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文档简介

1、精品文档你我共享研发类(技术族)任职资格 标准(第01版)集团二零一三年十月十日第一部分概述第二部分标准核心内容模型第三部分级别角色定位和基本条件第四部分标准核心内容描述一、行为标准二、能力标准三、贝献标准第五部分附则第一部分概述、标准名称研发类任职资格标准二、标准定义研发类任职资格标准是指从事新产品研发,现有产品技术解决,材料测试等工作内容的职位胜任要求。三、标准适用范围研发类四、标准级别:本标准共设五个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。五、标准的结构:本标准包括级别角色定位、基本条件、行为标准、能力标准、贡献标准和参考项。第二部分标准核心模型级别行为要项、一级

2、二级三级四级五级研发项目实 施项目立项项目立项项目立项项目资质与 数量项目资质与 数量产品开发工作 的实施与协调产品开发工 作的实施与 协调产品开发工 作的实施与 协调项目实施与 过程控制项目实施与 过程控制产品质里策划产品质量策 划产品质量策 划原辅料、设备 的选择原辅料、设备 的选择原辅料、设备 的选择技术问题解 决新客户开发技 术支持新客户开发新客户开发技术方案策 划技术方案策 划技术支持技术支持解决生产中产 品质里与技术问题解决生产中 产品质量与 技术问题解决生产中 产品质量与 技术问题实施与应用实施与应用解决客户产品 使用中技术问 题解决客户产 品使用中技 术问题解决客户产 品使用中

3、技术问题新材料使用与 评估新材料使用 与评估新材料使用 与评估:样品制作样品制作样品制作产品各项标准 制订产品各项标 准制订产品各项标 准制订产品各项标 准制订产品各项标 准制订技术文件官 理体系文件编写体系文件编写体系文件编写体系文件编写体系文件编写产品各项实 验操作原材料化验方法掌握与操作原材料化验 方法掌握与 操作原材料化验 方法掌握与 操作原材料化验 方法的指导原材料化验 方法的指导产品各项性能检测方法掌握与操作产品各项性能检测方法掌握与操作产品各项性能检测方法掌握与操作产品各项性 能检测方法 的指导产品各项性 能检测方法 的指导能力标准必备知 识1. 专业知识2. 公司知识3保密知识

4、1. 专业知识2. 公司知识3. 保密知识1. 专业知识2. 公司知识3. 保密知识1. 专业知识2. 公司知识3. 保密知识1. 专业知识2. 公司知识3. 保密知识专业技 能1. 设备使用能力2. 外语使用能1. 设备使用能力2. 外语使用能1. 设备使用能力2. 外语使用能1. 设备使用能力2. 外语使用能1. 设备使用能力2. 外语使用力3. 产品设计能力4. 项目管理能力5信息收集与 使用能力6.书面表达能 力力3. 产品设计能力4. 项目管理能力5. 信息收集与 使用能力6. 书面表达能力力3. 产品设计能力4. 项目管理能力5. 信息收集与 使用能力6. 书面表达能力力3. 产品

5、设计能力4. 项目管理能力5. 信息收集与 使用能力6. 书面表达能力能力3. 产品设计能力4. 项目管理能力5. 信息收集 与使用能力6. 书面表达能力贡 献 标 准专 业 成 果项 目 管 理1361012工 作 案 例1361012课 程 开 发12468团 队 贡 献文 库 建 设1361012优 化 建 议12468文 稿 发 表12468人 才 培 养01234课 程 讲 授124610第三部分级别角色定位和基本条件、级别角色定位级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。级别参考职位角

6、色描述一级助理技术员具有本专业的一些基本知识或单一领域的某些知识点,在适当指导 下能够完成单项或局部的业务。二级技术贝具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业中 的一个领域。能够运用现有的程序和方法解决问题,但这种问题不 需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析,工作相对而言是程序 化的。工作是在他人的监督下进行的,工作的进度安排亦是给定的。三级助理工程师具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业中 的一个领域。这种知识和技能已经在工作中多次得以实践。能够运 用现有的程序和方法解决问题,但这种问题不需要进行分析或仅需 要进行不太复杂的分析,工作相对而言是程序化的。能

7、够理解本专 业领域中发生的改进和提咼。能够发现流程中一般的冋题。四级工程师精通本专业领域的知识和技能,并对相关专业领域有相当的了解, 能够发现本专业系统中存在的重大问题,并提出合理有效的解决方 案,可以独立地、成功地、熟练地完成大多数的工作任务,并能有 效指导他人工作。五级高级工程师在本专业大多数领域具有精通、全面的知识和技能,在本专业其它 领域也有相当程度的了解。对本专业业务流程有全面、深刻的理解, 能够洞察其深层次的冋题并给出相应的解决方案。对于本专业领域 内复杂的、重大的问题,能够通过改革现有的程序/方法来解决之。可以指导本专业内的一个子系统有效地运行。、基本条件基本条件包括以下内容:

8、关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。级别基本条件一级大专以上学历或冋等知识水平; 从事研发领域工作半年以上。二级大专以上学历或冋等知识水平;从事研发领域工作一年以上。三级大专以上学历或冋等知识水平; 从事研发领域工作三年以上。四级本科以上学历或同等知识水平; 从事研发领域工作六年以上。五级硕士以上学历或同等知识水平; 从事研发领域工作八年以上。第四部分标准核心部分描述、必备知识各级必备知识内容如下表:级别必备知识考查方式合格标准一级1. 专业知识 了解产品知识2. 公司知识 熟悉员工手册 3保密知识二级1. 专业知识 了解产品

9、知识2. 公司知识 熟悉员工手册3. 保密知识三级1. 专业知识了解产品知识2. 公司知识了解公司发展历史,熟悉岗位相关流程制度3. 保密知识四级1. 专业知识 了解产品知识行业现状2. 公司知识全面了解公司历史、现状、未来发展目标及相关管理制 定、流程3. 保密知识五级1. 专业知识 了解产品知识行业现状2. 公司知识熟悉公司整体运作流程、了解公司整体运作战略级战略 步骤3保密知识、行为标准研发类任职资格行为标准包括 S级行为标准。一、二、三级行为标准:行为模块行为要项行为标准研发项目 实施项目立项项目确立后1周内能完成好立项相关材料编制,且能得到审批产品开发工作 的实施与协调项目资源利用;

10、对项目过程控制; 项目周期、成本符合公司要求。 完成一级项目2个以上(三级)产品质里策划按照体系要求,时间内完成质量策划资料,客户审核后通过原辅料、设备的 选择在对选择方面具有适用性、稳定可靠性、经济性三方面技术问题 解决新客户开发技 术支持对客户要求快速反应,为客户提供所需要的技术信息; 促成客户强烈的合作愿望。解决生产中产 品质里与技术 问题对所负责的项目产品生产状况关注;对于生产中质量状况问题能在较短时间内找到解决方案解决客户产品 使用中技术问 题对于客户使用出现的问题能独立找到解决方案。 技术水平,服务态度得到客户认可。客户问题反馈完整。新材料使用与评估对参与新材料开发项目上,材料适用

11、性、稳定可靠性、经济性具 有优势,为公司产质量保证、成本降低具有贡献。样品制作批准后产品可按时完成。产品制作客户使用后合格率 97%以上。技术文件 管理产品各项标准制订标准制订(转化)准确无误,且能与相关使用与管理人员确认体系文件编写各项文件规定时间内完成,且符合体系要求; 能为文件使用者提供相应的培训与指导。产品各项 实验操作原材料化验方法掌握与操作完全独立掌握产品材料检测,化验操作。产品各项性能完全独立掌握产品性能检测,客户使用等实验方法。行为模块行为要项行为标准研发项目 实施项目资质与数 量完成4级项目3个;或5级项目2个, 公司级重大项目的主要参与人或技术负责人项目实施与过程控制具备多

12、个省级以上大型项目规划的成功经验,能够熟练运用新产品、新技术进行的规划及大规模部署的能力。完成部门级、公司级重大项目或大规模采用新产品、新技术的 项目支持工作。完成独立支撑的中型项目产品/技术咨询、技术建议书/解决方案审核工作。能够在项目运作中通过引导客户,影响客户对产品或技术的选择能够通过项目的支持,为同行业先进水平。技术问题 解决技术方案策划公司所在仃业解决方案专豕,个人具备仃业或技术专豕的地位, 是该领域解决方案的规划制订者,所规划制定的解决方案在 业内具有指导意义。具备贯穿公司级行业解决方案的规划能力或融合性技术的解决 方案的规划能力,准确把握行业发展趋势,能够组织带领团 队,进行行业

13、解决方案整体规划。具备对竞争对手在特疋行业或技术领域的解决方案及新技术在 行业的应用情况的分析能力,并能够提出相应的竞争对策实施与应用通过13次重大问题解决,为公司技术质量提升、成本优化起 重要作用。能够与业界专家、重点客户核心技术人员进行深入交流并影响其 决策,对公司进入高端的重要客户起决定性作用。解决方案能够转化为公司其他人员学习经验。技术文件 管理产品各项标准制订标准制订(转化)准确无误,且能与相关使用与管理人员确认体系文件编写各项文件规定时间内完成,且符合体系要求; 能为文件使用者提供相应的培训与指导。产品各项 实验操作原材料化验方 法的指导完全独立掌握产品材料检测,化验操作。产品各项

14、性能 检测方法的指 导完全独立掌握产品性能检测,客户使用等实验方法。检测方法掌握 与操作四、五级行为标准:检测方法掌握 与操作三、技能标准研发类任职资格标准共包含六项技能:1. 设备使用能力2. 外语使用能力3. 产品设计能力4. 项目管理能力5. 信息收集与使用能力6. 书面表达能力。通用技能等级定义:技能水平分为 0 5级,各级别的定义如下。等级熟练程度经验0级无无1级有限的运作能力,仅仅有一般的、概念性的知 识非常有限2级在有协助的情况下的运作能力,实践过的知识在有协助的情况下,在多种场合运 作,在例行情况下独立运作过3级无需协助的运作能力,触类旁通的知识重复的、成功的经验和案例4级深入

15、彻底的知识,可以带领其他人有效运作 (某 些技能需要通过特定的认证)有效的,资深的,带领他人运作的 经验5级被视作专家,能领导、教练其他人成功运作, 被其他人当作磋商者和领袖。全面的知识和正 确的评判能力(某些技能需要通过特定的认证)全面的、广博的,领导他人运作的 经验,咨询经验各项技能定义及分级描述一级1. 设备使用能力只会用 WORD等文字处理软件,进行文字录入工作;会使用产品研发所必需的设备。2. 外语使用能力要求借助外文字典能看懂专业英文科技资料3. 产品设计能力熟悉产品设计流程的框架及主要步骤、方法,不能完全独立操作,但还需要别人指导下工作4. 项目管理能力配合一般项目主要阶段,有实

16、际项目参与感受,对项目管理全部过程有感性认识,能阐述项 目管理框架5. 信息收集与使用能力具有一定信息收集意识,收集信息渠道不具备多样性与复杂性,能够及时反馈,在反馈前不 需要进行信息加工处理6. 书面表达能力简单书面文件编写:能够为工作事项进行简单的书面材料编写,在专业文件写作上需要别人 指导二级1. 设备使用能力掌握工作相关的计算机及信息系统应用知识,能熟练借助软件进行方案编辑与打印2. 外语使用能力能熟练阅读专业英文科技资料,能用英语简单会话3. 产品设计能力熟悉产品设计流程的框架及主要步骤、方法,能够在别人指导从事产品设计整个过程中其中 重点步骤工作完全能独立操作4. 项目管理能力参与

17、主导一般项目主要阶段工作,从事一般项目的主要阶段,有实际项目管理主要阶段参与 感受,对项目管理全部流程方法基本了解,对其中一部分细节有实际操作经验5. 信息收集与使用能力信息收集意识较强,有掌握信息收集专门渠道,能够在日常工作中,通过多样的渠道收集一 些信息,并能及时反馈,在反馈前不需要加工,这些信息需要一定的流程与简单的技巧6. 书面表达能力能够独立编写一般性的专业文件,意图能够表达清楚三级1. 设备使用能力掌握计算机信息系统软硬件,硬件维护,支持信息系统运行的计算机及网络维护,了解信息 系统设计知识2. 外语使用能力能对专业科技资料进行中英文互译,能用英语进行交流,但不一定流利3. 产品设

18、计能力十分熟悉产品设计的流程的框架及主要步骤与方法,能够引导产品设计的全部过程,指导别 人工作4. 项目管理能力主持一般项目信全过程或重大项目主要阶段,有实际项目管理主要阶段参与感受,对项目管 理全部流程与方法比较熟悉,对其中管理细节有实际操作经验,掌握其中主要问题的处理方 法5. 信息收集与使用能力具有较强的信息收集与反馈意识,对信息收集反馈比较敏感。能够采取特定的方法,如复杂专业手,并且采取有深难度的方法进行加工处理6. 书面表达能力对专业文件体系的规范性十分清楚,指导整个文件编写四级1. 设备使用能力掌握信息系统设计知识,能配合对信息系统进行升级、改进2. 外语使用能力能流畅用英语交流,

19、能自如地对专业科技资料进行中、英文互译3. 产品设计能力精通专业内的产品设计的流程及主要步骤方法,不仅仅能够引导产品设计全过程,指导别人 工作,而且擅长解决产品设计中疑难问题及重大产品设计4. 项目管理能力主持重大项目全过程或千真万特大项目主分角色,对项目管理全部过程有实际操作经验,对 其中所有的流程与方法十分熟悉,对所有项目管理有细节的处理都能实际操作,掌握所有问 题处理方法5. 信息收集与使用能力十分强的信息收集能力,采取特别复杂、合法的收集信息。能采取或提议战略性的措施或结合 战略性的措施来获得信息。如建立情报体系,这类信息是独有而难得的6. 书面表达能力书面表达不仅重点突出,简洁明了,

20、并且行文能够吸引人,专业性书面材料也能显现出大家 风范,能够引起大家共鸣五级1. 设备使用能力2. 外语使用能力流畅交流,熟练写作,快速自如地对专业科技资料进行中英文互译3. 产品设计能力能够密切注意公司内外环境变化,能够采取技术预防措施,避免研发问题的出现4. 项目管理能力主持并参与至少两个重大项目或一个特大项目;不仅仅对项目管理全部过程有实际操作经验,对其中所有的流程与方法十分熟悉,对所有项目管理有细节的处理都能实际操作,而且能够 对公司项目管理方法。而且能够对公司公司项目管理方法进行整体改进,特别擅长处理难度 重大的项目管理5. 信息收集与使用能力6. 书面表达能力四、贡献标准研发类任职

21、资格素质标准共包含八项贡献:项目管理、工作案例、课程开发、文库建设、优化建议、文稿发表、人才培养、课程讲授。各项贡献标准描述如下:项目管理定义:级别贡献分级描述达标关键点0级1级执行过一个以上项目项目数、项目难易性、完成度、参与度2级执行过三个以上项目项目数、项目难易性、完成度、参与度3级执行过六个以上项目项目数、项目难易性、完成度、参与度4级执行过十个以上项目项目数、项目难易性、完成度、参与度工作案例定义:级别贡献分级描述达标关键点0级1级制作一份以上工作案例案例份数、案例代表性2级制作三份以上工作案例案例份数、案例代表性3级制作六份以上工作案例案例份数、案例代表性4级制作十份以上工作案例案例份数、案例代表性课程开发定义:级别贡献分级描述达标关键点0级1级开发一次课程课程次数、难度系数2级开发两次课程课程次数、难度系数3级

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