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文档简介

1、word整理版校史荣誉室解说词尊敬的各位领导、老师:欢迎大家来到我们学校的校史荣誉室。漫漫一百年,浓浓世纪情。我们学校创办于1906年(清光绪32年),她是全县范围内兴办 最早,规模最大的一所公立小学。她的发展经历了曲折坎坷的历程, 经过数代人的艰苦努力,一步一步走向辉煌。百花齐放,离不开春风、 阳光、雨露、与时俱进、不断进步和发展的第一小学,离不开领导的 指导、引领、关爱、呵护。瞧,这一块板面就反映了各级各类领导来 学校视察工作的情景。领导的关怀,似春风润物,是一份激励,更是 一份期望。学校在一百年的办学历程中,得到了社会各界的广泛支持和帮助、 社会的关注激励了一代代一小人健康成长。“常常回

2、家看看”是城区小学历届离退休校领导、老师的优良传统,尽管他们已经光荣完成了自己的历史使命却依然以校为家,经常到小指导工作,我们感动、我们自豪。历尽沧桑巨变的学府,记录着时代的足迹。闪耀着“一小之光” 的辉煌。第二板块历史在传承。我们的校名变更了很多次,由最早的 上犹县学堂一直到我们大家耳熟的上犹县城区小学到今天的上犹县 第一小学。这些是昔日校长的照片,他们风采依旧。这玻璃橱窗里存放的是学校荣誉、学友著作、教师荣誉、百年校 史、科研成果。请看这一板块,校园变迁十年树木,百年树人,在人类历史的长何中,一百零肆年,只是 短暂的一瞬,一百零肆年的风雨,一百零肆年的沧桑,通过这些数字 百年、图片百年都凝

3、聚成永的记忆。数字百年:这个图表反映的是不同时期的教工、学生统计计数。永恒的团队:这是不同时期的校教师合影。犹得1994年5月2日,一场百年难遇特大风暴袭击了上犹县城, 摧毁了学校的教学楼,致使学校“一分为七”,在校外借场地上课, 在县委、县政府的关怀下,在社会各界人士及香港爱国同胞沈炳麟夫 妇的慷慨支助下,学校兴建了新的教学大楼一一恩美楼,并于1995年6月竣工交付使用。这块板面是我们学校的办学理念,校徽。(改校名后,我们有了 新的校徽。)校歌 展翅飞翔还有我们学校的校训、校风、教风、 学风。从昔日的简房陋室到当今的现代花园, 从普通小学到具有规模 的省级名校。学校在改革的春天里展现出勃勃生

4、机。我们学校有着先进的知道思想:以育人为根本,给学生最美好的 童年,以质量求生存,给人生最坚实的起步,以特色促发展,给社会 最理想的回报。有科学的教育管理,学校常开展丰富多彩的校园活动 让学生在音、体、美、劳方面得到全面发展。这张图片是在全县读书 成果展示活动中,我们学校教师自编舞蹈校园书韵荣获县一等奖。 我们学校有着优雅环境、完善的设施、和谐的氛围,一代新人享受着 无尽的童年幸福。我们的成长离不开老师的辛勤教育。学为人师,行为示范,我们 的老师,用自己的高尚风格和聪明才智,从事着太阳底下最光辉的事 业。这一块是反映教师的成长历程。学校大力推行龙头工程,(即领导带头任课、带头承担科研课题、带头

5、探讨课改新法等) 富脑工程、促新工程、楷模工程,一大批学科带头人、骨干教师脱颖 而出。教学离不开科研,科研促进教学。我校申报的国家级及省级课 题自主创新教学模式研究通过五年的实践与研究于2005年8月通过专家鉴定已经结题。(这是“自主、创新”重点课题介绍)目前, 学校有国家级、省级、市级课题共 20个,已经结题的就有14个。这一块是综合反映我们少年儿童活动方面的。这是我们学校的特 色工作之一:写字教育这张图片是我们教师在上写字教学研讨课。这是学生现场书画, 这是我们“六一”长廊作品。这是部分学生书画作品。 这是我们学校文化艺术节中部分图片,同学们真是多才多艺。我们学校非常注重“习惯养成教育”,

6、我们学校把原来的“三好” 学生评比内容赋予了新的内容,倡导学生在家做个好孩子,在社会上 做个好公民,在学校做个好学生,一个新型学校、家庭、社会立体式 管理模式拉开了帷幕。学生良好行为习惯逐渐养成。这些学生曾经在省、市、县参加书法、绘画、计算机、小制作、 英语、语数联赛方面获过奖。学校“留守孩”关爱工程的实施,使同 学们醒了自尊,找回了自信,学会了自爱,发挥了潜力。历经风雨,喜看今朝。学校先后获得了省现代教育技术示范学校, 省园林化单位,省师德师风先进单位,省文明单位,全国教育科学“十 五”规划国家重点课题教育信息化理论与实践模式研究基地,国家教师基金“十一五”规划重点课题“全国教师队伍建设研究

7、”实验校, 全国科学实验基地,全国红旗大队,全国雏鹰大队等殊荣。这些奖牌、 奖杯,凝聚着对成功的追求;这些图表、照片,记载着奋斗的脚步; 这些文字、实物,演绎着岁月的光华。今日幼苗,明天的栋梁。近十多年来,一小学生在全国数奥赛,全 国作文竞赛中有十多人获奖,并有 200多篇习作发表在各种刊物上, 学生在参加市书画比赛中有100多人获奖,在市电脑制作、计算机奥 林匹克赛、市羽毛球、四驱车等智育、体育及文艺赛中,学生都载誉 而归。这么多喜人的成绩,是因为我们学校有一支精良的教师队伍, 才能 培养出有创新能力的学生。多年的课题研究,造就一批研究型的教师, 这更是一小一笔宝贵的财富,这支精干队伍中有多名全国优秀教师、 十多名省级、市级骨干教师。近二十年俩,历届优秀学子成了一小千百万名学生搏击知识海 洋的航标,昔日他们在一小的学习生活校市史上清晰可见。 当年孜孜 不倦攀登知识的高峰,如今叩响事业成功的校友,

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