家庭教育：父母最坏与最好的五句话

1、家庭教育：父母最坏与最好的五句话家庭教育：父母最坏与最好的五句话也许您从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小 的心灵产生多么重大的影响。那么，哪些话应该是永远从我们的大脑 中抹去的呢？最不好的五句话 1、“你怎么越大越…… ” 如果一个六岁的孩子因为得不到他想要的东西而哭泣，那是因为他只有六岁；如果一个四岁的孩子总是无法在汽车座椅里保持安静，那是因为他只有四岁。虽然我们总是希望孩子能表现得更成熟听话一些， 但事情是：孩子们总要经历那些固执，淘气，自我中心，多动等行为 的年岁，这是他们成长的必需。很多父母很容易忘记这个事实，因为 孩子们这些“不乖”的行为总

2、是令他们恼火。可是，当对孩子说出这 样的话的时候，所表达的只是空洞的责备，而忽略了孩子会这样做的 原因。当对孩子大喊：“你怎么越大越不听话”时，所关注的只是自 己的感受。我们建议多去了解幼小的孩子的感受，在忍不住要责备他 的时候，请用一些比较有同情心的句子与孩子交流。2、“别跑，会摔跤的。”这样当然是好心，作为家长，总是想保护自己的孩子。但是， 我们还是想说，诸如此类的警告反而更容易让孩子遭遇挫折， 知道吗， 这样说的时候其实是在向孩子传递这样一个信息：孩子肯定会摔跤 的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说， 这样的信息无疑是一个 沉重的打击。所以，更好的说法也许是：“出去玩之前一定记得把鞋i

3、带系好。”这样你强调的是鞋带，而不是孩子的笨拙。而且，当家长 的警告一次次地没有变成现实（小心，果汁会洒出来的！你会把杯子 打碎的！），孩子也就慢慢对家长的建议表现出不以为然， 因为他觉得 这只是随便说说而已。3、“我只是逗你玩儿。”不要在外人面前揭宝 宝的短。或许认为，跟孩子开个玩笑没什么大不了的，而且还可以培 养他的幽默感。可是想过没有，当家长对孩子这样说：“如果你再不认真听妈妈说的话，下回我就用胶水把你的耳朵粘起来。”想过吗， 孩子可能真的相信会这么做。作为父母，责任是爱并且帮助孩子，而 不是要用那些看似幽默实际是侮辱的话来让自己表现得那么幽默和 有趣。所以，有些话不是认真的，最好别说。

4、4、“你怎么就不能像人 家× ;& times;那样呢？ ”诸如此类的比较只能得到一个结果： 让孩子感觉像个二等公民，同时还可能导致孩子们之间的仇视和斗 争。如果希望孩子像隔壁小朋友那样总能得到红花，或者像小表姐那 样有礼貌，用这种比较的办法绝不可能奏效，唯一的作用只是打击孩 子的自信心。（励志名言）要记住，越是跟孩子说他不如别人好，他 就越相信自己不够好。所以，比较明智的办法是宽容地接受孩子的长 处和不足，然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。 5、“我刚 才是怎么跟你说的？ ”这样的问题，你当然知道答案。所以，这种带 着一点点嘲讽口气的问题实际上是一种指责。 如果家长真的想因

5、为孩 子没有做到家长的要求而指责他，倒不如明白地说：“我很不高兴，因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次，把不玩的玩具放回盒 子里去。”就算是要表达同样的意思，选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对孩子有很大影响；;即便认为他们有时候根本没有听到 你在说什么。在与孩子交往的过程中，无论是提出要求，给出答案， 或者与他谈谈条件，达成妥协。你所使用的语句可能让孩子更加乐于 合作，更加自信，但也可能令他们感到挫败和失去信心。那么，哪些 话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力呢？最好的五句话1、“你自己来做决定吧。”如果想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我 们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：

6、他要为自己的行为负责 任。举个例子吧，可以对孩子和他的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声 喧哗，就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。” 很简单的两句话，不仅让孩子们明白了前因和后果的关系， 也不会被 孩子看作是个“坏警察”；;他能很清楚地了解：是他自己做的决定， 自己选择了这样一个结果。2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。” 身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将 事情本身与做事情的人分开；这样，孩子会知道自己做了一件不好的 事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈 妈爱你”

7、，这样做也能提醒自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错， 而不是处罚他。如果能这样想，也就更容易在孩子的错误面前保持冷 静了。3、“你其实是想说什么？ ”有的时候，小孩子会因为生气或者 激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！” “我讨厌你！ ”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的 就是这些词了。这个时候，就需要家长来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问：“你其实是想说什么？”还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？ ”等 孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使家长不在旁边，他也 可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。 4

8、、“你来试试帮我解决这 个问题。”如果孩子做什么让家长生气的事；吃饭的时候不停地哼唱幼 儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画 ；就可以这样说。 说得就好像问题出在自己身上，然后请孩子帮家长想一个解决的办 法。比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给 你听。这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢 迎和受尊重的，让他可以不把家长看作是他的对立面。 如果令家长满 意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。5、“不同的人有不同的需要。”“西西有洋娃娃，所以我也要一个。” “小明爸爸让 他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟家长讨价还 价的简单逻辑。在这样的情况下，一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。”要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能 得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味