(完整版)小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案_第1页
(完整版)小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案_第2页
(完整版)小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三国演义阅读测试一、填空。1、三国演义是 元末明初 代作者 罗贯中。这是我国第一部 章 虫小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是 水浒传、 红楼梦、 西游记 。三国演义又叫 三国志演义、三 国志通俗演义 。2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴,各自的首领是 曹操、 刘备 、 孙权 。3、 三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的 刘备 , 使丈八蛇矛枪的张飞 和使青龙偃月刀的 关羽。4、 三国演义中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑 、华容道义释曹操 、过五关 斩六将 、水淹 _七军 、败走 。5、 三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮,

2、他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如三顾茅庐、空城计、挥泪 斩马谡 、七擒孟获、舌战群儒等。6、三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是 _曹操,“智绝”是 诸葛亮,“义绝”是_关羽。7、刘备身边的五虎上将都是 关于、 张飞、 赵云 、马超 、 8书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是 司马徽,“卧 龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策“美髯公”是 关羽,“常胜将军”是赵云 。9、 三国演义采用 话本章回叙事 的叙述手法,三国演义的 开篇词是:“滚滚长江东逝水 : 浪花淘尽英雄 。是非成败转头 空。青山依旧在,几度夕阳红 ”。10、诸

3、葛亮在“三气周瑜,夺取荆州”过程中,逼得周瑜咬牙切齿地 说既生瑜何生亮。11、写出五个关于三国演义的成语 分久必合,合久必分 、初 出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云 。12、填人名,补足歇后语。(1)(诸葛亮)借东风 巧用天时(2)(刘备)借荆州一一有借无还(3)(关公)进曹营一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)一一一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠一一顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家 商量,能想出好办法来)。13、巧授连环计”涉及 庞统、曹操 这两个人物,使用连环计是因为 连环计是一计连环累敌,一计以火攻敌,两计扣用。而关键在于使其“自累” ,在火攻时无法灵活应变,更无处遁逃。1

4、4、 三国演义中最后一个故事是荐杜预老将献新谋降孙皓 三分归一统,最后统一天下的是 司马炎。15、 书中记叙了许多脍灸人口的故事,如“赚城斩车胄”、“煮酒论 英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等,这些故事的主要人物依 次是关羽 、 曹操 、刘备 、 诸葛亮、 孙权 。二、选择题。1、官渡之战中双方的主要指挥者是(BC )A袁术;B袁绍;C曹操;D刘备2、 长坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁(C)A关羽;B张飞;C赵云3、 曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为 ? ( A) A吕布;B魏延;C孙权4、赤壁之战中,谁献策诈降曹操?( A)A黄盖;B许诸;C典伟5、孔明最后一次北伐时病死在哪里?(C)A长坂坡;B五丈原;C新野6、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获,当孟获第七次被马岱抓住时,他 对马岱说什么话?( A)A能不能换张新面孔丫; B 士可杀不可辱;C如果今天不杀了我, 你会后悔的7、关于三国演义,正确的一项是(A)A、刘备字玄德,曹操字孟德,张飞字翼德B、“三英战吕布”, 英”指的是关羽、张飞、赵云。8关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是? ( D)A美女B金银C奴役D赤兔马9、“垂手过膝,目能顾其耳。”描写的是谁? ( B)A庞统B刘备C伊籍D诸葛亮10、被尊为“中国武圣”的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论