1、建立完善的各项规章制度与措施，设置以校长为主 要负责人的责任管理体系，加强各项规划。成立白清

5、学校校 长为社团组织机构组长、副校长为副组长、学校中层干部为 成员的工作领导小组。领导小组重视抓好社团管理队伍的建 设，充分发挥学校教师的重要作用，在教师中开展社团建设 “金点子”征集活动，群策群力，确保工作成效。加强辅导 员队伍建设，有计划地组织辅导员学习培训，定期召开辅导 员工作会，交流工作经验与体会。 2、做好宣传动员工作，进一步达成共识。充分利用广 播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。 通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设社团的重 要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。 3、加强师资队伍建设最大限度地调动教师积极性，尤 其是骨干教师队伍的积极性。社团的辅导员主

6、要由学校老师 担任。学校积极配合上级主管部门的安排，坚持“挖掘学校 潜力，树立学校特色”的原则，采取教师“走出去”或“请 进来”的方式提高教师专业水平和教学水平。聘请当地有特 长的志愿者作为学校少年宫的校外辅导员。 4、围绕育人功能，把“社团工作”定位为思想道德教 育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、城乡教育 交流平台。根据学生的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动 内容和教育方式，开展道德教育、习惯教育、体验教育和实 践教育，努力实现学生快乐学习和健康成长的结合。 5、加强工作考核。把社团建设情况纳入未成年人思想 道德建设测评体系，把教师的工作表现作为年度考核、绩效 考核的重要内容。 初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。经过 西区公园，看那碧绿的草地，飞翔中的亭子，便想起十七那年，在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍，可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶，一片萧条