05 关于领导干部听课制度的补充规定

1、辽宁石油化工大学处(室)文件辽石化大质评处通字2011 1号关于领导干部听课制度的补充规定各位领导：领导干部听课制度是我校教学质量监控与保障体系的重要一环，是各级领导干部全面了解和掌握教学各环节实际工作状态的必要手段，也是及时发现并解决教学过程中存在的问题，指导教师更好地开展课堂教学工作的重要途径。自2007年9月启动以来，取得了较好的效果。但在活动实施过程中，也同样存在一些问题和不足，为进一步完善领导干部听课制度，增强领导干部听课活动的实效性，特对此做如下补充规定：一、听课对象承担各层次教学的我校在职教师，重点是中青年教师。二、听课次数 每月至少一次，每学期至少四次。 三、有关要求1、每个月

2、最后一个工作日各单位派专人将当月的课堂质量评价表上交至教学质量监控与评估处。课堂质量评价表可到教学质量监控与评估处网站的“文件下载”专栏下载。2、课堂质量评价表中各项内容都需认真填写并打分，评语中必须包含需要改进的建议等内容。对于填写不规范的评价表，在每月初网上公布时，将对听课人的名字用某种颜色进行标识，以示提醒。3、目前教学质量监控与评估处已采用听课反馈制度，定期将领导干部听课中提出的改进建议以课堂质量评价反馈表的形式，通过办公自动化发给各学院教学院长,由教学院长负责反馈给任课教师，经任课教师签字后，再于每月15日前将纸质表格返还教学质量监控与评估处，请各位领导予以重视。4、领导干部听课情况

3、将继续纳入学院评估指标中，重点检查领导干部当月完成情况及课堂质量评价表填写规范情况等。对于未使用标准课堂质量评价表、表格填写不全、无评语及改进建议的课堂质量评价表，将依据指标体系酌情扣分。5、领导干部因公出差、出国学习或有特殊情况一个月以上不能参加听课活动者，应及时告知教学质量监控与评估处，否则，按未听课处理。6、在听课活动中出现下列情况，一律按未听课处理： 处级干部互听； 课堂质量评价表未使用手工填写； 听课对象不是我校在职教师。 教学质量监控与评估处二一一年二月二十七日附件：辽宁石油化工大学课堂质量评价表辽宁石油化工大学课堂质量评价表2020学年 第 学期开课单位： 课程名称： 授课教师：

4、 授课地点： 授课班级： 授课时间： 月 日 节 第 周 星期 项目内 涵等 级 标 准评分优（A）良（B）一般（C）差（D）学度教态仪表端庄，精神饱满，教书育人符合内涵（10 8.5）较好(8.57.5)可以(7.56)达不到C级(小于6)内容熟悉，讲授内容信息量大符合内涵（10 8.5）稍差(8.57.5)有失误(7.56)达不到C级(小于6)教学内容讲授思路清晰，概念清楚，内容正确，有学科新进展符合内涵（10 8.5）基本符合内涵(8.57.5)有失误(7.56)达不到C级(小于6)重点突出，难点讲解清楚符合内涵（10 8.5）有重点,难点讲清(8.57.5)不突出,不透(7.56)达不

5、到C级(小于6)举例恰当，理论联系实际，有利于加深学生对知识的理解符合内涵（10 8.5）基本符合内涵(8.57.5)一般(7.56)达不到C级(小于6)教学方法表达能力强、逻辑性强，语言标准、生动，口齿清楚符合内涵（10 8.5）基本符合内涵(8.57.5)有时不清(7.56)达不到C级(小于6)板书工整清晰或多媒体课件设计合理符合内涵（10 8.5）欠规范(8.57.5)不太规范(7.56)达不到C级(小于6)注重启发、交流和讨论，课堂气氛活跃，师生互动性强符合内涵（10 8.5）方法略少(8.57.5)方法简单(7.56)达不到C级(小于6)注意拓展学生知识面，培养分析能力，引导创新符合内涵（10 8.5）基本符合内涵(8.57.5)一般(7.56)达不到C级(小于6)学果教效教学有吸引力，学生能掌握或理解大部分教学内容符合内涵（10 8